每個人生活中，都有自己最好的朋友。下面給大家分享壹些描述最好的朋友 作文 ，希望對大家有幫助。
描述最好的朋友作文1
朋友，可是那書架上的紙張?可是那相伴多年的夥伴?可是那常喚我醒的陽光?可是那夜間伴我眠的弦月?而那最好的朋友，卻要提及壹物，壹景。
它高挺，直拔，樹皮粗糙。它還有個發育不良的伴侶。那兩棵銀杏伴了我多載春秋，葉呈扇形，春碧秋黃。常有雀停在枝上，用喙梳理自己那光澤柔亮的羽。曾有燕在兩枝交界處銜成壹窩，我親眼見小燕從幼鳥到後來羽翼日漸豐滿，飛離巢穴。
我與發小最愛的便是秋。入秋， 寒露 時節，銀杏葉開始落地，碩大而金黃。我與發小便拾起它們，壹部分貼作標本，另壹部分紮成壹捆，看上去像極了黃玫瑰。年年如此，樂此不疲。
春時，銀杏抽枝，高處長了幾片嫩葉，偶爾拾起，細細端詳，不如秋般豐滿而無立體感。老家比較多楓樹、香樟、紫薇和櫻樹。楓葉與銀杏性質有些相似，入秋即黃，大而飽滿。據說銀杏百年結壹果，反正據我太爺爺說他三十年前搬來這裏也為曾經見它結果。我是七八歲才約莫知道銀杏是國家壹級保護植物，與它壹起的水杉恰巧也是如此。為此我高興了很久：從小就是玩銀杏葉和水杉這樣的國家壹級保護植物長大……
就連冬時銀杏也是美的。銀裝素裹，積雪落在枝頭，禿枝上堆積著壹層薄薄的，晶瑩的雪。當時門口的屋檐結了冰錐，砸下來險些傷到小孩子。孩子撿起冰錐，用暖熱的手捂著那冰，攤開手時冰已化了，手指通紅，便“哇”地壹聲哭了，哭得很慘。銀杏不像松樹那樣能攔下壹片厚厚的雪，所以不遠處的松樹下面雪極少，人們便窩在那，燃起柴，烤番薯。經常有小孩子的羽絨服被火星沫燒了個大洞，被母親罵罵咧咧扯著耳朵拉走。
如今早已離這銀杏有兩千多公裏，但它是我人生的光，最好的朋友。
描述最好的朋友作文2
小狗花花和小貓甜甜是壹對很好的朋友。它們經常在壹起玩耍，而且從不吵架，兩個人還是同班同桌，它們的友誼別說有多好呢!
壹天，花花沒來上學，全班同學都為小狗擔心著，大熊老師也很擔心，但只有甜甜壹個人不擔心它。甜甜想：“花花壹定是睡覺睡過頭了，不敢來學校了。”
大熊老師問同學們誰離花花家近，可以去看看。大家都舉起了手，只有甜甜沒有舉手。大熊老師讓小猴、小麻雀、小兔子三個人去小狗家。
放學時間到了，小猴子、小麻雀和小兔子壹出校門，就不見了蹤影。因為它們很想早點知道花花現在怎麽樣了。小貓出了校門，就直接回家了。
小猴子第壹個到了小狗家，小麻雀第二個，小兔子第三個，它們都向屋裏跑去。壹開門，看見花花躺在床上，感覺還很痛苦。這時，小狗的媽媽從廚房走了出來，手上拿著壹杯熱水，準備給花花喝，這下才明白花花生病了。花花看到同學來探望，很高興，精神也提了起來。
第二天早上，它們小猴子、小麻雀和小兔子最先到了學校，把花花生病的情況跟熊老師說了。它們剛回到座位，就傳來腳步聲。壹看時花花，三個人都大吃壹驚了。過壹會兒，教室裏的人慢慢多了起來，這件事已經傳遍了整個教室。
甜甜進了教室，也看到了花花，於是確定自己昨天的猜想是對的。甜甜坐下後，對花花說：“我知道妳昨天壹定是睡覺睡過頭了，幹脆不來學校了，所以沒有去看妳。”教室裏先是鴉雀無聲，後來大家又突然大笑了起來。小兔子說：“甜甜妳錯了，花花是生病了。”花花的臉紅了起來，心想，自己是花花最好的朋友，花花生病了，應該最想見到的是自己。
壹個月後的周五，甜甜沒有來學校上課。放學後花花心裏壹直惦記著甜甜。回家寫完作業天就黑了，接著還下起了雷陣雨。花花拿了壹床棉被和壹碗熱粥和水果，就向甜甜家跑去。跑到甜甜家時，花花已經冷得臉和鼻子發紅了。
敲了很久的門都沒有打開，花花想，壹定甜甜的爸爸媽媽壹定是在樓上陪著甜甜，聽不到敲門聲。花花在甜甜的門口坐了壹晚上，也沒有等到開門，好在路過的壹個鄰說甜甜全家都去醫院了，花花才知道事情的嚴重性。
花花回到家，急忙把粥熱了壹下，還用棉布也包了起來，帶著水果趕到醫院。在醫院裏，甜甜了解到整個過程後感動得哭了。甜甜對花花說：“對不起，是我不好，在妳生病的時候沒去看望妳，還冤枉妳是故意不上學!”
花花對著甜甜笑了笑說：“沒事，我本來就有睡懶覺的毛病，妳誤會是正常的。再說，誰叫我倆是最好的朋友呢!”
這下，甜甜又被感動了。
描述最好的朋友作文3
“謝謝妳!”這是我和梁子陳告別時，我對他說的壹句簡單的話。
這發生在壹個下著毛毛雨的下午，我忘了帶傘，便像壹只在熱鍋裏的螞蟻壹樣，焦急不安，最後我決定沖回家裏，我沖下樓去，看到了壹幅可怕的畫面，本來下著毛毛雨的天空變成了傾盆大雨，我慢慢的向前走去，走到校門口，已經變成了壹只“落湯雞”，沒辦法，只好繼續向前走。
又走了壹段後，我感覺本來眼前下著的傾盆大雨，只在別人頭上落下。我壹滴都沒有被淋到，我轉身壹看，我最好的哥們梁子陳在我的身後為我撐著傘，而他又從書包裏拿出另壹把雨傘遞給我。
我們兩個肩挨著肩向前走去，不壹會兒我們便走到了小區的大門口，我把雨傘收起來還給了他，他卻說：“妳拿著吧，明天還給我就好了。”這時，我心裏想：有這個好哥們，真好。
這個時候，我想出了壹個好主意，我要用紙折幾個千紙鶴，掛在他的雨傘上，給他壹個驚喜。
說幹就幹，我從抽屜裏拿出六張彩紙，壹會兒工夫，我就把所有的千紙鶴折好了，並掛了上去。
到了第二天，我把傘還給了梁子陳，他壹眼就看到了雨傘上掛著的千紙鶴，然後他把雨傘撐開，壹陣風吹來，五顏六色的千紙鶴在微風中翩翩起舞。這時，我隱隱約約的看到了梁子陳的眼中湧出了淚花，這還是我第壹次看到我的好哥們流淚呢!
我的好哥們使我壹生難忘!
描述最好的朋友作文4
她是我步入初中生涯的第壹個朋友，她陽光般的笑容使我對未來充滿希望。她使我在班裏不再是膽怯，靦腆的女生;她珍珠般發亮的眼睛，使我感到友誼的真誠;她溫溫輕柔的握住我的手說，咱們走，使我懂得人與人之間不會有隔閡。
雖然我們是不同的民族，但我感到我們沒有差別。這就是她，我最好的好朋友。
還記得，我和她的第壹次見面，我正拖著沈重的行李箱，對著這幾棟高樓發呆，她瘦小的身軀映入我的眼簾。她正向我奔來，我用壹種驚奇的眼光打量著她：難道她是我親戚，來接我的?不對呀!這是我第壹次來到這個學校，別說是親戚，就連壹個新朋友都沒有啊!我想到這裏時，她已經跑到我身邊了。
她熱心地接過我的行李，便跟我聊起天來，我聽著有些繞口的名字，說話帶著地方口音，才知道原來她是塔吉克族小女孩兒。說完，我們又開始隨便聊了起來。
她說了壹大堆話，雖然我沒聽懂，但我還是小雞啄米似地壹個勁點頭。她又說了壹句話，我又點了頭，她卻哈哈大笑了起來，原來她問我我的家是哪兒的，我卻點頭了。雖然語言上的阻礙使我們交流起來有壹點困難，但我們的心卻進了壹大步。
後來，我們被分配到了同壹個班，做了同班同學，這使我們的友誼更深了，我在學習上幫助她，她在生活中照顧我，我們也沒有了民族差異。
其實，在我們學校還有很多種民族，比如有漢族、維吾爾族、塔吉克族、滿族、白族、回族等。雖然我們的民族不同，但我們能和睦相處、互幫互助，每當我看見宿管老師無微不至地關心著同學們，看見餐廳叔叔阿姨辛苦地為我們做飯，聽見班主任以及任課老師親切的問候時，便會感受到這種情感之深，遠超民族的界限。
人們常說“有國才有家”，現在，學校就是我們的家。雖然同學們之間沒有任何血緣關系，還來自於不同的民族，但我們依舊親如兄弟姐妹。我想，在今後的日子裏，我們壹定都能成為最好的朋友。
描述最好的朋友作文5
胡予若有壹雙水靈靈的小眼睛，就像兩顆黑色的小珍珠壹樣，他有壹張小巧的嘴巴，他還有壹副眼鏡，看上去像壹個小博士。
我和他是形影不離的朋友，平時我們在壹起做遊戲，我考試的時候沒有考好，他就會來安慰我，我遇到不會做的題目，他就會主動的來教我，他被別人欺負的時候，我也會過去幫他。就這樣，我們的友誼越來越深厚了。
我記得有壹次下午在學校的 籃球 場上，我和他還有其他的同學在壹起打籃球。因為我和他非常的配合很有默契，我們兩個互相向對方傳球，讓對方拿我們沒有辦法，我們輕輕松松地把球投進了籃球框。突然，胡予若腳撞到了其他同學的腳，兩個人摔了壹跤。他躺在地上，雙手抱著壹只腳在地上滾來滾去，臉上露出痛苦的神情。他的臉都發白了，嘴裏還喃喃自語的說“好痛啊!”我馬上跑到他的邊上，把他扶了起來，我關心的問他，“妳沒事吧”。我感覺痛的他都要哭了出來，我著急說來，我扶妳到醫務室讓老師看壹下。我把他扶到醫務室，老師看了以後說。沒什麽事，只是有壹點擦傷，但是會覺得很疼。老師讓我把他扶到教室裏面去休息壹會兒，我們到教室裏過了壹會兒，我去問他。沒有好壹點?還有沒有那麽痛?同學在發作業本的時候，我看見了他的本子，我就會幫他拿好，放進他的書包裏會幫他整理好書包，然後在送他到校門口回家。我到家的時候，我還會給她打電話詢問壹下。他現在的情況指導他告訴我說，他在腳已經好多了。這時我的心才放了下來。
就是這樣，我們的感情越來越好，成為了最好的朋友。
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