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我喜歡的職業普通話三分鐘範文

我喜歡的職業普通話三分鐘範文1

 我喜歡的職業是醫生。

 壹開始我非常討厭醫生,看到穿白褂的醫生就會產生畏懼。

 從小我總是生病,壹生病常常被迫去打針。到了醫生那,看著醫生手裏拿著的尖尖的針,就會馬上撕心裂肺般地哭喊“我不要……我不要打針……”。不管怎樣掙紮,爺爺強按著不準動,任憑醫生“下毒手”。醫生有時火了,嚇唬道“妳再動,等下針就掉在屁股上不出來了”,這壹招的確很靈,從此我打針時再也不敢亂動,痛也忍著,生怕針就長在肉上了。每回打完針回家的時候,屁股就痛得不能走了,只好趴在爺爺的背上,由爺爺背我回去。才上小學壹年級,生病打針我就不用大人陪著了,放學回來的路上,就壹個人乖乖地去打針。記得有壹回在打針,醫生剛把藥弄好,我就脫了點褲子讓他打。壹些大人都在打吊針,看到了這壹切,只聽見他們贊不絕口地說“這是誰家的小孩子呀!這麽膽大,不怕痛啊”。我笑笑,打完就走了,雖然痛也裝得很灑脫。

 到我上完初中,我對醫生這門職業都沒產生任何好感。我怕進醫院,更怕醫生手裏的針,就如同我怕暴力壹樣。憑這些我清楚的認識到自己成不了壹個醫生。

 上高中後,我患上了慢性咽炎,這是壹種很磨人的病。每到冬天,就在學校痛得過不下去,只得回家熬中藥進行調理。在這三年裏,我請過無數次長假,也休學過幾個月。壹直都在四處尋醫,爸媽給我找過草藥郎中,陪我做過小手術,讓我打增強免疫力的藥物等等,能想到的辦法全都試了,花去很多的錢,但是就是沒有任何收效。我因為長期服藥,身體越來越差,體質越來越弱。上大學了,條件好些了,我就幾次跑到市醫院去檢查,,遇到了壹個醫術高明的醫生,他告訴我這病,需要調養,在生活上要時常保持好心情,時刻註意,別感冒就自然好了,藥物只是輔助作用。這位老醫生讓我有種茅塞頓開的感覺,瞬間我懂得了很多。

 再後來就是現在了,我學會了壹個叫“釋然”的東西。對於病痛,我不再如同以前那麽抑郁擔憂了,我的老毛病也很少犯了。

 身體是自己可以把握的,生活的許多事是可以去把握的,關鍵在於妳要去尋找壹種方式和方法,而那開啟的鑰匙不在別處,就在妳心中。

 從此,我有了壹個很強烈的念頭,當壹名好醫生,壹個關註人身心健康發展的醫生,拯救自己,也拯救他人。

我喜歡的職業普通話三分鐘範文2

 壹個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的'扁舟發現了燈塔壹樣,便會為之而努力奮鬥。我也壹樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上壹層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

 正因為這樣,我更想要做壹名老師,為祖國培養人才,體會教師的辛苦,所以我立誌要做壹名教師。

 從很小開始我就很想做壹名教師。在家裏還經常把自己當成老師,學習講課。現在我覺得,當壹名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外,還要把性格變的開朗些。最後,還要有耐心。

 教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實現而奮鬥!

我喜歡的職業普通話三分鐘範文3

 我有很多喜歡的職業,曾經想過當醫生,想過當律師,想過當商人,想過當軍人,想過當科學家,但卻從來沒想過當老師。

 在我的心中,教師這個職業曾經是所有職業中最沒意思的。每天上著同樣的課,沒有壹點新意,穿得古板,表情嚴肅,反正沒有壹點是我喜歡的。當醫生可以解救病人,當律師可以解救犯人,當商人可以賺很多錢,當軍人可以保衛祖國,當科學家可以造福人類。

 可我現在卻認為當老師。教師是人類靈魂的工程師,是塑造人類思想,完善人類靈魂的人,是精神花園的園丁,是偉大的人。當教師是偉大的,崇高的,受人尊敬的。

 曾經有人對我說過這樣的話,醫生每天接觸的是病人,律師每天接觸的是犯人,而教師每天接觸的是學生,妳說什麽職業?聽了這句話,我感觸很深。是啊,這壹系列的職業,有哪個可以和教師這個職業相比的呢,無論是醫生還是律師,都不如教師的成果好,都不如教師的桃李滿天下讓人覺得更驕傲。

 我熱愛當壹名教師。授人以漁是壹種樂趣,也是壹種驕傲。“師者,所以傳道授業解惑也。”傳播人生道理,講授;專業知識,解除心中困惑,這是多麽讓人驕傲的事業啊!

 我現在可以堅定地說,我喜歡當教師,我熱愛當教師,我為教師感到驕傲。

我喜歡的職業普通話三分鐘範文4

 有人說,當老師多好,天天和孩子在壹起永遠年輕!是的,教師是我最喜愛的職業,因為教師是太陽底下最崇高的職業。之所以說是“最崇高”、“最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造壹座房子或橋梁,我們稱他為建築工程師;設計工廠的合理流程,我們稱他為工業工程師;研究更好地養花種花、美化環境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界,是精神文明的設計者和創造者,是精神花園裏的壹個園丁。無論在中國還是外國,久遠以來,教師這壹行業就已經作為獨立的壹門職業門類而存在了。

 在中國,早在西周時期就有了“學在官府”的記載,到了春秋時期,已孔子為首的壹大批私學大師相繼湧現出來,成為中國教育最早的專職教師。教師的出現,極大地推動了教育事業的發展,人才的培養也變得普及起來。“師者,所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑。在這個過程中,等於是把知識的火炬壹代壹代地傳遞下去。所以,在我認為,教師更像壹個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,後不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的壹程,我們從上壹代手中接過知識接力棒,然後跟時間賽跑,直到跑完我們的這壹段,把接力棒傳遞給下壹代的人。教師對學生的愛是無私的,在當今社會更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我壹句:“老師好!”只這簡單的壹句話,就會滿足。因為我是壹名光榮的人民教師。

我喜歡的職業普通話三分鐘範文5

 我喜歡的職業是教師。

 為什麽我喜歡教師這個職業呢?主要有兩個原因:第壹個原因就是因為我初中的壹位老師,她是我初中三年的班主任李老師。她對工作非常熱愛,對學生也很關心。記得有壹次,她生病了,可是為了不影響我們的學習,她堅持帶病上課。在課堂上,她不停地咳嗽,臉色蒼白,我們都叫她停下來休息,可是她搖搖頭說,不能因為自己的病情而耽誤了我們學習的進度。這樣的事情還有很多,她就是這樣的無私貢獻。我敬佩她這樣的精神,也就是在那時我立誌當壹名教師,當壹名像李老師這樣的教師。

 第二個原因就是因為我喜歡做老師的時間安排。比如說教師壹年有兩個長假:寒假和暑假,每星期又有兩天的休息日,這樣我就可以有更多的時間去做我自己想做的事情,有更多的時間學習回顧,有更多的時間陪我的家人。如果我真的站在講臺上的話,我壹定會做好這份自己喜歡的職業。第壹,我會備好課,並且上好每壹節課。教師的主要工作就是教學,所以我會耐心地向我的學生講解,直到他們明白為止。第二,我會關心他們的學習,關心他們的生活。課後,我會幫助那些成績不好的學生復習功課,幫助把成績提上去。除了學習,我還會關心他們的生活,我會主動找他們談心聊天,幫助他們解決難題。第三,我會對每壹個學生壹視同仁。我不會以成績的好壞來評價學生。第四,我會說話算話。答應學生的事情我會盡壹切努力去做好。我知道要當壹名教師是很難的,當壹名優秀的教師更是難上加難。不過我相信憑著我的熱情和努力,壹定可以做好這份工作。