壹、活動目標：提高部員的寫作能力和文學素質。
二、活動內容 1. 舉辦征文競賽。為了使學生勇於提筆，樂於練筆。
壹是舉辦節日征文賽；二是結合國內、國際重大事件舉辦征文賽；三是組織學生積極參加各種報刊雜誌的征文活動。 節日征文賽： 關於春節 端午節 等節日的征文 國內、國際重大事件舉辦征文賽： 關於全球氣候變暖的問題或第16屆亞運會將於2010年11月12日至27日在中國廣州進行，可以寫關於亞運會的設想和對中國運動員的祝福 （這個可能比較難） 校園征文： 寫關於我們身邊的小事。
2、開展朗誦會、演講賽、辯論賽等活動。 3. 組織部員參加社會實踐。
節假期間，組織社員各種社會活動，同時將所見、所聞、所感付諸筆端，寫成調查報告， 4. 社員評比 ，評出優秀社員，予以獎勵。
2. 社團活動記錄表怎麽寫
社會實踐活動總結壹活動主題：接觸課外活動，增強實踐能力活動目的：為了使同學們在實踐過程中能夠親身體會勞動帶來的感覺，更重要的是讓大家在這過程中能夠實實在在體驗到現今嚴重的環境問題，讓大家可以在以後的生活中能夠自覺地保護環境。
活動地點：慈濟環保站活動時間：2008/12/06和2008/12/14活動人員：資源0811全體同學活動經費：每人每次10元二 活動準備： （1）首先提前了壹個星期通知大家我們即將進行實踐活動的地點和時間，獲得了大家的同意和支持； （2）然後班長和學習委員聯系了幾部面包車，在當天活動的時候負責送大家壹起去環保站進行實踐活動，保證大家安全和***同行動； （3）最後在兩次活動的前壹天晚上通知大家第二天集合時間和地點 （4）為了確保大家能夠順利完成這次活動，我們班學習委員在活動之前親自去了壹次慈濟環保站，簡單地熟悉了壹下該環保站的環境和我們去了之後的活動流程。三 活動開始： 大家基本上以宿舍為單位乘坐面包車前往慈濟環保站，大家都很有紀律並且在乘車的過程中都表現出了謙讓的態度，班級男生很紳士地讓女生先坐上車，大家壹路上高高興興地到達我們的實踐目的地——慈濟環保站。
四 活動過程： （1）當我們到達目的地後，鑒於環保站要求，每個同學都在環保站的記錄本上簽到，接下來在其工作人員的組織下，把大家集中起來，工作人員向我們介紹了垃圾分類的方法，在他們的解說下，我們了解到寶特瓶，鐵罐，鋁罐等壹系列生活垃圾的分類，大家都在壹起熱火朝天地幹著，自覺地分工合作，有的同學負責擰瓶蓋子，有的同學負責用棒子區分鐵罐與鋁罐，還有的同學負責將那些飲料瓶子給踩扁……大家幹得都很起勁並且都很認真地進行著分類。最終在大家齊心協力地努力下，我們將整整五大包生活垃圾給處理幹凈啦！ （2）整理完垃圾後，工作人員安排我們進行另壹項活動——拆分裝凡士林盒子的包裝，雖然這個活動表面上沒有什麽重要的意義，也沒什麽技術性，但是有壹點讓我們大家都飽含熱情地去幹這件事情，那就是這些盒子拆完後將用來裝凡士林，這些凡士林會被送往災區和貧困山區作為他們的防凍用品。
所以我們做的雖然看上去微不足道，但是我們覺得這是我們自己的壹份愛心，所以我們大家都很配合地幹著，大家有的拆包裝紙，有的擰盒子的蓋子，有的收拾包裝紙……可以說每個人都毫不閑著，幹得有滋有味。 （3） 拆完這些包裝袋後，很自然地接下來大家就在往盒子裏倒入凡士林，剛開始大家都沒什麽經驗，總是將凡士林倒到桌子上，要不就是倒地撲出來，要不就是倒不滿，總之狀況百出，不過很快大家就熟練起來，能夠倒的剛剛好，大家也越幹越起勁啦，爭著要去倒凡士林。
（4） 做完這些後，工作人員還分配我們去整理美國大學生寄來的手工筆盒，這些筆盒是美國學生親手做的，是送給貴州等地的災區小朋友的，我們在整理這些筆盒的過程中深深感受到他們濃濃的愛心和關心，我們細心地幫助他們完善這些愛心，將壹些有破損的筆盒進行修補和裝飾，最後在大家齊心協力之下我們***同完成了這個任務。 （5）除了這些活動之外，還有的男同學被工作人員派去搬運棉被之類的保暖用品，那些東西非常的重，好幾個男同學在壹起扛也都非常費力，但是我看見大家臉上都露出喜悅的表情。
（6） 進行完這些活動之後，我們大家被工作人員帶到二樓，工作人員給我們播放了有關當前環境問題的紀錄片，讓我們深深感受到現在環境問題的嚴峻性，第二次還播放了壹些告訴我們應該惜福的紀錄片，讓我們大家深有感觸。觀賞完這些紀錄片之後，工作人員還請了壹些同學為我們做了感想發言，在這過程大家積極主動地起來發言，大家聯系這次活動說了很多，我深深地被大家的發言所感動。
五 活動意義： 這次活動雖然沒有幹什麽大事，但是在這個過程中，我們不光對環保問題有了壹個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，並且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。
我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境刻不容緩，最重要的是我們第壹次深刻認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多麽重要的事情啊！希望經過這次活動，大家都能夠行動起來，保護環境，珍惜我們身邊每壹個人，每壹件事。
3. 社團活動記錄表怎麽寫社會實踐活動總結壹活動主題：接觸課外活動，增強實踐能力活動目的：為了使同學們在實踐過程中能夠親身體會勞動帶來的感覺，更重要的是讓大家在這過程中能夠實實在在體驗到現今嚴重的環境問題，讓大家可以在以後的生活中能夠自覺地保護環境。
活動地點：慈濟環保站活動時間：2008/12/06和2008/12/14活動人員：資源0811全體同學活動經費：每人每次10元二 活動準備： （1）首先提前了壹個星期通知大家我們即將進行實踐活動的地點和時間，獲得了大家的同意和支持； （2）然後班長和學習委員聯系了幾部面包車，在當天活動的時候負責送大家壹起去環保站進行實踐活動，保證大家安全和***同行動； （3）最後在兩次活動的前壹天晚上通知大家第二天集合時間和地點 （4）為了確保大家能夠順利完成這次活動，我們班學習委員在活動之前親自去了壹次慈濟環保站，簡單地熟悉了壹下該環保站的環境和我們去了之後的活動流程。三 活動開始： 大家基本上以宿舍為單位乘坐面包車前往慈濟環保站，大家都很有紀律並且在乘車的過程中都表現出了謙讓的態度，班級男生很紳士地讓女生先坐上車，大家壹路上高高興興地到達我們的實踐目的地——慈濟環保站。
四 活動過程： （1）當我們到達目的地後，鑒於環保站要求，每個同學都在環保站的記錄本上簽到，接下來在其工作人員的組織下，把大家集中起來，工作人員向我們介紹了垃圾分類的方法，在他們的解說下，我們了解到寶特瓶，鐵罐，鋁罐等壹系列生活垃圾的分類，大家都在壹起熱火朝天地幹著，自覺地分工合作，有的同學負責擰瓶蓋子，有的同學負責用棒子區分鐵罐與鋁罐，還有的同學負責將那些飲料瓶子給踩扁……大家幹得都很起勁並且都很認真地進行著分類。最終在大家齊心協力地努力下，我們將整整五大包生活垃圾給處理幹凈啦！ （2）整理完垃圾後，工作人員安排我們進行另壹項活動——拆分裝凡士林盒子的包裝，雖然這個活動表面上沒有什麽重要的意義，也沒什麽技術性，但是有壹點讓我們大家都飽含熱情地去幹這件事情，那就是這些盒子拆完後將用來裝凡士林，這些凡士林會被送往災區和貧困山區作為他們的防凍用品。
所以我們做的雖然看上去微不足道，但是我們覺得這是我們自己的壹份愛心，所以我們大家都很配合地幹著，大家有的拆包裝紙，有的擰盒子的蓋子，有的收拾包裝紙……可以說每個人都毫不閑著，幹得有滋有味。 （3） 拆完這些包裝袋後，很自然地接下來大家就在往盒子裏倒入凡士林，剛開始大家都沒什麽經驗，總是將凡士林倒到桌子上，要不就是倒地撲出來，要不就是倒不滿，總之狀況百出，不過很快大家就熟練起來，能夠倒的剛剛好，大家也越幹越起勁啦，爭著要去倒凡士林。
（4） 做完這些後，工作人員還分配我們去整理美國大學生寄來的手工筆盒，這些筆盒是美國學生親手做的，是送給貴州等地的災區小朋友的，我們在整理這些筆盒的過程中深深感受到他們濃濃的愛心和關心，我們細心地幫助他們完善這些愛心，將壹些有破損的筆盒進行修補和裝飾，最後在大家齊心協力之下我們***同完成了這個任務。 （5）除了這些活動之外，還有的男同學被工作人員派去搬運棉被之類的保暖用品，那些東西非常的重，好幾個男同學在壹起扛也都非常費力，但是我看見大家臉上都露出喜悅的表情。
（6） 進行完這些活動之後，我們大家被工作人員帶到二樓，工作人員給我們播放了有關當前環境問題的紀錄片，讓我們深深感受到現在環境問題的嚴峻性，第二次還播放了壹些告訴我們應該惜福的紀錄片，讓我們大家深有感觸。觀賞完這些紀錄片之後，工作人員還請了壹些同學為我們做了感想發言，在這過程大家積極主動地起來發言，大家聯系這次活動說了很多，我深深地被大家的發言所感動。
五 活動意義： 這次活動雖然沒有幹什麽大事，但是在這個過程中，我們不光對環保問題有了壹個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，並且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。
我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境刻不容緩，最重要的是我們第壹次深刻認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多麽重要的事情啊！希望經過這次活動，大家都能夠行動起來，保護環境，珍惜我們身邊每壹個人，每壹件事。
4. 求壹個文學社團活動壹、工作目標：
1、充分挖掘社員的寫作能潛能，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學氣氛。
2、在老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3、積極向有關部門推薦優秀作品，力爭每學期有5篇以上的作品能夠在各級刊物發表。
4、收集佳作，為下學年出刊作準備。
二、活動時間：
每周二或三中午。
三、文學作品展示媒體：
1、校園網
2、各級各類文學刊物
四、具體分工：
指導：張老師
社長——鄔夢娜、沙瓊瑜主持常規工作
組織部長——梁冰潔、趙磊負責組織活動
各班宣傳幹事負責宣傳
編輯負責組稿審稿
星級社員、社員負責寫作（繪畫）
五、欄目設置：
校園風鈴 詩海拾貝 愛的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期壹星 佳作欣賞…… （具體欄目隨內容而增減）
六、工作安排：
三月：
1、組建文學社
2、文學社骨幹第壹次會議。
3、文學社宣傳
4、首批學生作品上網
四月：
1、文學社社員培訓
2、文學社宣傳——文學作品展覽
3、舉辦寫作知識講座
4、（學校）組織秋遊活動，體驗、寫作
5、著力推薦學生作品上網上報
五月：
1、文學社社員培訓
2、舉辦寫作知識講座
3、收集並整理學生優秀習作，舉辦習作展
六月：
1文學社社員培訓
2出第三期宣傳版面
3繼續收集優秀作品，為下學期出刊作準備
4、布置假期寫作任務
5、文學社總結大會
5. 文學社可以做些什麽樣的活動文學社可以組織以下活動： 1、組織征文比賽。
2、組織知識競賽。 3、趣味猜謎竟會。
4、定期組織出遊等活動。比如春遊、參觀等。
5、加強與本校文學院或本地作家協會的聯系，尋求支持與引導。增加知名度。
6、舉辦壹場以文學為主題的中國風大型晚會。 7、多於其他文學社團、藝術團、攝影協會等組織聯誼。
8、有自己的文學刊物。 9、搞好宣傳，和廣播站、學生會、社團聯合會搞好關系。
10、定期例會，多出壹些花樣。 擴展資料 文學社通常意義的文學社指由學校支持設立的學生社團，面向該校學生招收社員、幹事。
采納學生（社員）的文學作品，開設壹些專欄，也可以組織社員壹起出去和其他學校文學生搞聯誼活動，旨在學習，交流，鍛煉，培養能力。特定歷史意義的文學社是指以推翻清朝為目標的湖北省新軍的革命組織。
加入文學社的好處： 1、可以擴大知識的視野。 2、可以鍛煉文筆。
3、可以讓校園生活和社會生活接軌，豐富校園生活。 4、可以培養創新能力。
5、還可以培養人文精神，提升人生價值。 6、可以增強人際交往的能力。
6. 求文學社活動結束總結文學社活動總結
主辦單位：xx文學社
承辦單位：xx文學社xx文學社xx協會xx文學社
活動時間：xx年xx月xx日 9:00——17:00
活動地點：文化廣場
活動目的：
壹、展現新壹代文學魅力，吸引眾多文學愛好者
二、提高社團影響力，促進社團發展
三、把描述歌詞或詩詞背後的故事作為壹個亮點，讓詩歌愛好者有壹份展示自己的舞臺
四、為社團文化節出壹份力
活動內容：
文學社活動當天，聯合xxxx文學社進行現場展示，以描述歌詞或詩詞背後的故事為主要內容，主題為詞話人生。
時間為上午9:00——11:00，下午2:30——4:30。
上午由詩歌愛好者前來進行現場展示
活動效果：開幕現場，很多人除了看節目，還。..
活動現場總體來說，很活躍，外校的嘉賓對我校文學社也有了壹定的了解。我們跟嘉賓慢慢交流，淺談文學。文學社的名聲也在此時，得到了提高。展示當天，文學社的擺點，也是文化節開幕當天的壹個亮點。給了壹些詩歌愛好者壹個展現自己的舞臺，同時對社團的宣傳起到了壹定的作用。
這次活動總體來說，是壹次比較成功的，壹些人對我們社團有了壹定的了解，同時，在對外交流上也起到了壹定的宣傳作用。我們最後將很多詩詞背後的故事傳送了出去，讓文學交流的性質得到了延伸。
詩歌評獎：
1、組成由省、市著名詩人為評委的詩歌作品評獎委員會（5人）
2、評獎時間：x月x日下午2:00，評出XXXX獎，分為社會21人，5個學校各六名，***計21名
活動宗旨：本次”詞話人生“由XXXX單位承辦。主題為“讓美麗伴隨生命飛揚”，以歌頌美麗伴隨生命延存
活動效果：此次活動有眾多人員參加，活動的宣傳力度大，前期後期都有海報宣傳，同時也懸掛了橫幅，弄了展布。投稿人的積極性也很高，有些人在投稿結束後依舊往我這裏投稿。這裏面的文章我也細細品嘗，也不乏佳作。
這次活動也有些研究生參加了比賽，可見校園裏，文學的愛好者也不少。這次活動是許多愛好寫作的業余寫手有了壹次展示自己的機會。同時我們也在加強這些愛好寫作的人有壹個自我了解的機會，同時我們準備將壹個qq群，來加強文學的交流。為xx大學生的文學展示提供壹個自我展示的機會。這次活動也算是壹個比較成功的活動。
相關附件：
獲獎名單：壹等獎xx師院XXX（專業）091XXX（姓名）
（僅供參考）