解析:
抓住順序，寫好遊記
說起旅遊，同學們都覺得非常高興!到風景勝地、名勝古跡處遊覽，既能欣賞到秀麗的自然風光，又能增長自己的見識，是壹件多麽令人向往的事情啊!那麽，同學們在遊覽之後，怎樣把遊覽的過程寫下來，使它成為壹篇內容充實、條理清楚的遊記呢？
壹、 抓住景物的順序，註意敘述的條理。
壹般來說，寫景作文的順序有以下幾種：1、時間順序，即遊覽時間的行後順序。先看到什麽，再看到什麽，按照見到景物的次序，來描寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、，不致於雜亂無章。2、方位順序。即站在固定點觀察，按東南西北、上下左右不同的方位來寫。這咱寫法可以將景物介紹得更加全面細致，使讀者讀後壹目了然。3、移步換景的順序。即隨著腳步的移動變換不同的景物和場面。遊覽時，腳步邁向什麽地方，筆就落到什麽地方，這種寫法可以使作文更加生動具體，使讀者在讀後有如身臨其境壹般。
二、 抓住遊覽的重點，詳寫遊覽的過程。
很多同學在寫遊覽記時，容易犯把遊記寫成了“流水帳”的毛病。到什麽什麽地方，看到什麽什麽景物，在下筆時有如“數蘿蔔下窖”。這就是沒有抓住遊覽重點的原因造成的。如何抓住遊覽的重點呢？首先，遊覽時必須細致全面具體的觀察，在寫作時，對那些看到的重點景物要進行特別仔細的描寫。如描寫桂林的山，就要寫出桂林山的形態、氣勢、等來突出其特點。其次，要安排好文章的詳略，寫遊記時，遊覽的過程才是重點，出發前，行程中，回來後等都應該略寫，這樣寫出來的文章才能突出重點，清楚明白。最後，還應該點明遊覽的意義，如反映自己對祖國大好河山的熱愛之情，或通過自己在遊覽的過程中所吸取的教訓、明白的道理等等，這樣寫出來的文章才有教育意義。
三、寫作時情景交融，點題時借景抒情。
寫景的作文，不能為寫景而寫景。古今許多名篇佳作都說明了這壹點：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”“落霞與孤騖齊飛，秋水***長天壹色。”等千古名句，都是出自寫景的文章之中。因此，寫作時，應該把自己的感情融化於景物之中，寫出自己的真情實感。在文章結尾點明中心之時，或是通過寫景來闡明道理，或是通過寫景來探索人生真諦，使讀者在領略自然風景的同時，思想上也受到啟迪、熏陶和教育。