教師職業道德修養的基本原則如下：
(1)愛國守法。
(2)愛崗敬業。熱愛教育事業、忠誠教育事業，是對教師職業道德的基本要求，是做好教育工作的基本前提。?
(3)關愛學生。關愛學生是教師職業道德的核心。
(4)教書育人。教師的根本任務。
(5)為人師表。
(6)終身學習。 ?
教師職業道德的內涵：?
教師的職業道德是教師在教育活動中必須履行的行為規範。所謂教師職業道德，指的是教師在其職業活動中，調節和處理各種關系所應遵循的基本的行為規範和行動準則，以及由此而形成的道德品質。?
教師職業道德是伴隨著教師這壹行業或者社會角色的出現而出現的職業道德，它是教師角色道德和行業道德，是教師在從事教師勞動中形成的比較穩定的道德觀念、行為規範和道德品質的總和。?
教師職業道德的作用：
教師職業道德是在教師職業實踐中產生的，所以它壹方面要受社會生產關系和社會道德的制約以及教育制度、教育目的、教育任務的影響，另壹方面，它作為相對獨立的道德意識，反過來對教師的職業實踐、社會生活和個人品德的完善等，又具有能動的反作用。具體體現為：?
首先，是對教育實踐活動的調節作用。
其次，是對學生健康成長的表率作用。
再次，是對教師自身品質的完善作用。
最後，是對現實社會生活的促進作用。?