在句子中什麽時候用what 什麽時候用which where that等。

名詞性從句講解PS:以後這種提別提出來了，這麽復雜，自己動手在網上搜壹搜，會看到很好很全的答案，或者買本語法書，比這種形勢好，沒有人有時間給妳具講解的……當然，也可能有例外……壹些閑人們……在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句 (Noun Clauses）。 名詞從句的功能相當於名詞詞組, 它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據它在句中不同的語法功能，名詞從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。壹、引導名詞性從句的連接詞　　引導名詞性從句的連接詞可分為三類：　　連詞：that（無任何詞意）　　whether,if（均表示“是否”表明從句內容的不確定性）　　as if ,as though（均表示“好像”，“似乎”）　　以上在從句中均不充當任何成分　　連接代詞：what, whatever, who, whoever, whom,　　whose, which.whichever,whomever　　連接副詞：when, where, how, why　　不可省略的連詞：　　1. 介詞後的連詞　　2. 引導主語從句和同位語從句的連詞不可省略。　　That she was chosen made us very happy.　　We heard the news that our team had won.　　比較：　　whether與if 均為"是否"的意思。 但在下列情況下，whether 不能被if 取代：　　1. whether引導主語從句並在句首　　2. 引導表語從句　　3. whether從句作介詞賓語　　4. 從句後有"or not"　　Whether he will come is not clear.　　大部分連接詞引導的主語從句都可以置於句末，用 it充當形式主語。　　It is not important who will go.　　It is still unknown which team will win the match.二. 具體分類1、主語從句　　作句子主語的從句叫主語從句。主語從句通常由從屬連詞that，whether，if和連接代詞what，who，which，whatever，whoever以及連接副詞how，when，where，why等詞引導。that在句中無詞義，只起連接作用；連接代詞和連接副詞在句中既保留自己的疑問含義、又起連接作用，在從句中充當從句的成分。例如：　　What he wants to tell us is not clear. 他要跟我們說什麽，還不清楚。　　Who will win the match is still unknown. 誰能贏得這場比賽還不得而知。　　It is known to us how he became a writer. 我們都知道他是如何成為壹名作家的。　　Where the English evening will be held has not yet been announced. 英語晚會將在哪裏舉行，還沒有宣布。　　有時為避免句子頭重腳輕，常用形式主語it代替主語從句作形式主語放於句首，而把主語從句置於句末。主語從句後的謂語動詞壹般用單數形式。常用句型如下：　　（1） It + be + 名詞 + that從句　　（2）It + be + 形容詞 + that從句　　（3）It + be + 動詞的過去分詞 + that從句　　（4）It + 不及物動詞 + that 從句　　另註意在主語從句中用來表示驚奇、不相信、惋惜、理應如此等語氣時，謂語動詞要用虛擬語氣“(should) +do”，常用的句型有：　　It is necessary (important, natural, strange, etc.) that …　　It is a pity (a shame, no wonder, etc.) that…　　It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…2、賓語從句　　名詞句用作賓語的從句叫賓語從句。引導賓語從句的關聯詞與引導主語從句表語從句的關聯詞大致壹樣，在句中可以作謂語動詞或介詞及非謂語動詞的賓語。　　1. 由連接詞that引導的賓語從句　　由連接詞that引導賓語從句時，that在句中不擔任任何成分，在口語或非正式的文體中常被省去，但如從句是並列句時,第二個分句前的that不可省。例如：　　He has told me that he will go to Shanghai tomorrow. 他已經告訴我他明天要去上海。　　We must never think (that) we are good in everything while others are good in nothing. 我們決不能認為自己什麽都好，別人什麽都不好。　　註意：在demand、order、suggest、decide、insist, desire, request, command等表示要求、命令、建議、決定等意義的動詞後，賓語從句常用“（should）+ 動詞原形”。例如：　　I insist that she (should) do her work alone. 我堅持要她自己工作。　　The commander ordered that troops (should) set off at once. 司令員命令部隊馬上出發。　　2. 用who，whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever, whichever等關聯詞引導的賓語從句相當於特殊疑問句，應註意句子語序要用陳述語序。例如：　　I want to know what he has told you. 我想知道他告訴了妳什麽。　　She always thinks of how she can work well. 她總是在想怎樣能把工作做好。　　She will give whoever needs help a warm support. 凡需要幫助的人，她都會給予熱情的支持。　　3. 用whether或if引導的賓語從句，其主語和謂語的順序也不能顛倒，仍保持陳述句語序。此外，whether與if 在作“是否”的意思講時在下列情況下壹般只能用whether，不用if：　　a. 引導主語從句並在句首時；b. 引導表語從句時；c . 引導從句作介詞賓語時；d. 從句後有“or not”時；e. 後接動詞不定式時。例如：　　Whether there is life on the moon is an interesting question. 月球上有沒有生命是個有趣的問題。　　The question is whether she should have a low opinion of the test?　　Everything depends on whether we have enough money. 壹切要看我們是否有足夠的錢。　　I wonder whether he will come or not. 我想知道他來還是不來。　　Can you tell me whether to go or to stay? 妳能否告訴我是去還是留？　　4. 註意賓語從句中的時態呼應，當主句動詞是現在時，從句根據自身的句子情況，而使用　　不同時態。例如：　　he studies English every day. （從句用壹般現在時）　　he studied English last term. （從句用壹般過去時）　　I know (that) he will study English next year. （從句用壹般將來時）　　he has studied English since 1998. （從句用現在完成時）　　當主句動詞是過去時態（could, would除外），從句則要用相應的過去時態，如壹般過去時，過去進行時，過去將來時等；當從句表示的是客觀真理，科學原理，自然現象，則從句仍用現在時態。例如：　　The teacher told us that Tom had left us for America．　　5. think, believe, imagine, suppose等等動詞引起的否定性賓語從句中，要把上述主句中的動詞變為否定式。即將從句中的否定形式移到主句中。例如：　　We don’t think you are here. 我們認為妳不在這。　　I don’t believe he will do so. 我相信他不會這樣做。3、表語從句　　在句中作表語的從句叫表語從句。引導表語從句的關聯詞與引導主語從句的關聯詞大致壹樣，表語從句位於連系動詞後，有時用as if引導。其基本結構為：主語 + 系動詞 + that從句。例如：　　The fact is that we have lost the game. 事實是我們已經輸了這場比賽。　　That’s just what I want. 這正是我想要的。　　This is where our problem lies. 這就是我們的問題所在。　　That is why he didn’t come to the meeting. 那就是他為什麽不到會的原因。　　It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。　　需要註意的，當主語是reason時，表語從句要用that引導而不是because。例如：　　The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning .　　註意whether 可引導表語從句，但與之同義的if卻通常不用於引導表語從句。4、 同位語從句　　同位語從句說明其前面的名詞的具體內容。同位語從句通常由that引導，可用於同位語從句的名詞有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如：　　The news that we won the game is exciting.　我們贏得這場比賽的消息令人激動。　　I have no idea when he will come back home. 我不知道他什麽時候回來。　　The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能瑪麗生病了。　　三、對比與用法1、同位語從句和定語從句的區別：　　that作為關系代詞，可以引導定語從句，充當句子成分，在從句中作賓語時可以省略； that引導同位語從句時，起連詞的作用，沒有實際意義，不充當句子成分，壹般不能省略。　　試比較下面兩個例句:　　I had no idea that you were here．（that引導同位語從句，不能省略）　　Have you got the idea（that）this book gives you of life in ancient Greece？（that引導定語從句，作賓語，可以省略）2、That-從句作主語通常用it作先行詞，而將that-從句置於句末。 用it作形式主語的that-從句有以下四種不同的搭配關系：　　a. It + be +形容詞+ that-從句　　It is necessary that…　有必要……　　It is important that…　重要的是……　　It is obvious that…　很明顯……　　b. It + be + -ed 分詞+ that-從句　　It is believed that…　人們相信……　　It is known to all that…　從所周知……　　It has been decided that…　已決定……　　c. It + be +名詞+ that-從句　　It is common knowledge that…　……是常識　　It is a surprise that…　令人驚奇的是……　　It is a fact that…　事實是……　　d. It +不及物動詞+ that-分句　　It appears that…　似乎……　　It happens that…　碰巧……　　It occurred to me that…　我突然想起……　 It is quite clear that the whole project is doomed to failure.　 很清楚，整個計劃註定要失敗。　　It's a pity that you should have to leave.　 妳非走不可真是件憾事。3、否定轉移　　1) 將think, believe, suppose, expect, fancy, imagine等動詞後面賓語從句的否定詞轉移到主句中，即主句的謂語動詞用否定式，而從句的謂語動詞用肯定式。　　I don't think I know you.　我想我並不認識妳。　　I don' t believe he will come.　我相信他不回來。　　註意：若謂語動詞為hope,賓語從句中的否定詞不能轉移。　　I hope you weren't ill. 我想妳沒有生病吧。　　2) 將seem, appear 等後的從句的否定轉移到前面。　　It doesn't seem that they know where to go.　　看來他們不知道往哪去。　　It doesn't appear that we'll have a sunny day tomorrow.　　看來我們明天不會碰上好天氣。