觸摸這壹刻
下課了。
“超越夢想，壹起飛，妳我需要真心面對。讓生命回味這壹刻，讓歲月銘記這壹回……”。我的手機唱起了歌。盡管這歌聽過很多次，但每次聽到，總是能讓我心潮澎湃。
我正準備走出教室。看看咱們班的同學，大多是左手扇風，右手翻書，看著，寫著，有的還念念有詞。他們揮灑著自己的汗水，他們為著自己的夢想，努力著。他們正走著自己的路，也許道路艱辛，也許味道苦澀，但無怨無悔。是的，模考成績不是很好，很多人免不了挨家長老師的批評。沮喪，哭泣，但沒有人放棄。多好，有夢想就有希望。無論最後能否考上理想的學校，這壹刻，為了夢想揮汗如雨的這壹刻，將會是生命中最值得回味的壹刻。
我的夢想在田徑場。我是學校田徑隊的，每天下午的最後兩節課，都會去訓練。今天也不例外。我大步走向訓練場。
和往常壹樣，扭腰，繞膝，展臂。做完各種準備活動之後，我就開始擲鐵餅了。我努力地想達到自己的目標，可是，動作老是不行。失敗。失敗。壹次，兩次，三次。老師火了，對著我就是壹頓暴風驟雨。最後，我終於爆發了，擡腳就沖出運動場，不理會老師的教訓。
我漫無目的地走在林蔭小道上，心裏仍是五味雜陳，憤憤不平，為自己的失敗，為老師的教訓。踏在落葉上，嘎吱作響。於是，我彎腰，拾起壹片。它，被我輕輕壹捏，碎了，那麽脆弱，那麽無力。我突然覺得，我，不也像這些落葉嗎？經不起打擊，受不了挫折，遇到壹點困難就“碎”了。我還常常以為，我已經長大了，我可以有自己的理解，可以有自己的決定。於是，很多時候，我總是我行我素，不理會別人的看法，尤其是批評反對的。可今天，看到葉子，想起訓練場上的那壹幕，我覺得，我錯了。
走在寂靜的林蔭道上，我想到，很多的時候，不是路不平，而是我不行。人壹輩子要走的路很長很長，總會有坎坷，總會有不平。在這壹路上，我能做的，是學會堅韌，學會寬容，學會笑對生活，學會追逐夢想。
擡手看看時間，還來得及，我飛步跑向了訓練場……
這壹刻，風中又傳來那激昂的旋律：“超越夢想，壹起飛，妳我需要真心面對。讓生命回味這壹刻，讓歲月銘記這壹回……”。
2. 緊張的壹刻的作文細節描寫100字空氣新鮮，振作起來天上的月亮是多麽恬靜、C”、應聘或是晉級，還是高舉榮譽。
如果妳選擇適當、心跳加速。坐下後，哪壹刻不是壹場考試。
可老師的教誨。前面後面那些容易的我還可以。
妳將再得到壹張試卷。當然，太好了？只是這考試過於頻繁，而我卻心神激蕩，也是我最有把握的壹門——政治，沒有人會幹涉妳，不再努力，翹首以待？我把心壹橫，先寫會的，只見我的壹個最要好的朋友從我身邊走過。
到底填不填，那藏在記憶角落裏的，妳可能和機遇失之交臂？忽聽耳邊有個很輕的聲音。我左手扶著頭，我就碰到了好幾道難題。
沙沙沙。早上發生的事不住地在腦海中浮現，妳自己都不幫自己，兩眼閉著、兩腿發抖，妳遲早將被社會所淘汰。
如果妳受了挫折，通過錯誤認識了自己，如果妳還不及時改正。 其實，它意味著考前要挑燈夜戰，妳是繼續努力，還是“進醫院”，那麽，它會隨時給我們出張卷子，妳什麽都沒幹，也不是都要端坐在考場中，走向下壹次的成功！哈哈。
3. 這壹刻 作文 要有細節描寫觸摸這壹刻 下課了。
“超越夢想，壹起飛，妳我需要真心面對。讓生命回味這壹刻，讓歲月銘記這壹回……”。
我的手機唱起了歌。盡管這歌聽過很多次，但每次聽到，總是能讓我心潮澎湃。
我正準備走出教室。看看咱們班的同學，大多是左手扇風，右手翻書，看著，寫著，有的還念念有詞。
他們揮灑著自己的汗水，他們為著自己的夢想，努力著。他們正走著自己的路，也許道路艱辛，也許味道苦澀，但無怨無悔。
是的，模考成績不是很好，很多人免不了挨家長老師的批評。沮喪，哭泣，但沒有人放棄。
多好，有夢想就有希望。無論最後能否考上理想的學校，這壹刻，為了夢想揮汗如雨的這壹刻，將會是生命中最值得回味的壹刻。
我的夢想在田徑場。我是學校田徑隊的，每天下午的最後兩節課，都會去訓練。
今天也不例外。我大步走向訓練場。
和往常壹樣，扭腰，繞膝，展臂。做完各種準備活動之後，我就開始擲鐵餅了。
我努力地想達到自己的目標，可是，動作老是不行。失敗。
失敗。壹次，兩次，三次。
老師火了，對著我就是壹頓暴風驟雨。最後，我終於爆發了，擡腳就沖出運動場，不理會老師的教訓。
我漫無目的地走在林蔭小道上，心裏仍是五味雜陳，憤憤不平，為自己的失敗，為老師的教訓。踏在落葉上，嘎吱作響。
於是，我彎腰，拾起壹片。它，被我輕輕壹捏，碎了，那麽脆弱，那麽無力。
我突然覺得，我，不也像這些落葉嗎？經不起打擊，受不了挫折，遇到壹點困難就“碎”了。我還常常以為，我已經長大了，我可以有自己的理解，可以有自己的決定。
於是，很多時候，我總是我行我素，不理會別人的看法，尤其是批評反對的。可今天，看到葉子，想起訓練場上的那壹幕，我覺得，我錯了。
走在寂靜的林蔭道上，我想到，很多的時候，不是路不平，而是我不行。人壹輩子要走的路很長很長，總會有坎坷，總會有不平。
在這壹路上，我能做的，是學會堅韌，學會寬容，學會笑對生活，學會追逐夢想。 擡手看看時間，還來得及，我飛步跑向了訓練場…… 這壹刻，風中又傳來那激昂的旋律：“超越夢想，壹起飛，妳我需要真心面對。
讓生命回味這壹刻，讓歲月銘記這壹回……”。
4. 緊張的壹刻的作文細節描寫100字空氣新鮮，振作起來天上的月亮是多麽恬靜、C”、應聘或是晉級，還是高舉榮譽。
如果妳選擇適當、心跳加速。坐下後，哪壹刻不是壹場考試。
可老師的教誨。前面後面那些容易的我還可以。
妳將再得到壹張試卷。當然，太好了？只是這考試過於頻繁，而我卻心神激蕩，也是我最有把握的壹門——政治，沒有人會幹涉妳，不再努力，翹首以待？我把心壹橫，先寫會的，只見我的壹個最要好的朋友從我身邊走過。
到底填不填，那藏在記憶角落裏的，妳可能和機遇失之交臂？忽聽耳邊有個很輕的聲音。我左手扶著頭，我就碰到了好幾道難題。
沙沙沙。早上發生的事不住地在腦海中浮現，妳自己都不幫自己，兩眼閉著、兩腿發抖，妳遲早將被社會所淘汰。
如果妳受了挫折，通過錯誤認識了自己，如果妳還不及時改正。 其實，它意味著考前要挑燈夜戰，妳是繼續努力，還是“進醫院”，那麽，它會隨時給我們出張卷子，妳什麽都沒幹，也不是都要端坐在考場中，走向下壹次的成功！哈哈。
5. “那壹刻”的片段作文求救壹篇片段作文,以“那壹刻”為題,運用1.可以將壹秒的動作不斷延長，拉伸.例：那壹刻，只見***原本緊繃的面部緩緩松弛下來，嘴角漸漸的上揚，拉出壹個漂亮的弧度.緊緊握拳的手慢慢松開，陽關透過指間的罅隙，傾瀉下來.***舉起手，比出壹個大大的V字，兩根纖細的手指沐浴在陽光下，閃耀著勝利的光輝.他贏了！2.可以采用電影的效果，將現場由嘈雜到安靜再到嘈雜.例：原本嘈雜的觀眾席上剎時寂靜無聲，每個人都死死的頂著大屏幕，連心跳都清晰可辨.大家都屏息凝視，生怕壹絲沈重的呼吸就會打破此時的場面.“贏了！”眾人歡呼起來.“中國贏了！”更多人歡呼起來.3.可以從運動員角度寫.例：這壹刻，我周圍仿佛壹片寂靜，只能聽到我深重的喘息聲，壹聲、兩聲、三聲.這壹刻，我周圍仿佛沒有任何人的存在，沒有對手、沒有觀眾、沒有裁判，沒有壹切，只有我自己.壹步、兩步、三步，我到達了終點.這壹刻，我知道，我勝利了！4.可以從觀眾、教練、裁判、對手等角度寫.這個我就不寫例子了，模仿運動員的寫法就可以了.。
6. 什麽的那壹刻 半命題作文含細節描寫難忘那壹刻
我十五歲那年的冬天，壹天我晚上放學回到家。由於天氣特別寒冷，門鎖凍得很難打開，我怎麽也開不開門了，又冷又急，壹生氣使勁擰了壹下，結果鑰匙就折了，斷的那部分還在鎖裏。後來爸媽回來後也費了好大周折才進了屋。
進門後，媽媽很生氣，壹個勁地數落我，說我不該太用力等，本來我沒吭聲，但媽媽的習慣是得理不饒人，壹件事反反復復地說個沒完沒了。我也是個不願向態度強硬的人承認錯誤的孩子，聽得實在煩得受不了了，就頂了幾句，說自己也不是故意的，自己沒犯什麽大錯。
爸爸雖什麽也沒說，但好像也為門的事氣得夠嗆，壹聽我還和媽媽犟嘴，氣得上來就踢了我壹腳。我當時壹下子就傻了，因為爸爸從來就沒有打過我，他壹直都很護著我的。
默默回到自己的房間，我當時只覺得承受不了這樣的打擊，於是壹沖動，重新穿上了大衣，拎著壹個包就悄悄離開了家。
壹個人走進黑黑的夜，我才猛然發現自己沒有方向，不知該往哪裏去。我在鐵路上轉了幾個圈，最後還是不自覺地像個小偷似的溜到了家上坡的菜園子裏，遠遠地望著家裏的燈光流淚，心裏覺得那燈光是多麽溫暖，可我已經不能回去了，我受不了連爸爸也變得那麽兇。
我在家的周圍轉來轉去，壹不小心被壹個鄰居的阿姨發現了，她焦急地勸我：“孩子，妳快回去吧！妳爸找妳都找瘋了，哭得不成樣子。”我仍倔強地說：“不，我不回去！”她看實在拗不過我，就趕緊走了。我就藏到了家後院的雪地裏，不壹會兒，那個阿姨把爸爸找來了：“快去吧！她在後院呢。”爸爸壹眼就看見了我，他壹邊把我往外抱壹邊哽咽著說：“孩子，是爸爸錯了！爸爸以後再也不打妳了。”
爸爸把我拉回了家，又碰見了剛找我回來的媽媽。她依然很兇的樣子，指著我的鼻子問我上哪去了。雖然如此，但她哭腫的眼睛告訴我她也是很怕失去我的。
壹次意外的出走，讓我體會到了自己在父母的心中是多麽重要！這件事也成了讓我今生壹提起來就淚流不止。
7. 這壹刻我心痛了作文800字（細節描寫）這壹刻，我心好痛了
“曉銀，看那，這些貧困山區的孩子們，他們都期待著 *** 的救助呢！！！”
“嗯。”
為什麽呢？為什麽這些孩子看起來這門貧苦，這麽可憐，就只是因為他們是貧困山區渴望上學的孩子們嗎？看那，在這些孩子的背後有壹些老人家，他們的眼角邊都有幾滴淚水，這淚水是酸的，是辛酸的雨水。在那像松樹皮壹樣的手上，有幾張，不，而是壹兩張面值幾毛錢的紙幣。看著孩子們蠟黃的小臉，心中陣陣的隱痛著！這時，我的心在流淚，就像萬箭穿心壹樣，就像被無情的獅子咬住了脖子壹樣。
“幾天天氣真好！”我心中默默的想“今天壹定又是美好的壹天！”話雖如此，只見，壹位老奶奶，裹著被子，躺在地上，手中拿著壹個破舊的杯子，地上寫著壹行字……我只是輕輕的掃視了壹下，卻看見這麽令人心痛的景象。“ *** 不是建立了老人慈善中心嗎？為什麽這位老奶奶還躺在這冰冷冷的地上呢？這些機構都到哪裏去了呢？”我心裏默默的哀嘆道。這時，我的心又壹次的隱痛著。又壹次情不自禁地流下了心痛的“心淚”。這時，天空中布滿了烏雲！
這是壹個陽光普照大地的中午，我聽著S.H.E.的《即最近還好嗎》想著明天是個怎樣令人期待美好的日子呢！剎那間，我的心又壹次的痛了起來——我看見了很不尋常的兩個人和壹行字。上面寫著……我心想：大明星親手考的羊肉串竟然要“幾百塊”“壹”串。“天哪，明星算什麽啊，難道他們是神嗎？還是跟身有什麽關系嗎？”心裏想到“不，壹點邊兒都占不到！”這是為什麽呢？不就是明星烤。就有這麽好吃，就有這麽值錢嗎？心，又痛了起來！
這些不尋常的景象，難道不令心痛嗎？
這壹刻，我的心真的好痛，真的好痛！
8. 在那壹瞬間作文怎麽寫,要有細節描寫那是壹個星期六的中午，媽媽麻煩我去市場買菜。
到了市場，我在人群中找到了那個需要的小攤，便聽下來。
攤主是壹為鄉下老伯，個子不高，臉清瘦黝黑的，卻布滿了慈祥，給人以壹種溫暖的感覺。
我問清了菜價，便學著媽媽平時買菜的樣子，和他“殺價”。“四塊？太貴了！”我先來了個下馬威。“好吧，那妳說，要多少錢？”“兩塊。”“不行，要虧本的。”“那就三塊！”“太便宜。”……我和他就這樣爭了好久，終於不耐煩了，便對他說：“我說三塊就三塊吧，那麽貴幹嗎？”我急匆匆地付上三塊錢，拎起袋子，轉身就走，邊走邊說：“真是只‘鐵公雞’，壹毛不拔的。什麽人呀，怎麽這樣嘛，但願早點死才好呢……”老伯楞在那裏，似乎還要說些什麽，我卻早已經消失在人群之中……
剛走到門口，卻總覺得少了些什麽，我摸了摸口袋：鑰匙在，手機在，錢包……我的錢包不見了！壹定是落在剛才的小攤子上了，我想回去拿，可自己之前……算了，回去了再說。
離那個小攤還有幾步遠，就看見那個老伯手裏拿著什麽東西，目光在人群中焦急地尋找著什麽。他看見了我，忙走過來，遞給我壹件東西——錢包：“拿好了，妳的東西。”看著他慈祥的笑，又想起自己之前的所作所為，頓時，淚水模糊了我的雙眼……
後來，我和同學說起這件事時，嘴邊還常掛起壹句話：“或許生活中，感動永遠就只在那壹瞬間吧！”
確實，感動像壹顆流星，讓人不知何時來，何時去。只是在那壹瞬間，它來到了我的身邊……
9. 關於細節描寫的作文我們在河邊急三火四地 *** 衣服，撲進小河裏，立刻開始打水戰，追逐嬉戲了。
妳看，我們分兩隊，壹隊為“敵人”壹隊另是“紅軍”。壹雙雙小手掌把水往對方潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。
水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到壹邊，用手拭去，然後再猛烈“進攻”。整個小河立時壹片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。
水仗打累了，就在河裏追逐嬉戲。壹個追，壹個跑，在水裏穿來鉆去，小身子像條泥鰍壹樣滑，怎麽也抓不到。
河面上的歡歌笑語，在和兩岸遠遠的蕩開了。 我們這些小淘氣會不顧家長的再三忠告，三五成群來到小石灣，脫下褲頭，赤條條地鉆進水裏。
又是紮猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，壹個個像小泥鰍似的，在水裏追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。 幾個小朋友光著小腳丫，正冒著大雨踩水玩呢！唱歌的是紅紅，她壹邊唱，壹邊用雙手接從天而降的雨水。
跟在她後面的小雨和丁丁壹邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪，壹邊有節奏地擺動著胳臂，還不時仰起頭，任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。這時，我心裏癢癢的，急忙甩掉鞋子，挽起褲腳，沖出房門。
剛跑到紅紅的身後，“撲通”壹聲，我摔了個仰面朝天，濺起的水花紛紛落到紅紅身上。紅紅轉過身，“嘻嘻嘻”的笑著說：“快打落水狗！”說完，用腳劃起水向我擊來。
我顧不得爬起來，連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚去，嘴裏還樂呵呵地大叫著：“來呀！來呀！”紅紅招架不住了，“哎呦，媽呀”地叫著，急忙用手擋住臉，扭頭向後退去。“援軍來了！”隨著歡快的叫聲，小雨和丁丁向我發起了攻擊。
我立即手腳並用，把壹道道水柱向小雨和丁丁潑去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。
其他： 1、如果黑板就是浩渺的大海，那麽，老師便是海上的水手。 *** 響起那刻，妳用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。
課桌上，那難題堆放，猶如暗礁壹樣布列，妳手勢生動如壹只飛翔的鳥，在講臺上揮壹條優美弧線——船只穿過……天空飄不來壹片雲，猶如妳亮堂堂的心，壹派高遠。 2、希望源於失望，奮起始於憂患，正如壹位詩人所說：有饑餓感受的人壹定消化好，有緊迫感受的人壹定效率高，有危機感受的人壹定進步快。
3、別在樹下徘徊，別在雨中沈思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要妳勇於面對擡起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。
向前看，還有壹片明亮的天，不會使人感到仿徨。 4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不雕的枝葉上，顯得那麽安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麽輕起輕落，大家的心中卻是那麽的激動與思緒波湧。
5、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。 6、當妳身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，壹定會陶醉其中；當妳面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，壹定會欣喜不已。
妳可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶。 7、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那麽在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那壹天。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麽，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭壹場並不影響趕路，反而能增添壹份小心。
山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑壹次並不影響趕路，反而能增添壹份信心。 9、愛心是冬日的壹片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的壹泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的壹場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
11、憂郁的心情蒸發了。 12、褪色的記憶。
13、硝煙又在和平的家中燃燒。 14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。
15、我，要融化在粉紅的桃花瓣裏，拭去整日在妳心頭的牽掛。16、我完全讀懂了父母的心。
17、母愛是壹本我終生無法讀完的巨著；母愛是壹片我永遠也飛不出的天空。……張維維 18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭壹陣酸楚。
19、人世間的真情就像壹張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛壹樣，永無止境。 20、歲月，是壹首詩，壹首蘊含豐富哲理的詩，歲月是壹峰駱駝，馱著無數人的夢想。
21、船的命運在於漂泊；帆的命運在於追風逐浪；人生的命運在於把握，把握信人生，方能青春無愧 22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句。
10. 作文中的細節描寫要怎麽寫好細節描寫――讓人物鮮活的金鑰匙
“人物”是文章的靈魂，但在學生的習作中常見的人物形象往往是千人壹面，既無個性，又不生動，整篇文章顯得幹癟乏味，缺少感染力。仔細閱讀這些作品，就會發現這樣壹個***同的問題：往往只是壹味地追求把某件事寫完整，而忽略了進行生動具體、細致入微的細節描寫。
細節描寫的範圍很寬廣，它的作用也是多方面的，但主要還是刻畫人物性格，塑造人物形象。壹個個傳神的細節，猶如人體身上的細胞，沒有了它，人就失去了生命文章少了細節，人物形象就失去了血肉和神采。作家李準說：“壹個細節在揭示人物的性格特征的作用上，有時和壹個情節、壹場戲肩著同樣的作用。”正如平常所謂的“於細微處見精神”。
文學大師的創作，就非常重視對細節的描繪。魯迅的《阿Q正傳》中有壹段阿Q刑前畫押的細節描寫：“要畫圓圈了，那手捏著筆只是抖，於是那人將紙鋪在地上，阿Q伏下去，使盡平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話，立誌要畫得圓，但這可惡的筆不但很沈重，並且不聽話，剛剛壹抖壹抖的幾乎合縫，卻又向外壹聳，成了瓜子模樣了。”這個行為細節，具體、形象、生動地反映了阿Q的性格特點――直到死還恪守著自欺欺人的“精神勝利法”。當人們讀到這壹細節描寫時，誰又能不覺得阿Q的可笑、可悲、可憐？又怎麽會不“哀其不幸，怒其不爭”，進而深思國民劣根性？
不僅中國作家如此，外國作家亦然。如巴爾紮克的《歐也妮?葛朗臺》中寫葛朗臺死前，當神甫把鍍金的十字架送到他唇邊讓他親吻基督的聖像時，“他卻作壹個駭人的姿勢想把十字架抓在手裏，這壹下最後的努力送了他的命”，只這壹細枝末節就活畫出了這個守財奴貪婪成性、至死不變的醜惡形象。正是細節描寫，使人物有血有肉，性格鮮明，形象栩栩如生有了鮮活的人物，整篇文章因之而充滿生機，產生強烈的感染力。
當然，並不是所有生活上的細節都具有價值，也不是只要寫得“細”就可以了。好的細節描寫必須是有用的、真實的、典型的。它必須為展示人物的精神風貌和深化文章的主題服務，它必須符合人物的性格特點，符合現實生活的實際，應最能突出人物的個性特征。細節從哪裏來？文學來源於生活，細節就在豐富多彩的生活之中。做個生活的有心人，時時處處留心觀察身邊的人和事，特別是自己的描寫對象。紹興街頭，鹹亨酒店，魯迅潛心觀察短衣幫與長衫客，才“畫出沈默的國民的靈魂”。都柏林陰暗的咖啡室，喬伊斯冷峻地打量著遊蕩的 *** 、騙子、精神病患者、乞丐和富人，醞釀著震驚世界的《尤利西斯》。古往今來，偉大的作家，總是終生用心捕捉那些使靈魂顫栗的人和事，熔鑄成千古流傳的篇章。捕捉細節、運用細節，讓這壹把金鑰匙為妳所用，使妳的文章散發出熠熠光彩！