壹、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
二、我是背書小高手。我還能默寫，每個字都能寫正確。(18分)
1. 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(4分)
2.到了 ，葡萄壹大串壹大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。(《葡萄溝》)(10分)
3.誠心能叫 落淚，實意能叫 發芽。(“讀讀背背”)(4分)
三、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧!(6分)
樹木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )
( )( )舞動 ( )( )撲鼻
四、給句子中帶點的字選擇壹個正確的音節填在括號裏。(8分)
jiān jiàn
1.絨線團中間( )是壹只黑白相間( )的花貓。
shènɡ chénɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。
五、我是超級魔法師。我會照樣子變化。( 12分)
1.例：照相——照相機(6分)
灑水 —— ( )
( ) —— ( )
2.例：奶牛——牛奶(6分)
山上 —— ( )
( ) —— ( )
六、照樣子，寫句子。(10分)
1.他的畫壹掛出來，就有許多人觀賞。
壹 ，就 。
2.他壹會兒濃墨塗抹，壹會兒輕筆細描，很快就畫成了。
壹會兒 ，壹會兒 。
七、仔細讀讀我們學過的課文中的兩個句子，體會壹下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說?學著換壹種說法吧。(5分)
1.妳怎麽可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢?(《動手做做看》)
換壹種說法：
2.要是有壹臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎?(《郵票齒孔的故事》)
換壹種說法：
八、讀短文，回答問題。(12分)
地球清潔工
這壹天，地球公公在壹棵榆樹上掛了壹塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。
海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂(piāo )著的死魚，人們倒在海裏的剩飯、剩菜什麽的都吃掉，使海面上幹幹凈凈。”
河裏的鯽(jì)魚從水中伸出頭來說：“我每天在河裏吃水蟲呀、水草呀，還吃河裏的垃圾，河水被我打掃得幹幹凈凈。”
穿著壹身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得醜，我專吃地面上的蠅蛆
( yínɡ qū)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會幹凈多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)從泥土裏鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經過我的消化後，就變成了肥料。”
地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“妳們能為我做那麽多的清潔工作，我真要謝謝妳們啊!”
1.文中說到的地球清潔工有 、、 。(4分)
2.為什麽說他們是地球清潔工呢?把妳的理由寫在橫線上。(3分)
3.妳還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。(2分)
幹幹凈凈
4.妳還知道誰是地球清潔工嗎?(3分)
九、小朋友們，請仔細觀察這幅圖，然後
發揮妳的想象，把圖上的內容寫清楚，
讓我嗎比比看誰寫的最生動。
人教版二年級下冊語文期末試卷3壹、比比誰拼的準確，誰寫的規範。(10分)
xiónɡ wěi huī huánɡ cǎi hónɡ jià qián chì bǎnɡ
sǔn yá ní nìnɡ mào shènɡ huán rào fènɡ huánɡ
二、誰能用“ √ ”給帶點字找出正確的讀音。(6分)
黑白相間(jiān jiàn) 寶藏(zàng cánɡ)
北鬥(dǒu dòu)星 放暑假(jiǎ jià)
釘(dīnɡ dìnɡ)紐扣 釘(dīnɡ dìnɡ)子
三、我會組詞。(10分)
蜂( ) 該( ) 坡( ) 提( ) 玻( )
鋒( ) 孩( ) 波( ) 題( ) 破( )
密( ) 滴( ) 夠( ) 使( ) 陣( )
蜜( ) 摘( ) 溝( ) 便( ) 陳( )
四、我會仿寫句子。(8分)
1、他壹會兒濃墨塗抹，壹會兒輕筆細描，很快就畫成了。
壹會兒 ，壹會兒 。
2、他的畫壹掛出來，就有許多人觀賞。
壹 ，就 。
五、快到反義詞樂園賽壹賽吧!(8分)
窄—( ) 強—( ) 窮—( ) 敗—( )
賤—( ) 內—( ) 減—( ) 善—( )
六、妳能把這些迷路的孩子送回家嗎?(8分)
四周 四處
1、廣場( )，燈火輝煌，美麗極了。
2、他( )張望，找不到媽媽。
常常 往常
1、班長的學習成績非常好，他( )得到老師的表揚。
2、他( )就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。
七、我會找朋友。(6分)
打開 方向 茂密的 烏雲
辨別 寶藏 滿天的 空氣
尋找 窗戶 清新的 枝葉
八、比壹比，誰積累的詞語最多。(14分)
1、四字詞。
傾( )大( ) ( )勝古( ) 天( )( )天
川( )不( ) 光( )奪( ) 守( )( )兔
五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 其義( )( )
2.妳能按課文內容填空嗎?
到了( )，葡萄壹大串壹大串地掛在( )底下，有( )的、( )的、紫的'、暗紅的、淡綠的，( )，美麗極了。
九、我會默寫本學期學過的壹首古詩。(7分)
十、我會給句子排排隊。(5分)
( )我仔細壹看，原來是壹條蚯蚓。
( )突然從泥土裏鉆出壹條又細又長的蟲。
( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。
( )我和爸爸正在菜園裏拔草。
( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
十壹、我會閱讀 。(8分)
四百多年以前，有個意大利人叫達·芬奇。他是個著名的畫家。
達·芬奇開始學畫的時候，老師先讓他畫雞蛋，畫了壹個，又讓畫壹個，他畫得不耐煩了，就問老師：“老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎?”老師嚴肅地說：“妳以為畫雞蛋很容易，這就錯了，在壹千個雞蛋當中，沒有形狀完全相同的。每個雞蛋從不同的角度去看，形狀也不壹樣。我讓妳畫雞蛋，就是要訓練妳的眼力和畫畫技巧，使妳能看得準確，畫得熟練。”
達·芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了壹張又壹張，每壹張都畫了許多形狀不同的雞蛋。
後來，達·芬奇無論畫什麽，都能畫得又快又像。
1、這篇短文***有 段話。(1分)
2、達·芬奇是壹個著名的 。(1分)
3、用“ ”畫出老師說的話。(1分)
4、照樣子寫詞語。(3分)
又快又像
5、達·芬奇後來畫得好的原因是什麽?(2分)
十二、我是小小寫作家。(10分)
妳能把“六壹兒童節”那天高興的事情寫下來嗎?