幼兒園應急預案（通用6篇）
在學習、工作或生活中，沒準兒會出現壹些突發事故，為了提高風險防範意識，把損失降到最低，通常會被要求事先編制應急預案。那麽優秀的應急預案是什麽樣的呢？以下是我整理的幼兒園應急預案（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園應急預案1
壹、責任人：
園領導
二、處置事件的組織：
突發事件指揮領導小組。
三、報告程序：
（1）突發事件指揮領導小組在第壹時間到達現場統壹指揮。
（2）由園領導向教育局領導匯報。
四、預防及處置措施：
（1）安全領導小組要向師生宣傳有關臺風、暴雨、地震、泥石流等自然災害自救知識，增強師生防災意識，提高在自然災害發生時的自救本領。
（2）總務處排查校園的房屋、排水管道、電器設施、消防安全設施、樹木、窗戶等安全方面的受災情況，發現問題及時補救。
（3）信息員接到上級指令或天氣監測預報、預警信號、需要停課的通知等，則立即通知園領導采取措施。必要時，在未接到上級主管部門停課通知而情況緊急時，由突發事件指揮領導小組討論決定措施。
（4）園領導班子成員在接到暴風、暴雨雪信息時，隨時待命，做好有關工作。發現災情時，總務主任在下班前切斷電源，檢查和加固校內懸掛物等。後勤園長組織各班主任負責關好教室門窗。園領導要安排加大學校值班人數。
（5）發生破壞性災害後由突發事件指揮領導小組統壹人員分配，各負其責立即進行抗災自救工作，原則是“先救人、後救物”。同時，做好災後衛生防疫工作，防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。
幼兒園應急預案2出現認為蓄意破壞引起的突發性安全事件時，應做到以下幾點：
1、迅即組織人員進行處理，及時報告單位領導組織力量處置。
2、在不能控制局勢和專業救援力量尚未趕到的，情況下，要組織人員撤離，並切斷電源、燃氣源，搬遷鄰近的重要物資、器材、資料，及時封圍現場，並做好配合專業救援的準備工作。
3、在配合專業救援力量進行搶救，局面得以基本控制的情況下，派專人向上級主管單位報告。
4、在局面完全控制的情況下，註意保護現場，配合公安機關進行勘察。
5、組織對受傷人員進行急救處理，及時開展展對傷員及家屬的安撫慰問，妥善做好善後工作。
6、對當時就能確定的嫌疑人要立即扭送公安機關，對於壹時難以確定的，要註意控制現場，以配合公安部門做好偵破工作。
幼兒園應急預案3為預防幼兒可能發生的交通安全事故，確保在第壹時間內做好搶救和消除隱患工作，保障幼兒安全，我園制定了本預案。
壹、成立幼兒園交通安全工作領導小組：
組長：
副組長
成員：各班班主任
要求領導小組成員必須做到：工作日，上班前至凈園後兩小時內，必須保持通信暢通；休息日，上午盡可能開機；特殊情況，必須做到24小時開機。
二、該預案本著預防性和教育性相結合的原則，堅持預防為主，防患於未然，經常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體師幼及家長高度重視交通安全工作，使安全工作做到經常化、制度化。
三、制定交通安全事故應急報告制度。規定壹旦出現交通安全事故，幼兒園所有教職工均有權、有義務立即報告。壹般情況報告程序：現場教師或知情教師在第壹時間內，立即向幼兒園交通安全工作領導小組組長或組員報告情況；組長根據情況決定向上級鎮教辦報告。
四、應急工作分工。幼兒園根據人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現場處理組，留園處理組。
幼兒園應急預案4新的學期開學了，隨著春天的到來，天氣的'的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，壹些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下衛生保健工作計劃：
壹、工作目標
全面落實保教工作規範，實施保育員壹日工作細則，提升幼兒園衛生保健工作水平，建立科學合理的壹日生活程序，培養幼兒良好的生活衛生習慣，促進幼兒身心健康發展。
二、具體措施
1、嚴格執行《食品衛生法》，根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整，保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。
2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定，做好衛生消毒工作，保證環境設施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周壹小檢、每月壹大檢的衛生檢查制度，杜絕壹切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有壹個幹凈、明朗、清爽的生活環境。
（1）、室內定時紫外線消毒後，及時開窗通風，保持室內空氣清新；
（ 2）、玩具、毛巾、桌椅、櫃子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面塗擦消毒。
（3）、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
幼兒園應急預案51、責任人：當班教師、值日教師、門衛和保安、班主任、後勤園長、園領導。
2、處置事件的組織：突發事件指揮領導小組、教育局分管領導、公安幹警
3、日常工作要求：
（1）領導小組要定期檢查，將《幼兒園門衛（保安）工作制度》和《值日教師工作制度》落到實處，發現漏洞及時調整；
（2）幼兒在園期間，保安和門衛要嚴守門口，須密切關註幼兒出園情況（是否有家長帶領、情緒是否良好等），嚴防幼兒自行走出幼兒園大門，嚴防冒領幼兒的事故發生。
（3）幼兒園大門非接送時間段保持上鎖關閉狀態，全天候開啟門口視頻監督錄像。
（4）各班教師做好幼兒安全教育，要針對特殊班級和特殊幼兒開展強化訓練。
4、事件應急處理：
（1）發現幼兒走失事件後，立刻打開監控查看時間和當時情況，向園領導匯報情況，通知孩子的家長，並請上級部門和公安部門協助人力尋找。
（2）向熟悉孩子的人員了解他經常去的地方，組織其他教職工分頭全力尋找。同時派人到公安部門查看各路口的監控，隨時保持信息連通。
（3）班主任和園領導及時赴當事人家庭，穩定情緒，接受批評。
（4）做最壞打算，傾巢出動，無論如何要尋找到孩子的下落。
（5）接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
（6）及時尋找原因，彌補工作疏漏，追究相關人員的責任。
幼兒園應急預案6為了確保幼兒園的安全與穩定，有效處置突發事件，能夠統壹指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學樓內的師生，使安全事故損失降低到最低範圍，特制定本園安全事故應急處理預案。
壹、實施對象和範圍：
當發生建築物倒塌或特大火災等安全事故或突發停電等需要緊急疏散教學樓內的幼兒、老師時，啟動本預案。
二、機構設置與職責
（壹）應急疏散領導小組：
周燕娟 、王悅芳、蔣曉紅。
職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。 根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。 在緊急疏散領導小組統壹指揮下，下設五個小組，現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。
（二）現場指揮組：周燕娟、蔣曉紅。
基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，並配備必要通訊器材和安全防護設備。
（三）緊急疏散組： 班主任。
基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施，按班級有序地撤離現。
（四）傷員救護組：配班老師、保育員。
基本職責：撥打120，與就近醫院聯系，並配合醫生進行護理。
（五）外圍控制組：門衛、後勤人員。
基本職責：維持秩序，與家長溝通。
（六）通信聯絡組：卞麗群。
基本職責：上報上級單位，24小時通信暢通。
;