篇壹小學生描寫校園的景色作文500字
冬天悄悄地過去了，而春天悄然地來到了人間。風變得更暖和了，草變得更綠了，樹木顯得更有精神了，花兒開得更燦爛了，為大自然換了壹身新衣服。春風吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的、暖暖的。它給我們的校園也換上了壹幅有著濃厚的春天氣息的風景畫。
在我們開學第壹周，春姑娘就揮灑著點點春雨，滋潤著大地的泥土，看!壹切像是在變幻似的。
每天我們去教室經過植物園的時候，看見嬌小的小草已經偷偷地從泥土裏鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，它長滿了校園的每壹個角落，到處可見它那綠色的生命，它是多麽地頑強!花壇裏，亭亭玉立的桂花們也不甘落後，綻開了美麗的笑臉，發出自己獨特的陣陣芳香，顯出自己最美麗的壹面!蝴蝶在花叢中偏偏起舞，蜜蜂又在辛勤地采著花蜜，妳追我趕，它們比同學們還要忙呢!威武的樹木們也在春風春雨中抽枝長芽，長出了嫩綠色的葉子，蘊藏著勃勃的生機!瞧，多美的畫面啊!
雨後的校園，每壹個角落都被春雨滋潤著，小草上的珠兒就像壹顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽光照耀下開心地跳躍著。這時，同學們已換去了厚厚的冬衣，穿著薄薄的長袖衫，變得更加精神了。課間，同學們在舒展筋骨，做著各種鍛煉。校園裏充滿著歡聲笑語。
春天的校園是多麽美好啊!那藍天白雲，綠樹紅花，綿綿細雨，怎麽不叫人陶醉呢?還有那活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛呢?真是春色滿園關不住!
篇二小學生描寫校園的景色作文500字
人們都說：“三月五校美如畫”，特別是三月的百草園。在風和日麗的日子裏，我做完早操便決定要去百草園遊覽壹番。
進入操場，再往右走就來到了百草園。我們走在小徑上，路邊落下了斑斑點點細碎的日影。百草園裏有兩個蘑菇亭迎面而來，像是在迎接我們的到來。
蘑菇亭的左邊，是壹棵茶花樹，十幾朵茶花掛在樹上，有的是還沒開花的花骨朵兒，但是它十分飽滿，好像再過幾分鐘就會展開花瓣，露出花蕊;有的是已經綻放的花朵，壹朵朵色彩明麗，簡直能和天邊的彩虹壹爭高下;還有些是早就枯萎的老花，但是依然保持著它枯死前的模樣，就像是茶花變了個顏色似的。
再往右看，黃色的迎春花壹簇簇壹叢叢，圍繞著蘑菇亭後面的假山，像是壹個個守衛著假山的戰士。它的顏色十分絢麗，那或濃或淡的黃色會使妳感到十分快樂，再悲傷的事情也會被拋到九霄雲外。它的形狀就像是壹個黃色的大喇叭，向我們大聲宣布春天的到來。
我們拾級而上，五六棵桂花樹撲入眼簾，雖然桂林花沒開，但是有桂花樹的樹葉來撐腰。桂花樹就依然是花園之首。桂花樹葉的顏色有很多，新綠、嫩綠、墨綠，應有盡有。
這時還是孩子們的遊樂園，假山後，葉叢裏都是孩子們玩捉迷藏的藏身之處，孩子們在玩耍，給百草園添加了生機。
篇三小學生描寫校園的景色作文500字
我有壹個美麗的校園，校園裏不僅有花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花都競相開放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過後，都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響，有些同學就想到寬大的操場上去玩了。老師說下課的那壹會兒，我們都飛快的沖出了教室。學校前面是壹個操場，操場既寬闊，又平坦，裏面有兩個籃球架，平時，同學們會在壹起打籃球。下課時，操場上別提有多熱鬧了!同學們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開心。
夏天來了!小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的學習積極性沒有減，反而熱情高漲。
秋天來了!樹上的葉子壹片壹片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上很少看到花草的影子，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時依然那麽活躍。當然，冬天也有好處，那跟夏天壹樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮的不得了呢!
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福!
篇四小學生描寫校園的景色作文500字
我們的校園很美，不信我來給妳介紹介紹。
走進校園，首先，映入眼簾的是壹個小花壇，中間聳立著壹塊景觀石，是暗灰色的，上面刻著壹個紅色的大字“夢”，右邊有壹行小字：從這裏開始。意思是從小就要有遠大的夢想。而為了實現自己的夢想，就得去努力學習、努力拼搏，只有這樣有可能最終圓夢。景觀石被壹盆盆花守護著，外面圍著白色的小柵欄。火紅的海棠花，遠遠望去，像跳躍的火焰。壹陣微風吹過，花兒的芬芳隨風散開，香氣襲人。花壇旁邊不遠處長著壹株小葉榕，偉岸挺拔象哨兵威風極了。小葉榕下孩子們的歡聲笑語伴隨著小葉榕壹天天的長大。小葉榕枝繁葉茂，小鳥在樹上歡快地歌唱。
小草從各式各樣的花磚下的方形小孔裏探出頭來，好奇地打量著這個美麗的世界。下課的時候，小朋友們在這裏扔沙包、嬉戲、做遊戲……到處是孩子們的嬉戲聲、歌聲、歡笑聲……。
歡迎的是蘑菇亭與小長廊。三個造型獨特的蘑菇亭相互呼應形成壹個三角形，長廊的屋檐乍壹看有點像小鳥的頭，十分有趣。平時蘑菇亭為同學們遮風避雨，就是到了放學時間也能看到同學們在蘑菇亭與小長廊裏寫作業、休息的身影。
校園裏有三幢教學樓，其中兩幢是小學樓，另外的壹幢是初中部，它們分別是誌向樓、誌高樓、誌遠樓。我們四年級的教室就在誌高樓裏。
我愛我們的學校，我們在這裏學習，我們在這裏成長，這裏有著我們許多美好的記憶，如有機會希望妳能來這裏瞧壹瞧。
篇五小學生描寫校園的景色作文500字
橘黃的教學樓、大大的足球場、方形的籃球場，還有我們學校的”小葵園“……說了這麽多，妳應該知道這是哪兒吧！這就是我的學校！
走進校園，妳會看到大片大片橘黃色的教學樓，教學樓的右邊就是”小葵園“了。咦？那是什麽呀？落在了向日葵上？哦！原來是蜜蜂妹妹呀！向日葵伸著又寬又長的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走，就是我們的操場。妳看，綠綠的草坪足球場的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢！跑道的外面還有著：沙堆、健身用品和五顏六色的看臺呢！
叮鈴鈴，叮鈴鈴……啊！下課了！咦？為什麽同學們都排著隊呀？哦！原來他們是要到操場來跑步呀！”壹二壹！壹二壹！壹二三四……“同學們用的聲音喊著口號。”啊！“這是什麽聲音呀？哦！是有人摔倒了呀！妳瞧！她旁邊的兩名同學正在彎腰扶她起來呢！把摔倒的同學露出了甜蜜的笑容，感激地向兩個小夥伴感謝……
”叮叮，叮叮……“啊！又上課了！妳聽，教室裏傳出朗朗的讀書聲。走！去教學樓裏看看吧！壹樓是壹年級和二年級，他們去上體育課了。二樓是三年級和四年級。當然，三樓就是五、六年級嘍！聽！原來那朗朗的讀書聲是五年級傳出來的呀！他們讀書的聲音多麽響亮呀！要是妳走過他們的窗前，妳就會情不自禁地跟著讀……
篇六小學生描寫校園的景色作文500字
校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃，在我看來，校園還是壹個景色優美的地方。
要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬。花壇裏長著壹叢叢壹簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風中跳著優美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹幹就算在咆哮的狂風面前也保持著昂然挺立的姿態，巍然不動，像守護著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有壹番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像壹只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯，這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家，輕輕地揮舞著雙臂，發出“唰唰”的聲音，伴隨著風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，***同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場，每當下課鈴響起，壹群群天真活潑的孩子就會從壹間間教室裏湧出來，到操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。壹個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園裏還有許多靚麗的風景線。每天置身於美麗的校園中，我常常想：能在這麽優越的環境中學習，我們壹定要奮發圖強，好好學習，將來更好地報效我們的祖國！