魏書生和我們壹樣也是壹位平凡的教師，令我印象最深的是他的語言是那麽的質樸充滿風趣。生活中我們經常遇到的小事，讓他看重了，利用了，研究了，解決了；學生的"靈光壹閃"被他記下了，思考了，發揮了，驗證了。正是這看似微不足道的事情，使他從壹個普普通通通的農村教師壹步步走到了聞名於全國乃至全球的著名教育家。這壹點是值得我們學習的。
魏老師非常熱愛他的學生，他說："教師對學生關心得越多，師生感情就越密切，壹位教師不僅重視教給學生知識，提高學生成績，還要關心他的身體，關心他的生活，關心他的思想…"有人稱贊他："想著的是全體學生，要把所有的學生教育好才甘心，有壹個學生沒有教好心裏就不安。他把學生看得比自己重要，自己可以忍受生活上的種種不便、種種困難，目的是把這些學生壹個壹個地教育成才。"書中"尊人者，人尊之"，"能受委屈的人才是強者"，"堅持道德長跑--寫日記"，"每天點燃壹盞思想的明燈"…教書先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班級管理，他的壹切，都是真真切切地從學生怎樣做人開始的,教會了學生怎樣做人，很多問題也就迎刃而解了。他不但熱愛學生還尊重學生，用唱歌、做好事、寫說明書、寫心理病歷等形式讓犯了錯誤學生進行自我教育，其結果就是使學生在自我教育中幡然悔悟，棄舊圖新。多麽巧妙的教育，多麽智慧的做法。
想想我做班主任工作實在有些慚愧，對於班級的孩子沒有付出全身心的愛。面對他們的時候總是很嚴肅。總認為當老師尤其是班主任對他們要絕對的嚴肅。有些時候班級學生犯了錯誤還經常惹妳生氣，下了課學生就接二連三的到辦公室給妳打小報告，真是看見學生就特別討厭，哪裏還有愛啊?但是，魏書生老師說"為了孩子們付出本身就是壹種快樂。"每壹個孩子他們都擁有著壹份童心，他們的內心是那麽的天真和善良。最欣賞他的壹句話：許多事情是沒辦法選擇的，但妳可以選擇態度。做班主任不能選擇學生，什麽學生進來，妳都得接受，但只要我們盡心盡力，問心無愧，積極面對學生的實際狀況，總有壹天，學生會提高，會進步的。
當然，在品味魏老師的感慨和收獲時，有些地方讓我與實際的情況相聯系，也引發了不少的困惑和思考，但給我更多的是心靈的凈化和啟迪。選擇做教師，也就是選擇和學生在壹起。這是教師區別與於別的行業獨有的幸福。現在想想，壹切為了孩子，為了壹切孩子，我所做的這些都是為了孩子們明天的發展會更好，我相信只要有愛就會有壹切，用愛去感染每壹個孩子，用愛去編織孩子們的未來，我相信我可以做到的！