2、為什麽是人類的老師。
3、為什麽魚類是人類的“老師”呢。
4、科學家從魚兒在水中自由升降的現象得到了什麽啟示。
5、自然界可以充任人類老師的生物還有什麽。
6、文章中有什麽動物是人類的老師。
7、科學家們從蜻蜓、鯨、雞蛋的哪壹方面得到啟示,解決了實際生活的什麽問題。
2、為什麽是人類的老師。
3、為什麽魚類是人類的“老師”呢。
4、科學家從魚兒在水中自由升降的現象得到了什麽啟示。
5、自然界可以充任人類老師的生物還有什麽。
6、文章中有什麽動物是人類的老師。
7、科學家們從蜻蜓、鯨、雞蛋的哪壹方面得到啟示,解決了實際生活的什麽問題。