漫漫自立根生之路，我們總會與挫折碰面。但是我們要明白，魚兒需要遊弋於大海，經歷驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹需要翺翔於藍天，經過風刀雪箭的磨礪，才能擁有叱詫風雲的豪邁。人也壹樣，只有經歷過挫折的磨煉，才能自立地成長，享受人生中的快樂。
挫折是燈，照亮自立根生的路。挫折是路，只因我們走向成功。挫折是壹針鎮定劑，它迫使我們靜下心來自我反省。挫折是壹塊試金石，望而生畏，停步不前的是懦者，敢於面對，勇於挑戰的是強者。只有經歷過挫折與磨難的人，才算真正地獨立成長。
自立如歌，挫折則是其樂章，拼搏則是其音符，只有有了美好的樂譜，才能演奏出美妙的樂曲。
自立如畫，挫折則是畫筆，有了畫筆，才能勾勒出美麗的圖案。
自立如花，挫折如藥，有了藥，自立之花才會常開不敗，散發出沁人心脾的芳香。
所以說自立需要挫折來輔佐，自立＝挫折。
生活在21世紀的我們,在父母的呵護之下,過著衣來伸手,飯來張口的無憂無慮的生活.然而我們長期處於這種優越的環境下,必將會喪失鬥誌和自立的能力,嚴重阻礙了我們將來成功的事業道路。
自我國實行計劃生育以來,每戶家庭孩子不得超過兩名,因此孩子成了父母的寶貝兒,心頭肉。哪裏忍心去讓孩子幹這兒幹那兒，漸漸地，養成了壹種依賴的心理。
有這樣壹位同學，新學期開學第壹天，母親給他煮了兩個雞蛋讓他帶上，可到了放學回家時，他又將雞蛋原封不動地帶了回來，他的理由簡直可笑至極：“雞蛋上沒有裂縫，怎麽剝啊？”這就是未來承擔祖國重任的下壹代嗎？他們有這個能力嗎？
有的同學這樣認為，青少年就要應該壹心壹意地去面對學習，把心思全部放在學習上，其他事情都不用去管。我認為這種觀點是不對的，青少年努力學習固然很重要，但自立也是不可缺少的。每壹個有誌於造福人類的人，都必須有著豐富的生活經驗和親身體驗。眼下，改革的大潮沖擊著我們這個文明古國的各個角落，擺子我們面前的是壹條充滿誘惑卻有極富挑戰性的路。在這條路上，我們只有學會自立，腳踏實地，才能取得輝煌的成果。
有這樣壹則故事：有壹只美麗的鸚鵡，在主人的精心餵養下長大，過著快樂的生活。壹天，這只鸚鵡被主人放回到了山林，可它在屬於自己的天空中僅僅生活了不幾天就死去了。這是為什麽呢？
原因很簡單，這些年都是過著飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領、生存的能力。
悲痛的教訓還有很多很多，而目前，我們中的大多數的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護著，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。使我們喪失了自立的能力，我們呼籲天下父母，撒開我們，讓我們盡情去放飛、去見證自己，培養我們的自理自立的能力。打開金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我門去翺翔藍天，搏擊風浪，那才是我們健康成長的天空！
“青年強則國強”，讓我們以自立的英姿去迎接21世紀的曙光吧！
2..什麽是自立?大部分人會說：淌自己的汗，吃自己的飯，依靠自己的力量生活，這就是自立；不伸手向家裏要錢，自己打工，自己料理自己的生活，這就是自立。
但我覺得，如果上述種種行為就是自立的全部內涵，那麽對自立的理解就未免太膚淺、太狹隘了。
那麽究竟什麽才是壹個青年人的真正“自立”呢？從我們生存的環境看。我們生活在復雜而且充滿挑戰色彩的社會，它瞬息萬變，競爭激烈。在這樣的環境中妳若想要獲得基本的生存權利，就必須有積極參與競爭的膽識，有從容處理各種紛繁人際關系的能力，有承受人生逆境的勇氣，有在任何時候都勃勃向上的精神 僅僅具有料理自己生活的能力就夠用了嗎?顯然不夠。
老洛克菲勒是美國最大壟斷資本的創始人，當他讓跌倒的小兒子自己爬起來時，恐怕不僅是要增強孩子的體質，而更是要培養孩子的壹種精神。那正是壹種從失敗中重新振作起來的勇氣和鬥誌。人具確這種精神才能在競爭中成功，才能繼承或開拓事業，從而實現真正的自立。
另外，從我們的生活目的看，作為新壹代青年，我們自然不滿足於狹隘的生存，而要有更高的人生追求，要為國家和社會做出應有的貢獻，要實現自己的人生價值。通過什麽來實現人生價伍？自然，是勞動和創造。我們將為他人服務，流血流汗、走過無數坎坷、踞著前人的肩膀攀登。這時，將不會有父母的呵護，將不會確寵愛的手把我們扶持，更不會有其他人代替我們承受精神上的風險與逆境，要是沒有用自己的力量沖殺番的勁頭，沒有清醒的頭腦和堅強的意誌，碰上點困難就會被擊倒，哪裏還趺得上成功的勞動和創造?哪裏還談得上實現人生價值？哪裏還談得上真正的自立?
如果我們還有更商的目標，還要成為獨樹壹幟和對社會有傑出貢獻的人，那麽，自立就更不局限於行為，還要包括勇於堅持己見，不隨波逐流。讓我們暫且看看那些對國家前途負有責任的偉人吧。1796年，意大利戰場上的拿破侖堅決反對政府統治者提出的作戰計劃，才最終避免了兵力分散和全線潰敗，贏得了戰爭勝利，為他的事業打下了基礎；丘吉爾的遠見遭到過政界嘲笑，然而他從未屈從和退縮。這是真正的自立精神!正是這種自立精神鼓舞著人們為世界做出卓越的貢獻。
所以，自立在本質上是壹種精神，它是為社會創造價值的主觀能動性。它包含意誌、信心和不屈不撓的心理素質，也包含壹個人勇敢獨立的行為準則，有了這種精神，才可以稱為“自立”。
自立僅僅是個人的事情嗎，對於壹個國家，壹個民族，其主權的保證和團結，當然體現了自立。然而，青年壹代的自立情況更是這個國家這個民族未來的精神狀態的標誌。也就足說，壹個民族今日青年的真正自立，將標誌這個民族的未來是光明、健康和生氣勃勃的。這樣看來，對於國家和民族，自立具有更深的內涵。
我們充分理解了自立的內涵，也就能發現自己肩負著怎樣的任務。壹方面，由於自立是重要的精神素質，我們必須在自理生活的同時完善自己的心理與性格。另壹方面，由於青年的自立足民族未來精神狀態的標誌，我們應該把個人同民族振興與偉大祖國的明天聯系起來，樹立不畏艱難、勇於奮鬥、自強不息的精神。
上面兩篇有點復雜了，但是還是可以參考壹下。希望對妳有幫助~