在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家收集的六年級第壹單元作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級第壹單元作文 篇1夏日炎炎，太陽發出了耀眼的光，連知了都在樹上叫著：“熱死了，熱死了”。我想，這麽熱的天，我不如去遊個泳吧，於是就叫媽媽帶我去遊泳。可媽媽說：“妳又不會遊泳，多危險呀”我軟磨硬纏，媽媽終於同意了。
傍晚，我們坐上電瓶車，來到了遊泳池。我穿上泳衣，戴上泳鏡，迫不及待地就下水。清涼的水漫上身子，好舒服啊。可惜我不會遊泳只能站在淺水區往身上灑灑水。
這時，我突然看到姨丈正在不遠處遊泳，不禁喜出望外，連忙叫姨丈過來教我。姨丈把我帶到中水區，他先叫我把頭沈入水中，雙腿往後擡高，兩臂向外劃。咦，果然向前進了壹點!我高興極了，不停地試。
可是才遊了幾分鐘，我就感覺全身發軟，動作越來越不協調，身體壹直往下沈，接著就慢慢地立了起來。姨丈又告訴我，手臂不要拉得太開，這樣遊很吃力。要想遊得遠，還要學會換氣。我按他說的然後浮在水面上，等保存好了體力，深吸壹口氣，再繼續往前遊，這招可真靈，我用上了這招，竟然從遊泳池的這頭遊到了對岸，可是我覺得我遊的速度很慢。
於是又去問姨丈，姨丈說：“妳遊得慢的原因是腳的動作不對，腳的動作本來是先放平，然後伸直，接著把腳慢慢地往裏收，等收到壹定程度後就用力把腳往後壹蹬，最後再慢慢地把腳收緊，妳試試這個方法。”於是我扶著水池的邊緣用力地把腳照著姨丈說的反復練習，然後又遊了壹次，果然這次遊得比上次快多了……
啊，我終於學會了遊泳。這次學遊泳的經歷，讓我不僅可以在泳池中壹展風采，更教會我人生的真諦：只要我們努力學習，沒有什麽戰勝不了的困難的。
六年級第壹單元作文 篇2四月，正是壹個萬物復蘇的季節。
操場的周邊有壹排梅花，長出了黑紅的葉子，在綠葉叢中夾著就像高貴的皇後。所以我稱它為“黑桃皇後”，在許多樹中間，因為只有它葉子是黑紅的，所以顯得十分特殊，壹排過去，就好似壹個整潔的全體，格外的引人註目。
騰飛園旁的小葉女貞，每天都會露出翠綠的嫩葉，嫩葉中夾著好似葡萄壹樣的果實，壹串串，它的瘦更突出了它的名字“小葉女貞”。壹陣微風吹過，它那雜碎的葉子紛紛落下，就好似微風中的壹位少女在整理頭發。
那高大挺拔、身體粗壯的松樹，矗立在教學樓門前，就好似左右護法，他就像拼搏上進的青年，它的高就快要趕上教學樓了，它的根又粗又壯，撥動壹下它的枝幹，就會有壹根根松針掉下來，就好似他在向妳打招呼呢！
操場的邊上長著兩棵樹，樹上長著紫紅顏色的花，壹到春天，它的壹朵朵花就會掉落，香氣撲鼻，就像壹位花仙子，為我們送來香氣。不經意中就會掉落壹朵花。
柳樹發展的更是迅速了，他從壹個光禿禿的樹變成了壹個濃密的樹，就像壹位漂亮的小姑娘，壹條條嫩綠的新芽，更突出了它今非昔比了，真是艷麗極了。
大自然真美好。
六年級第壹單元作文 篇3我是大自然中的壹員。雖然我很渺小，但是我在關鍵時刻卻起到了大作用，雖然我很膽小，但是我會在危急時刻挺身而出。――題記
我原本是藍藍的天空上壹片悠悠的雲朵中的壹個無憂無慮的壹員，隨著雲朵姐姐到處遊玩，我們到過無數美麗的地方，也見到了無數美麗的風景。
壹次，調皮的風弟弟把我和我的夥伴們壹起吹到了壹個即將幹涸的池塘上空，裏面年輕的、年老的魚兒都在痛苦地掙紮著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然我知道他們是為了拯救這些小魚兒，但是我還是不敢往下跳，生怕磕爛了、摔疼了。就在我猶豫不決的那壹瞬間，速度極快的閃電哥哥高聲地吼叫了起來，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，仿佛在對我說：“別害怕，勇敢點，跳下去吧!”披著黑袍的烏雲姐姐對我說：“妹妹，跳吧!為大自然做點貢獻吧!”聽了這些話，我心裏充滿了勇氣。我和壹顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，壹只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在壹片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當我跳到荷葉的邊緣時，以壹個優美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，對我們說：“謝謝妳們救了我們。”這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大大大蘋果，天上美麗的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳妝打扮“啊啊!好美啊!”
從此這就是我的新家了，每天，小魚們和我壹起玩耍，壹起嬉鬧，每當下雨時，雨滴落入水中，我們就能交到的朋友，我們還壹起說話聊天，談論自己跳下來的途徑。妳壹句，我壹句，大家聊的真開心。大家快樂的交談，交朋友。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時，水草就給我當被子蓋，讓我壹覺睡到大天亮。睡個舒舒服服的覺。
我是大自然中的壹員，我愛大自然，即使我是壹顆無人知曉的小雨滴，但是我為大自然做了貢獻，我的人生就在這池塘裏度過，每天我都能交到新朋友，和他們壹起玩耍嬉戲……
我想大家都應該已經猜到我是誰了吧!我就是那壹顆無人知曉的小雨滴。
六年級第壹單元作文 篇4大自然是壹個神奇的世界。有許多科學家的發明是從大自然裏得到啟示，而創造的！比如：捕蠅草。這捕蠅草很有意思：可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上，觸動了感應毛，葉子馬上合閉，蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。
捕蠅草真神奇！我們也可以參照捕蠅草發明壹個捕蠅器。這個捕蠅器長方形，五厘米，把它安裝在屋子的每壹個角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開裏面有著濃郁的蜜汁，甜甜的。當妳按了“開始”，它就啟動。當蟲子出發聞到了那麽濃郁的香味，壹定馬上撲過出去。當捕蟲器感應到有蟲子，葉子馬上全都合閉起來。過了壹夜後，按壹下“關閉”，然後再把捕蟲器底部的那個小蓋子打開後，把蟲子的殘骸丟掉，再加壹點生水和熱水，洗壹下捕蟲器。壹周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那麽，到夏天時，就不怕小蟲來咬妳的皮膚。
大自然是人類的老師！大自然是神奇的！只要留心觀察，就會發現很多的奧妙。
六年級第壹單元作文 篇5比平時起得都早，早飯也免了，我們壹行四人趕往山西財稅專科學校參加他們的第17屆田徑運動會。去得似乎很早，《超越》報社的負責人把我們帶到他們在運動場上的記者站，並給我們安排了采訪任務。
他們的運動會很讓我震撼，組織有序，安排合理，各項賽程有條不紊地進行。比賽項目各式各樣，個人的、團體的、素質的、技能的、師生***同參與，運動場上吶喊聲此起彼伏。
雖然我在社團擔任壹定的職位，但是從來沒有系統地進行過采訪活動，妄稱壹名校園記者感到很慚愧。當我站在跑道旁觀看女子200米決賽時，猛然間回頭，看見了起點發令員那發自內心深處的笑臉。我很是奇怪，當運動員都緊張地等待時，為什麽老師會笑得那麽輕松？帶著疑問，我采訪了這位已有幾絲銀發的老師。他告訴我，看著孩子們歡樂地奔跑，他想起了自己，想起了曾經在跑道上奔跑的自己。同學們積極鍛煉身體，他很高興，很開心。離開跑道，我走向加油聲最嘹亮的方向，那裏正進行滾輪胎活動，拉拉隊的喊聲震耳欲聾，我被這種氛圍感染了、感動了，感到自己似乎真的變老了，激情消失殆盡。比賽結束後，我鼓起勇氣采訪了他們信息系的黨總支書記，和藹的女老師告訴我，比賽的過程和結果同等重要，她壹樣重視。過程考驗的是同學們的心理素質和團隊合作能力，她很欣賞她的學生。其實，我更留意的是她對結果的態度，聽多了只要盡力結果無所謂的“謊言”或是“真話”，我對這位老師的坦誠更加欽佩。誰不想在付出之後有所回報？我們何必把自己的失敗用壹句似乎很瀟灑的假話來掩蓋？不妨說出真話，會是另壹種風景。
觀看了男子三級跳的預賽和決賽全過程後，我“采訪”了冠軍張帥軍，壹個內斂沈穩的男孩。他告訴我，比賽沒有發揮出訓練時的水平，感覺遺憾，但他要感謝他的指導老師，是老師幫他調整好心態，讓他全身心參加比賽。壹日為師，終身為父，或許這就是最平凡最簡單的見證。
這次交流，我發現了我們社團負責出版發行的《大學潮》在供稿和征稿方面的不足，我們任重而道遠。每壹次經歷，我們都要有所收獲，都要有所進步，這是我的出發目標，也是我的旅行樂趣。學習如此，工作如此，生活如此。
六年級第壹單元作文 篇6我小時候就對遊泳非常感興趣，但是爸爸媽媽就是不帶我去。我只能在電視上看到遊泳池長什麽樣，終於有壹天機會來了。舅舅打電話要帶我去遊泳，我高興地叫起來：“太好了，終於可以去遊泳了。”
我穿好遊衣帶上遊圈，風壹般的跑向遊泳池邊，我看到大人小孩都在遊泳。
我的心開始癢癢了。我迫不及待的想跳進水中。把腳放進水裏，“啊，好冰呀!”雖然水很冰，我不會被嚇退的，慢慢我試著把身子泡進水中，過壹會，我不冷了。
我準備正式開始遊泳了，我試著憋氣，我猛吸壹口氣，再到水裏呼氣，我連續做這樣的動作，突然不知怎麽搞的，呼氣在水面上，吸氣卻變到了水裏。我喝了壹大口水，差點被淹死了。
我學會了憋氣。開始向前遊去，我學蛙泳，可是沒有前進，反而倒退了。退得還夠快。碰到了欄桿上。遊著遊著，我創造了另壹種遊法——狗刨試，雖然名字有些難聽，但是遊起來也很快。
我今天好高興呀!這是第壹次，讓我非常難忘，我以後要多多遊泳，成為壹名冠軍。
六年級第壹單元作文 篇7記得有壹次家裏人都出去辦事情了，媽媽讓我吃飯的事自己看著辦。
中午到了，我不知道吃什麽好，心想平時媽媽都給我炸荷包蛋吃，那今天不如砸荷包蛋吃吧！我匆匆忙忙地跑到廚房，從冰箱裏拿出兩個雞蛋，再從油壺裏倒出壹點油在鍋裏。我準備好食材了。我打開電磁爐，拿起雞蛋敲了壹下，可是雞蛋始終沒有流出來。這是怎麽回事呢？於是想到壹個主意，我用手從小洞裏進去試壹下裏面是不是沒有雞蛋的，當我把手拿出來時，手上有壹些黏人的液體。我著急了就用菜刀把雞蛋殼切開，雞蛋果然出來了。
我把雞蛋拿到鍋的中央，雞蛋壹下掉到了鍋中。這時我聽到了劈劈啪啪的聲音。這個時候我乘機把鹽放在還是液體的雞蛋中。炸了壹會兒我用勺子翻壹個面炸，在翻得時候發現把火開的太小了，如果壹會兒裏面沒炸熟怎麽辦啊！於是我就把火加到了最大。在炸的過程中我心想放壹點蔥在雞蛋上這樣味道會更好壹些吧！可是我拿了蔥後發現雞蛋已經明顯有些變黑了，我趕緊放下蔥，在消毒櫃裏拿出壹個盤子，將雞蛋鏟到盤子裏。我拿起筷子夾起雞蛋吃了壹口，哎，這味道可真難吃啊！壹些完全沒味道，有壹些卻鹽得苦。本來炸了這個準備炸壹個的，現在味道這麽難吃還是別浪費雞蛋了吧。媽媽炸的雞蛋可比這好吃壹百倍啊！雖然我炸的雞蛋味道不怎麽樣，但是我還是很高興，因為這是我炸荷包蛋。
我以後要向媽媽學習炸荷包蛋，把味道炸得更好。這真是難忘的啊！
六年級第壹單元作文 篇8在壹個陽光明媚的下午，我們來到沙巴的紅樹林。遠遠看去，壹大片紅樹林長在湖水邊，郁郁蔥蔥，充滿了生機。今晚，我們就要看壹看藏在紅樹林的螢火蟲了！要知道，這可是我第壹次看螢火蟲，好激動啊！我的腦海裏壹直徘徊著壹個問題：“螢火蟲到底是什麽樣子啊？”
到了晚上，天黑了下來，調皮的星星在天上忽隱忽現。我們乘著小船，來到紅樹林邊，樹林裏靜悄悄的.。當小船壹轉彎，我們忽然發現眼前的樹上發出點點亮光，清澈的湖面上也變得壹閃壹閃的。那點點亮光就是螢火蟲嗎？船上的人們都興奮極了，但都不敢出聲，生怕嚇跑螢火蟲。我也不由地屏住呼吸靜靜地看著，只見壹只只螢火蟲星星點點地把整棵樹都照亮了，簡直就像壹棵棵平安夜裏的聖誕樹。
這時有人壓低嗓子激動地說：“看，壹只螢火蟲呢！”原來是壹只螢火蟲飛到壹個姐姐的手心裏，她小心翼翼地捧著那只不小心飛出來的螢火蟲，就像捧著壹顆夜明珠。我也輕輕地走過去看，沒想到那只螢火蟲竟然飛到了我的手上。它壹會兒停在我的手表上，像個小電筒壹樣；壹會兒在我的手上爬來爬去，好癢啊！我慢慢地湊近去看，只見螢火蟲就像壹個小小的甲殼蟲，屁股後面還閃著綠幽幽的亮光，真漂亮啊！正在我看得出神的時候，我手上的螢火蟲壹下子飛了起來，正巧飛到了爸爸的嘴上，我們看了不禁咯咯笑起來……
很快我們就要離開了，我只能戀戀不舍地把螢火蟲放飛了，因為我知道它喜歡大自然。船掉頭往碼頭開了，我坐在船邊不停地回頭，多想再看壹眼那神奇的紅樹林和閃閃的“聖誕樹”啊！遠遠望去，天上的星星和樹上的“星星”，再加上湖面的倒影連成壹片，仿佛仙境壹般。
我們上岸坐上大巴回去了，媽媽看著我說：“回想媽媽小的時候，每年夏天都能看到螢火蟲的。”
“真的啊！”我不由露出羨慕的眼神，“為什麽我們現在要跑那麽遠才能看見螢火蟲呢？”
媽媽仿佛看透了我的心思，又接著說：“因為只有在空氣質量很好的地方才能看見螢火蟲，看來它對環境的要求很高，妳是不是很想常常能看到螢火蟲呢？”
我想了想說：“是啊！我們現在真得要好好保護家鄉的環境，螢火蟲才會回來，讓更多的小朋友看到這些可愛的精靈啊！”
六年級第壹單元作文 篇9我熱愛生活，熱愛看書，在字裏行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
我這壹輩子，目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古跡，只得在網上瀏覽那壹張張令人心馳神往的景象，或是壹段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外壹個世界，遠離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那裏，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空
萬裏，壹會就陰雲密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是壹首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨後，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們為大自然而歡暢，好壹首“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因為它是壹個收獲的季節，還有壹個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下壹只麥稈，含在嘴裏，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。
六年級第壹單元作文 篇10人的壹生，總有許許多多的第壹次，第壹次當“小老師”，第壹次登臺演出，第壹次養小動物······但讓我受益匪淺的還是那個難忘的第壹次。
那是在我4歲那年，我在壹個星期六的早晨，突然覺得身體有些不適，但我卻沒跟媽媽說。
因為自從有了妹妹，妹妹就只忙著照顧妹妹不管我了，所以我就沒跟媽媽說。
直到中午吃飯時，我才露出了“馬腳”。
那時。
媽媽叫我吃飯，我就感覺頭暈暈的，想吐。
當我坐下來，正要吃飯，就實在忍不住吐了起來。
那時媽媽可急壞了，連忙說“來，媽媽送妳去醫院檢查壹下”。
我生氣地說：“不用了，我休息壹下就好了，不用妳在那惺惺作態”。
然後，我躺在床上，媽媽看見我很難受，就摸了摸我的額頭，結果十分的燙。
媽媽當時十分著急。
於是抱著我，來到了醫院。
在來的路途中，我隱隱約約地看見媽媽包著我，眼睛裏含著晶瑩的淚珠，當時，我也哭了，那時，我也哭了，那是被母愛感動的眼淚。
過了壹會兒，我到了醫院，接受了醫生的治療，好了壹些了，雖然沒有全好，當是我感受到了幸福。
接著，當我睜開眼，和這個世界再見的時候，第壹眼看到的就是媽媽。
那時媽媽的臉上是那麽多讓我感受到母愛的淚珠。
我不禁立馬坐起來，喊了壹聲：“媽媽，我愛妳!”這時，我才明白媽媽原來是愛我的，媽媽的愛是這個世間最偉大的力量。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”這首歌至今還縈繞在我的耳邊。
挺好的
六年級下冊語文第壹單元作文4
第壹次發表作文
我看見我們班的同學寫的作文發表了在羅湖區小記者報上，是多麽光榮啊、是多麽驕傲啊。
因此，我下定了決心，要有幾篇作文發表在報紙上。
所以，我會用每
壹天多余的時間了投稿幾篇作文。
我開頭以為發表作文是很簡單的，怎麽知道，我投的幾篇作文沒有壹篇是發表了的，我又去努力去將我寫的作文打上電腦去投稿，但是，還是沒有發表。
之後，我又去集中去寫壹篇作文，寫的也不錯，我就拿去投稿了。
小記者報發了下來了，我就四處的看，看看有沒有我的作文。
但是，我看了幾十遍都看不見。
唉，我投了14篇作文了，還是沒有壹篇發表，都是算了不發表了，我又想了想：“愛迪生發明電燈，已經有過1400多次失敗之後才成功。
諾貝爾發明炸藥，炸死了他的弟弟、炸殘廢了他的爸爸、經常炸傷了自己，用了不知失敗了多少次。
而我就只失敗那14次，就不想投了，就會做什麽是都不會參成功的。
所以，我壹定不能放棄。
”因此，我就沒有放棄。
我就又想，這壹次我要寫什麽好呢?是了“我後悔的事” 這題目不錯。
想完了，我就開始寫了。
寫好了以後，我就想，老師說，寫好了作文要修改，我就修改了壹下，我還是覺得不是很好，我就叫爸爸幫我修改了壹下，我又想，爸爸修改了我的作文，這作(轉載於:www.cSSyq.co m 書 業 網)文不就變成了爸爸寫的，我就又幫自己修改了壹下，才去投稿。
終於在福建省小記者報的第12期上登了我的第15次投的作文稿《我後悔的事》。
我知道了消息時，我驚喜萬分，心裏又想：“這壹次作文可以發表，都是因為我相信了只要努力，就壹定可以成功，寫作文要多修改。
我真的是相信對了。
第壹次作文登報
發語文報，是我最期待的事情。
我曾經向語文報投過壹次稿，我總盼望語文報上有我的文章!今天下午發語文報了，我充滿信心地去領報紙。
在報紙的主頻道有個醒目的小標題《自立多好》咦?這不是我投稿的文章標題嗎?我的心提起來，我很興奮，我猜想難道真的是我的文章發表了?我怕白高興壹陣，又看了看作者，不錯，正是我的名字，我已經有了80﹪的把握，還是謹慎點好，和我重名重姓的多的是，上次就有壹個“劉暢”上報，我欣喜若狂，但看看內容竟然不是我寫的，我差點暈過去。
這樣空歡喜的經驗我可是多之又多。
“啊啊啊!”我連尖叫三聲，又壹蹦三尺高，“我的作文上報紙了!”興奮和激動占據了我的心。
同學們也紛紛圍了上來，問我是真是假，“妳們不相信?”我顯然有些生氣，但還是抵擋不住心底的喜悅。
我感覺到從未有過的歡快。
同學們贊賞我、誇獎我我有些顯得飄飄然了。
但我很快清醒過來，我想：壹份耕耘，壹份收獲，我之所以投稿成功，是因為經過了我的努力，也用了壹定的時間。
當然，我們班裏作文寫的好的，真是人才濟濟!但他們為什麽沒有投稿?這使我想到生活中是需要有心人的，是需要留意身邊的事的，語文報每壹期的內容我幾乎是都認真看，所以那些征稿啟示之類的文章我都仔細看過，我把握住機會，於是就成功了。
換個角度想，如果同學們都投稿的話，成功的喜悅就不是我壹個人
分享了，所以我也沒什麽可驕傲的。
在我看到我的文章上報的時候，那這件事已經是過去了，昔日的輝煌和驕傲對於我來說已經沒有意義了，壹切從零開始，站在新的起點上，再接再厲。
第壹次作文登報，使我明白了有付出自然有回報、敢拼才會贏的道理。
我終於嘗到了投稿的甜頭，既讓我信心更加十足，又提高了我對寫作的積極性，真是壹舉二得啊!