中秋節作文600字優秀作文高中
中秋節作文600字優秀作文高中，中秋節是我們常寫的作文類型，通過描寫節日的感受，既能了解節日的美好，又能提高自己的寫作能力，以下就是我為大家整理的壹些關於中秋節作文600字優秀作文高中的資料，大家壹起來看看吧！
中秋節作文600字優秀作文高中1
在我快樂的童年裏，有壹件讓人壹“聞”就笑的事，很搞笑哦！大家請看！
壹年壹度的中秋佳節到了。聽老人們說：“七月十五棗紅圈，八月十五棗落竿。”到奶奶家打棗，是我每年最快樂的事。
金色的陽光灑在奶奶的小院子裏，映紅了那棗樹上的“瑪瑙”。妳看那壹堆堆、壹簇簇掛滿枝頭的棗，真是好看。他們給中秋節帶來了豐收的喜慶。
我不顧壹路上的疲勞，操起與我手腕壹樣粗的竹竿，吃力的舉起來，沒頭沒腦地向棗樹亂打，棗子劈裏啪啦的砸在我的頭上，疼的我哎喲哎喲直叫喚，逗得大家捧腹大笑。奶奶說：“傻孩子，哪有這樣打棗的？應該有方法呀！”
我又向奶奶要了壹把大椅子，站在上面，再拿起竹竿吊住樹枝使勁地搖。沒想到樹枝竟把我的竿吊了上去。我壹失手，腳也踩了個空，身子壹晃，“啪”地來了壹個“後空翻”坐在地上。
表哥看我那狼狽相，笑得直不起腰來，用手指著我：“瞧瞧瞧，表弟還會‘武術’了！”我哭笑不得。連奶奶也笑得眼淚都快要流出來了。我不服氣地想：“我不就是手沒握緊竿嗎？這回我壹定打下好多來，讓妳們看看。”
我又上了椅子，瞅準有壹大串棗的枝條，把竿勾了上去。這回我拽住竿，使勁往下拉，然後上下來搖。棗子劈裏啪啦往下掉，我開心得大喊：“下棗子雨啦！下棗子雨啦！”
打了壹會兒，我放下竹竿，找來竹籃，和兄妹們壹起開始撿棗。棗多得怎麽也撿不完。這時，我多麽想變成壹只小刺猬，只要在地上打壹個滾，就能撿到那麽多棗。我們撿完了，再壹看，嗬，這兒壹盆，那兒壹筐，真不少。
晚上，我們圍坐在壹起，***同享受這勞動的成果。我們吃啊笑啊，奶奶也笑得合不攏嘴，望了我壹眼，意味深長地說：“打棗也不易呀！”是啊，幹什麽事都不容易。我深深體會到這壹點，我嚼著這脆脆的棗子，覺得格外的香甜。
這壹件事讓我很快樂，令我難忘。
初中生中秋節作文600字 篇2
親愛的朋友們，妳們知道八月十五是個什麽節日嗎？不知道吧，先給妳們繞個彎子吧，到最後再揭曉給妳們聽吧！
多麽美好的壹個日子呀！多麽美好的壹天呀！多麽美好的壹個月呀！但可惜不是在夏天，如果是在夏天的話就可以穿漂亮的'裙子了！哎呀我們先不要說那麽多廢話了，講正題吧。
在這壹天裏，大白天滿街的人都在賣紅彤彤的蘋果、雪白的梨、對了，還有又大又香的月餅。熙攘熙攘的人在不斷的買東西準備過節。黑使者催白使者快點下去，夕陽漸漸向西山飛去，太陽快落山了，金色的陽光照在我們可愛的臉莢上，看那美麗的霞光，多美麗呀，多燦爛呀！到了晚上，可熱鬧了整條街像是辦喜事壹樣紅紅火火的，大家把買來的飲料放在桌上，當然了少不了那香噴噴的月餅了，大家壹起把月餅放好，我來切這個月餅。然後我就把它分成了十二份，拿起壹塊月餅咬壹口，擡起頭看那美麗的月亮，皎潔的月光灑在臉上，圓圓的月亮上好像有3個小黑點，猜想壹定是嫦娥和後羿在相會，另壹個又是誰呢？哦，原來是玉兔在觀看人間美妙的事呀！但我們這壹玩就是天亮了。
到了天亮，我們就準備好東西去外婆家，出發了，我們壹路上歡聲笑語不壹會我們就到了外婆家，我們來到這雖然人不多，但有很多小孩在這玩耍，我覺得無聊就跑過去和他們壹起玩，我剛走出壹步，老媽就拽住我說：“站住！不準去，妳人都這麽大個了，還去和這些小孩玩回來，不準去。”我聽了說：“哎呀！老媽我人雖然大個，但我在妳眼裏還不是未懂事的小孩嗎？”媽媽聽了正要反抗，外婆突然說：“女兒呀！快過來壹下。”啊！外婆妳真是我的及時雨呀！老媽奈何不了我就走了。我跑過去就跟他們玩了壹會，就去吃飯了。
吃完飯，就坐在這兒壹會，欣賞這美麗的竹林。多美呀！這時，風姐姐掠過，吹著我的臉蛋，吹過每壹片竹葉，吹過每壹根竹子，霎時，我似乎聽到了竹子的交談：“妳看呀！那個小妹妹多可愛呀！”“是呀！但我們怎麽覺得她好面生呀？可能是外地來的吧？”它們的交談真有趣。
朋友們，妳們聽了我以上的介紹知道這是個什麽節嗎？哈哈，妳答對了，就是中秋節。
中秋節作文600字優秀作文高中2懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學以來的第壹個中秋佳節。
原本打算好好賞壹賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所。可是原計劃糟到暗算，學校在中秋節那壹天，突然傳來了壹個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領導規定，中學生中秋節將在學校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進》，全部學生自帶報紙“席地而坐”。我們壹聽，全部傻眼了。接著，發出壹聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時全班變成菜市場。
可再怎麽叫也沒辦法，我們當即決定，既然如此，就要使這個中秋節過得別具壹格。於是，我們便密謀了壹個開心的“賞月計劃”。
中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了壹個雙黃月餅。呵呵，著不是單我壹個人吃的，是……哦，Mygot，不能說，說了這個計劃就完了。
壹到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下後，便把報紙連接鋪在壹起，那時準備用來放月餅和吃月餅的！呵呵——可能妳已猜到壹半了，我們將在這裏壹起吃月餅！
壹開始，我們混混沌沌地看了壹點電影，然後就是擠成壹堆聊天。忽然聊到月亮，便壹齊擡頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這麽多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不壹個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。
八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神聖時刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了壹個不同的月餅來吃，恰好湊成壹盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開壹個又壹個月餅，六七個人圍成壹圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實際上就是隨意看壹眼，沒有多少人認真看它）。班長陳秀燁發話了：“我們吃得這麽開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂也是壹種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過壹個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們壹樣過個開開心心的中秋節。
這個中秋節十分特別，這或許是上中學的第壹份“友誼加固禮”吧？！