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六年級上冊語文第五單元作文怎麽寫

六年級上冊語文第五單元的作文

早晨,陽光明媚,萬裏無雲,在溫哥華街頭,壹群小鴨子在鴨媽媽的帶領下上路了。

小鴨子跟在媽媽身後,大搖大擺的走著路,步伐壹致,時時還轉動著腦袋,好奇的看著四周。

過路的司機看到了,都紛紛停下車來,目送著小鴨子們過了馬路。

這時,只聽“吧嗒”壹聲,幾只小鴨失足掉入了路旁的下水道!其他的小鴨子驚慌失措,圍著下水道直跺腳,並“嘎嘎嘎個”的亂叫,鴨媽媽先是壹楞,繼而恢復了沈著冷靜,它轉過身,對小鴨子們說了些什麽,然後朝巡警走去。

巡警正在巡邏,發現了小鴨媽媽。鴨媽媽咬著巡警的褲腿,往“出事地點”的方向拉。巡警立即明白過來,鴨媽媽是在向他求助呢!他連忙跟著鴨媽媽來到了路旁的下水道邊。

到了下水道邊,巡警觀察了下環境,拿來了壹根繩子和壹個竹簍,把繩子的壹端系在竹簍上,再把竹簍放下去,順勢把幾只要沖走的小鴨子撈了上來。

鴨媽媽見自己的孩子被救起,高興的“嘎嘎”亂叫,末了,它還不忘感謝巡警,它走到巡警面前,擡起頭,“嘎嘎”地叫著,像是在說:“謝謝妳!”

六年級上冊語文第五單元的作文範文2

壹個秋天的早晨,溫哥華街頭上車水馬龍,人山人海,壹群憨厚可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下悠閑地散步。

街道上高樓聳立,兩邊的店鋪琳瑯滿目,小鴨子們看得眼花繚亂,優哉遊哉地閑逛著。過馬路時,它們排成壹隊緊跟著鴨媽媽。人們的目光都被這壹道獨特的“風景線”給吸引著,壹輛輛正行駛的車子也紛紛停了下來給它們讓路。

小鴨子們越覺得興奮了,更加趾高氣揚,它們絲毫沒有察覺到前面有壹個巨大的“陷阱”——下水道。鴨媽媽壹邊繞過下水道壹邊提醒著小鴨子們要小心。

鴨媽媽頭朝下水道探了探,又焦急地叫起來。巡警往下水道壹瞧,原來是小鴨子掉入了下水道。巡警趕緊找來了壹根撈魚網,探下身去,把兩只奄奄壹息、將要被沖走的小鴨子撈了上來。

鴨媽媽用嘴梳理著小鴨子的羽毛,小鴨子終於緩過神來,搖搖晃晃地站了起來。

鴨媽媽彎下脖子,不斷地向巡警點頭,嘴裏“嘎嘎嘎”地叫著,仿佛在說:“感謝您!恩人,是妳救了我的寶貝,謝謝妳!”