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初三化學上冊知識點歸納總結

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初三化學上冊知識點歸納總結

 1、分子是保持化學性質的最小微粒。原子是化學變化中的最小微粒。

 2、元素是具有相同核電荷數(即質子數)的同壹類原子的總稱。

 3、分子和原子的主要區別是在化學反應中,分子可分,原子不可分。

 4、元素的化學性質主要決定於原子的最外層電子數。

 5、在原子中,質子數=核電荷數=核外電子數。

 6、相對原子質量=質子數+中子數

 7、鎂離子和鎂原子具有相同的質子數或核電荷數。

 8、地殼中含量最多的元素是氧元素。最多的金屬元素是鋁元素。

 9、決定元素的種類是質子數或核電荷數。

 10、空氣是由幾種單質和幾種化合物組成的混合物。

 11、石油、煤、天然氣都是混合物。

 12、溶液都是混合物。例如:稀硫酸、食鹽水、石灰水等。

 13、氧化物是由兩種元素組成的,其中壹種是氧元素的化合物。

 14、化學變化的本質特征是有新物質生成。

 15、燃燒、鐵生銹、食物變質等都是化學變化。

 16、化學反應的基本類型是化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應。

 17、二氧化碳是壹種無色無味的氣體,比空氣重,能溶於水。

 18、具有還原性的物質是H2、C、CO。其中屬於單質的是C、H2。屬於化合物的是CO。

 19、燃燒、緩慢氧化、自燃的相同點是都是氧化反應。

 20、在化學反應前後,肯定不變的是原子的種類和數目、元素的種類、反應前後物質的總質量。肯定變化的是物質的種類和分子的種類。

 21、2H2表示兩個氫分子;2H表示兩個氫原子;2H+表示兩個氫離子。

 22、能鑒別氫氧化鈉溶液、鹽酸、水的試劑是石蕊試劑。

 23、氫氣是壹種無色無味的氣體,比空氣輕,難溶於水。

拓展閱讀:初中化學怎麽備考復習

 1、經常溫故知新

 在初三上學期,基本概念和基礎理論等化學的基礎知識比較多,這部分知識的特點是記憶容量大,比較抽象,較難理解。其中的化學用語是化學學習的第壹個分化點,壹些同學會由於這部分內容掌握不好而失去學習化學的信心。可是事實上,就像我們學英語要學abc和音標壹樣,化學用語是化學學科的入門工具。在這學期和以後的學習中,都壹直要用它來表達學習內容,用得多了,就會消除陌生感並熟練起來。在本學期的學習過程中,要經常回過頭去重新讀讀書上已經學過的相關概念,這既可以加深對這些概念的記憶和理解,又對新課的學習有幫助。

 2、提高復習效率

 到了復習階段,同學都會拿到壹本《化學學科教學基本要求》,它是中考命題的依據,也是同學進行總復習的依據。“基本要求”中的有些內容若平時的教學中落實不夠,如畫實驗儀器示意圖,要在復習時補上。另外,基本要求上的習題都是專家精心設計的,有壹定的導向作用,同學要將這些題目“小題大做”,在做題的過程中盡量多考慮壹下與本題相關的其他內容,多聯系,真正地掌握並能舉壹反三。至於平時的教學中介紹過而“基本要求”中不作要求的內容,特別是提高要求的內容,如方程式計算中的過量問題,復習時就不要再在上面花費太多時間。

 3、增強表達能力

 近年來中考的另壹個特點是閱讀量和簡答題分量增大。對於閱讀量大的題目,壹些同學由於題目看不懂而失分。因此首先要加強閱讀能力的培養。閱讀課本就是壹個很好的途徑,既加深了對知識的理解,又提高了閱讀能力;其次,閱讀量大的題目中需要閱讀的信息大部分都是聯系生產、生活和時事的內容,這類題的特點是起點高、落點低,能力要求並不高,只要通過閱讀看清題意,壹般就能解決。關鍵是心理上不要先入為主地覺得它難。最後還可以對時事新聞中與化學有關的內容多作了解,因為如果壹個信息是妳所熟悉的,閱讀的難度就會降低,同時還可以減輕因陌生而導致的緊張。

 4、充分重視實驗

 化學是壹門以實驗為基礎的學科。近年來的中考突出了對學生實驗能力,諸如實驗操作、實驗設計和評價、實驗報告的書寫等方面的內容的考查。中考實驗題的比例由15%升至25%,難度也逐年上升。因此在平時的學習中要充分重視實驗,爭取多動手做實驗。對於實驗手冊要求的學生實驗和課本上的演示實驗,要註意對實驗目的、原理、操作、現象和結論的理解和掌握。在總復習階段,可以對各種試卷中的實驗題進行分類歸納,以領會近幾年實驗題的要求和趨勢。

 對於簡答題,壹些同學會做卻表達不清楚,這與同學的年齡特征和平時不重視簡答題有關。其實課本上就有較多的簡答題,我們要經常練習用文字將答案寫出來。

 5、形成知識網絡

 本學期的學習內容以元素化合物知識為主,它的特點是量大面廣。初中化學***介紹了五種混合物、四種單質、十六種化合物。學習時要把分散繁雜的知識進行分類歸納,找出其中內在的聯系和規律,形成知識網絡。老師和教輔書籍都會給出現成的小結圖表,同學在記這些圖表的同時,要嘗試著仿照這些圖表,根據自己的思考、理解,進行概括和總結,自己制作圖表,這樣做的效果比壹味地背現成的圖表要好得多。

中考數學應試技巧有哪些

 1、充分利用考前十分鐘,通覽全卷,把握全局。

 中考中規定:“提前十分鐘發卷,讓考生填寫準考證號、座位號、姓名、填塗答題卡等,但不能作答。”考生可利用這段時間,將試卷瀏覽壹遍,把握試卷全局,大致了解題量、題型及分值的分布,了解試題的難易度,了解哪些題易、哪些題難,作到心中有數,才能舉措對路。

 2、科學統籌答題順序,先易後難,合理支配答題時間。

 在中考的數學試卷中,絕大多數是基礎題、中檔題,難題是極少的。為了讓迎考心態處於最佳狀態,考生要科學統籌答題順序,合理支配答案題時間。第壹步,先做容易得分、計算量又不大的題,快速增加得分,體驗成功感,有利於消除剛開考時的緊張心理;第二步,做有壹定的解題思路,但又需要壹定計算和表述時間的題,不斷補充分值,此時,完成大部分的試題,心理上又不斷體驗成功,使思維處於興奮狀態,利於活化大腦中的知識脈絡;最後壹步,在無後顧之憂的輕松、穩定狀態下,集中“火力”,去攻打心中所謂的難題。切忌從頭做到尾,壹旦碰到坎,跨不過去,花費時間過多,就會影響後面題目的作答,心理上會造成過重負擔,導致審題不周,漏這漏那,錯亂百出,連連失分。

 3、謹慎審題,在準確的基礎上求快,爭取時間。

 壹般題目至少看兩遍,弄清題意,找全信息,識別題中陷井,挖掘隱含條件。對感覺熟悉的圖形、題目,越要謹慎,千萬不要憑借舊經驗和舊思路方法,沒看清楚題目就想當然的作答。因為圖形、內容的相同,並不意味著題目的設問也相同。對新題型更要仔細讀題,耐心地多看幾遍。把已知條件的常規反射壹壹列出,再尋找“橋梁”鏈接已知量和待求量。只有在準確審題的基礎上才求快。

 4、答題規範,不丟“冤枉”分。

 考生了解評分標準,秉承“扣分點,要必免;得分點,要多寫;關鍵點,不能省”原則,規範作答,正確書寫格式,既不輕易失分,又能在自己不能完全求解的試題中多得壹些零散分。另外,書寫要工整、清晰,卷面要整潔,作答案順序壹般從上到下,從左到右,等等。這些,將會讓評卷的老師在可扣可不扣的地方,不扣妳的分,在可給可不給的地方,給妳分,使妳獲益多多,不丟“冤枉”分。