1、在老師的心目中，妳是壹個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今後改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，妳將會更優秀、努力吧！
2、妳是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望妳考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
3、妳能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
4、老師發現妳是壹個聰明的男孩，只要妳的眼睛壹轉，壹個問題就想出來了，妳回答問題總是那麽積極，認真，老師很喜歡妳，妳對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落後，有力爭上遊的念頭，課間活動比較活躍，老師希望妳認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信妳能寫出壹好的字。
5、妳在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望妳上課要積極開動腦筋，舉手發言，課後花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
6、在老師的心目中，妳是壹個守紀的學生，還是壹個調皮的孩子，課間，妳很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希妳改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。
7、妳能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發現妳聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果妳能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現妳作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望妳今後大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。
8、其實妳是壹個讓人喜歡的孩子，妳的腦子不比別人笨，有時發言老師也很喜歡聽，妳認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子裏只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到妳做的作業就會頭痛，老師相信妳會認真做的，妳數學成績不錯，假如語文和數學都認真學了，妳將變得更聰明起來。
9、平常妳有心裏話，總是跟老師說說、談談，老師覺得妳性格直爽。平常妳也很會安排自己的生活，比其它同學要能幹些，學習尚努力，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信妳壹定能改正自己的缺點。