在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，壹定要避免無結尾作文的出現。妳知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我整理的放風箏二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏二年級作文1壹個春光明媚的下午，老師帶我們去大操場放風箏。
同學們興高采烈地拿著自己的風箏，壹個個爭先恐後地要把風箏放上天。壹會兒工夫，只見淺藍色的天空中陸陸續續出現了五顏六色的風箏，有“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”……各式各樣的風箏把天空裝點得像美麗的萬花筒。風箏在風中搖曳著，有的像飛翔的小鳥，有的像快活遊動的魚兒，還有的像正在起飛的飛機。
春風暖暖地吹來，千姿百態的風箏隨著春風舞動起來，忽上忽下，忽左忽右。低處的風箏奮力向上，高處的風箏沒有停歇，仍在扶搖直上，他們真像壹個個幸福而頑皮的孩子，正享受著春光的溫暖。
我的風箏也迎著風漸漸地升高了，我輕輕地牽動著手中的線，風箏就像壹只展開了翅膀的老鷹，在空中自由翺翔。我默默地註視著風箏，自言自語地說：“風箏啊風箏，願妳越飛越高，把我的祝福帶給太陽和白雲，讓春天永在人間。”
同學們笑著，鬧著，操場上壹片歡聲笑語。老師用相機拍下了好多精彩的畫面，把歡樂的瞬間永遠留在了這美麗的春天。
放風箏二年級作文2今天老師說：“小朋友妳們明天帶壹個風箏來，班隊課上我們壹起出去放風箏。”回家後我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽答應了，我聽了壹蹦三尺高，高興的說：“太好了，我又可以放風箏了，耶！”
第二天爸爸送我去上學的路上在壹家商店買了壹個風箏，在這個風箏上畫著天線寶寶，有的天線寶寶在踢足球，有的在溜冰，還有的在跑步，風箏後面還有壹個尾巴呢。
下午第二節課後，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領上到操場上去放風箏。我們非常興奮，操場上的風箏各種各樣，有風火輪、美人魚，有飛機、福娃、小鯉魚……看得我眼花繚亂。我把我的風箏裝好，我跑了好長時間風箏都沒有飛上藍天，看見了老師我眼睛壹亮，跑過去對老師說：“老師，妳可以幫我放風箏嗎？”老師說：“可以。”我說：“謝謝！”老師拿著線在前面退，我拿著風箏站在原地，過了壹會兒，老師叫我把風箏向高處扔，風箏飛到了天上，老師把線給了我，讓我自己放，風箏越飛越高越飛越高，眼看著就要和太陽碰到壹起，風箏在蔚藍的天空自由地飛翔。
這次，在老師的幫助下我的風箏放得最高，下次我人靠自己的努力讓風箏飛得更高。
放風箏二年級作文3周末，風和日麗，壹只可愛的小老鼠在草地上放風箏。“呼”壹陣風吹過，風箏壹不小心掛在了樹上，小老鼠急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。
壹只小白兔蹦蹦跳跳地走過來，看見愁眉苦臉的小老鼠，安慰它說：“小老鼠，妳怎麽了？”小老鼠吞吞吐吐地說：“我……我的風箏掛在了樹上。”小兔子看了看風箏，使勁地往上壹跳，但沒有拿到風箏。於是，它們坐在草地上想著各種辦法。
這時，壹只高大的長頸鹿經過，看見它們那麽傷心，關切地說：“妳們怎麽了呀？”老鼠哽咽著說：“我的風箏掛……掛在了樹上，妳能幫我拿下來嗎？”長頸鹿爽快地答應了。於是它伸起了長長的脖子，就像壹輛正在工作的吊機，輕輕松松就把風箏拿了下來。
小老鼠接過風箏，又驚又喜地說：“謝謝妳，我的好夥伴。”說完，又壹起高高興興地放風箏去了。它們跑著、跳著、笑著，森林裏到處充滿了歡聲笑語。
放風箏二年級作文4周日，我和爺爺去西高新的唐延路放風箏。走在路上，春風習習，迎面吹來，不禁讓我想起了壹句古詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
唐延路上放風箏的人真多呀!那裏的風箏各式各樣：有五星紅旗，飛機，蜻蜓等。我的風箏是彩翅膀的蝴蝶。爺爺說：“妳先看我放壹會兒，看會了再放。”只見爺爺拉著線，向前猛跑幾步，風箏迎著風飛了起來，越飛越高了。我急切地說：“爺爺快讓我來放吧!”我學著爺爺的樣子，拿起線繩，向前跑了幾步，風箏怎麽像不聽話的小孩子壹樣掉了下來?爺爺說：“妳應該逆著風跑，不能順著風跑。”爺爺又讓我試了壹次，這回成功了，風箏飛上了天，由大蝴蝶慢慢的變成了小黑點。
我壹邊跑著，跳著，高興極了，爺爺也仿佛年輕了好幾歲，像個孩子壹樣高聲呼喊：“太棒了!好極了!”
天空中的風箏越來越多，特別熱鬧!我忽然發現，風越大，風箏飛得越高。看著各式各樣的風箏翺翔在藍天白雲之間，我忽然明白了壹個道理：要想飛得高，飛得遠，就要勇敢克服任何困難，奮勇向前，才能取得成功。
是信念讓我的風箏越飛越高。
放風箏二年級作文5星期六，陽光明媚，萬裏無雲，正是放風箏的好時候。
我們像群快活的小鳥，在老師的帶領下，飛到了北門山公園。那裏有綠綠的小草、粗壯的大樹和五顏六色的小花，景色優美。
我迫不及待地拿起我的風箏，拽緊線軸，讓施語拿著我的“鳳凰”。等我說：“放！”施語就放掉風箏。我自由地跑起來，風箏慢慢飛起來。正當我轉過頭來時，風停了，有壹些風箏慢慢地飄落下來，我的也是如此。不過沒關系，再放壹遍吧。
我又重新把風箏放了起來，其它的風箏也重新飛上天空。美麗的蝴蝶，小巧的蝙蝠，兇猛的老鷹，絢麗多彩的孔雀……各種各樣的風箏，美麗極了！不久，天空就成了壹片彩色的了。蝴蝶風箏飛得可高了，是風箏比賽的冠軍。雖然我沒能奪得冠軍，但還是很開心。風又停了，風箏慢慢落下來，我們的歡笑仍然沒有減少。
放風箏活動就在我們的歡笑聲中結束了，雖然我們已經回到了學校，但我們的心仍然在公園裏快樂地放風箏！
放風箏二年級作文6春天是放風箏最好的季節了，我最喜歡在這個時候放風箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風箏迎著溫暖的春風飛舞著。
妳看，我的風箏像壹只美麗的小燕子，因為我長大想變成壹只燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翺翔。
看啊，天上的風箏有的是壹架飛機，有的是壹只美麗的蝴蝶，有的是壹只老鷹，有的是壹只田鼠，有的是聖誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的遊戲，他們壹邊跑，壹邊追趕著，手裏的老鷹和田鼠風箏時而疏遠，時而靠近，真是不相上下。我看著看著，手裏的風箏和別人的風箏繞在了壹起，我只好收線，費了九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風箏也有學問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全
我們的風箏在天空中越來越高，越飛越遠。
放風箏是壹件有意義的活動，既能鍛煉了身體，又能增強了體質。
放風箏二年級作文7陽春三月，微風習習，正是放風箏的好時節。老師帶領我們去體育場放風箏。
到了體育場，哇！體育場好大呀，裏面人也好多！他們有的打球，有的跑步，還有的也在放風箏。我們趕緊找了壹塊空地，攤開風箏，插上支架，開始放風箏了。我拿著線軸，爺爺托著風箏大聲喊：“壹、二、三跑起來！”同時將風箏用力向上壹拋。我聽了爺爺的指揮，撒開腿向前奔跑了起來，風箏壹點壹點地飛起來了，我高興地跳了起來。可沒過多久，我壹不小心松開了手，風箏隨即失去了平衡，像壹個喝醉酒的人，壹頭栽了下來。這時，爺爺走過來對我說：“失敗是成功之母，不要緊，我們壹定會成功的！”於是，我沒有放棄，繼續放了起來。這次風箏似乎“聽話”了點，不壹會兒，風箏又穩穩地飛上了天空。這時，天空中的風箏越來越多，有“老鷹”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”……我真想坐著風箏，到藍天上看看世界啊！
這次活動，不僅讓我學會了放風箏，還讓我感受到了其中的樂趣！
放風箏二年級作文8星期六早晨，天氣晴朗，我和弟弟高高興興地去老子廟放風箏。
來到老子廟，老子廟前場地上的人可多了，老老少少都在放風箏，擡頭壹看，有“蜈蚣”、“燕子”、“小衛星”……可就是沒有我手中的“小蜻蜓”。
我看了這情形，馬上把“小蜻蜓”放上天空，它有壹對透明的翅膀，壹雙明亮的大眼睛，真漂亮。我讓弟弟端端正正地拿著風箏，我在前面拿線。壹陣風吹過，我立馬讓弟弟放開風箏，我壹跑，風箏就飛起來了。弟弟在旁邊高興得直拍手，說：“風箏飛起來了，飛起來了！”我們可高興了。
這時，有壹個小女孩的“蝴蝶”也飛上了天空，我們看著壹個個花花綠綠的.風箏在天空中自由自在地飛翔。
後來，放風箏的人越來越多，老子廟也越來越熱鬧了。天空中的“小鳥”、“小魚”可多了，不過，我們的風箏是飛得最高最遠的，我可開心了。
風箏可真好玩！下次我還要去放風箏。
放風箏二年級作文9星期天，風和日麗，萬裏無雲，我和鄰 居家的許多朋友壹起去野外放風箏，放風箏作文400字。
開門見山
開始放風箏了，我拿出我的馬形風箏， 就開始放了。剛開始，我放了幾次都是高了壹 點兒，就掉下來，我迷惑不解，壹看董亞玲的 風箏早已在天空中飛翔，我悄悄地學著他的樣 子迎著風放，風朝哪邊吹，就往相反的方向跑 ，壹試，我的風箏真的飛了起來，我高興極了 。過了壹會兒，我累得滿頭大汗，坐在草地上 看著別人放風箏。
放風箏也是有技巧的
只見那只蝴蝶形風箏飛到了藍天中，它 的身上“穿”著五光十色的衣服，上面“戴” 著兩條長長的“尾巴”。有的風箏像壹條小魚 ，在天空中遊來遊去；有的風箏像壹只在空中 翺翔的老鷹飛來飛去；還有的風箏像……
風箏姿態各異
時間壹分壹秒的過去了，壹轉眼天就黑 了，我們懷著戀戀不舍的心情回家了。在回家 的路上，我想：做什麽事都要掌握竅門，才能 做好，玩好。結尾寫出了收獲，但是語言很 平淡
放風箏二年級作文10星期六的中午，天氣晴朗，萬裏無雲，媽媽便帶我去高新公園玩。
可是，當我們到了高新公園時，太陽卻忽然鉆進了雲裏，大風也呼呼地刮了起來，我和媽媽坐在草坪上，感到冷極了！我心裏想：這還不如在家裏看電視，吹暖氣呢！正當這時，我看見了許多五彩繽紛的風箏在空中翩翩起舞。我對媽媽說：“媽媽，我也想放風箏。”於是，媽媽就給我買了壹個彩條風箏，帶我去放風箏。
我拿著風箏線，邊跑邊放線，媽媽在後面托著風箏，我飛快的跑起來，像只兔子壹樣。我跑了壹會對媽媽大喊道：“放。“媽媽立刻把風箏往天上壹拋，我也連忙加速，可是不到2秒鐘的時間，風箏就從天上掉了下來。
第壹次失敗了，我很不高興，不想再放了，但在媽媽的鼓勵下我又恢復了自信，開始了第二次嘗試。
這次，我壹開始就用盡全力加速，媽媽跟在後面舉著風箏，不過壹會兒，風箏就快要飛起來了，我連忙讓媽媽松手，媽媽手剛放開，風箏就飛到了空中，看著風箏平平穩穩地在藍藍的天空中飛舞，我開心極了。
放風箏二年級作文11上壹個星期天的下午，做完作業，我和我的爸爸興高采烈地去放風箏。
到了廣場上，我的爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，壹個意想不到困難又擺在了我們的面前，我擡頭壹看，風箏不知怎麽開始搖搖擺擺地晃動，最後竟像斷了翅膀的大雁，壹頭栽倒地面上，真掃興！我的爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏壹側的翅膀的骨架，壹根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟於事。看著我的爸爸著急的樣子，我也無能為力，束手無策。最後，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了壹個道理。
壹個人就是壹個大風箏，如果妳沒有淵博而豐富的科學知識，妳就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，妳就能飛到知識的天空。
讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧！
放風箏二年級作文12星期六的早晨，天氣晴朗，太陽起床了。爸爸媽媽說：“今天天氣這麽好，下午我們去放風箏怎麽樣？”我壹聽，壹蹦三尺高，高興極了。
風吹在人身上暖暖和和的，空氣中散發著淡淡的花香，在這春暖花開的日子，我和爸爸、媽媽來到濱江廣場。“哇”廣場裏好熱鬧呀!天空上真是五顏六色，千姿百態。我拿著風箏線，媽媽手抓著風箏，邊喊:“壹、二、三，開始！”我和爸爸飛快地向前跑去，在我們的努力下，風箏壹下子飛的比房子還高了。
突然，調皮的風娃娃吹著哨“呼呼”的來了。風娃娃的威力可真大啊！樹葉被吹落了，衣服、圍巾上滿是花粉；連風箏線都被吹斷了，風箏搖搖擺擺的落下來了。咦，風箏哪去了？我們到處找，找啊找啊找，終於在壹棵樹上找到了。我哭喪著臉說：“算了，我們還是下次再來吧。”我們只好傷心的回家了，雖然沒玩成，但是我們還是很開心。
放風箏二年級作文13星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風箏，我挑來挑去，終於，選中了壹個奧特曼的風箏。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不壹，大小不壹樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了，看見風箏飛得這麽好，我馬上叫爸爸拿著風箏，我拿著線壹邊奔跑，壹邊數著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風箏，只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高，突然，壹陣強風吹來，風箏的線越轉越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”壹下子強風過了，風箏像“蝴蝶”壹樣翩翩起舞的落在地上，我想風箏飛得那麽高，壹定累了，於是把風箏的線收好，和爸爸壹起回家了。
我喜歡放風箏。
放風箏二年級作文14今天，我和老媽壹起去張家港公園放風箏。
我們來到壹片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出壹個風箏和壹大卷細線，然後把細線系在了風箏上，就成了美麗的七彩魚風箏。開始放了，我高高地舉起風箏，用力向上空壹扔，然後便拉著風箏向前奔跑，可是風箏飛的不高，只壹會兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒能成功，但我並沒有氣餒。我仔細地研究別人是怎麽放風箏的，經過觀察，才發現風箏的升降在於阻力，阻力大風箏就飛得高，阻力小風箏就飛得低。
我激動地再次放飛。我抓住細繩，讓老媽托住風箏，等到有風了，老媽把風箏向天空中壹拋，七彩魚風箏便搖動著它那漂亮的長尾巴重又飛向藍天。不壹會兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風箏飛得那麽高，它該有多麽逍遙，我也該有多麽神氣呀！想著，想著，沒想到壹個風箏竟然纏在了我的風箏線上，而我只輕輕向後壹拉，別人的那個風箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像壹只自由自在的小鳥在碧藍的天空中翺翔。
放風箏不僅非常有趣，還是壹項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏。
放風箏二年級作文15星期天的上午，三個好朋友小明、小剛、小紅來到了公園放風箏。
公園裏有許多的花，有桃花、油菜花……天空中，有許多風箏，他們迫不及待地來到這裏，找壹個空的地方來放風箏。
小剛說：“小明，妳能幫我放壹下小燕子風箏嗎?”小明說：“好啊!”小明在小剛後面，“起飛!”小明大喊壹聲，小剛跑了起來。他的風箏飛起來了，飛起來了!小剛小明非常開心。小紅說：“小明，妳也能幫我放壹下小蝴蝶風箏嗎?”小剛說：“那……好吧。”小明又在小紅手面。
“放!”小明大喊壹聲。小紅跑了起來，小剛和小紅的風箏全都飛了起來，不遠處也有壹位小朋友在放飛機風箏，風箏越飛越高，好像都要飛到雲上了!小紅和小剛用手抓著線，幾乎都要飛起來似的，那些植物好像在為他們比賽加油，天上有蜈蚣、小魚、老鷹、飛機等各種風箏，好看極了。
小剛、小紅的風箏越飛越高，小明在壹邊開心地看著。公園裏的人越來越多，空中風箏也越來越多。
快要吃午飯了，他們只能戀戀不舍地回家了。