在學習、工作、生活中，我們的工作之壹就是課堂教學， 反思 是思考過去的事情，從中 總結 經驗 教訓。那要怎麽寫好反思呢?下面是我為大家收集的中小學低碳綠色環保主題班會教案，希望能夠幫助到大家。
中小學低碳綠色環保主題班會教案1
壹、活動目的：
召開“綠色環保，從我做起”主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境和對身邊環境的觀察等形式，使同學們了解學校的環境現狀，激發學生愛環境的情感，並激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環保活動，從我做起，從現在做起。
二、活動 方法 ：
把主動權交給學生，講授、活動與視頻觀看相結合，在自由、輕松地氛圍中激發他們的責任感，發出倡議，保護環境。
三、活動過程：
(壹)主持人講話：同學們，學校是我們的第二個家，而現在，我們這第二個家已經遭到了破壞，我們的學校現在隨地可見垃圾，公***設施被破壞也是經常的事，我們今天班會的主題是“綠色環保，從我做起。”同學們將在這個班會中感受到我們學校的環境現狀，並學會如何保護好我們的第二個家。
(二)視頻觀看：全班同學壹起觀看了壹個關於學校環境的破壞的視屏。
主持人：看完了視屏，現在就由同學們 說說 從這個視屏中，看到了或是說感受到了什麽?
學生1：我看到了學校隨處可見垃圾，而沒有同學撿起來。
學生2：我看到很多的公***設施被學生人為破壞，學校中的花草被拔起，階梯教室的凳子被毀壞，廁所的門被弄爛，我感受到壹些同學對我們的第二個家——學校的破壞和不負責任。主持人：所幸的是“愛護學校環境”已成為全校大部分同學的***同呼聲，受到很多同學的重視。校園中越來越多的人投入到保護學校環境的行列中。現在經常能看到用同學主動撿起垃圾了，這是我們應該感到高興的。
(三)同學發言：看完視頻，請同學們說說自己的感想或怎麽保護我們學校的環境。學生3：我們在校園中看到垃圾要主動撿起來，要主動將不用的水龍頭關掉，不隨地扔垃圾。
學生4：我們不僅要管好自己，同時也要宣傳環保、監督他人。
主持人：既然同學們都看到了學校環境的破壞，也感受到了要保護學校壞境和怎麽保護，那麽就讓我們行動起來吧，把今天班會的主題變為現實，讓我們四班同學壹起做到“綠色環保，從我做起”吧!
(四)主持人：“本次班會到此結束。”
中小學低碳綠色環保主題班會教案2
活動主題：從身邊小事做起，貫徹“節能綠色環保”的觀念
活動目的：人類生存的自然環境日益惡劣，保護自然環境，維持生態平衡，已是擺在全人類面前的壹個重大課題。通過主題班會，使學生清楚地認識到，如果人類的生存環境遭到破壞，最終受害的將是人類。
將課前準備圖畫材料等放置在班級後面，供其他老師觀賞。
教學過程：
壹、班長
我們今天的班會是主題，就是屏幕上顯示的六個大字。請同學談談妳們對這三個名詞的理解?
二、主持人：“節能綠色環保”這 口號 ，提得最多的就是最近熱火的“上海世博會”。讓我們看看它的 相關報道 。
演示課件——視頻
小結：上海世博是本著“城市，讓生活更美好”的宗旨，其中的永久性建築物的屋頂鋪滿單晶矽太陽能板，有利於開發新能源。
如果妳認為世博離我們有點遙遠。那麽，再請同學從下面要播放的視頻短片《難以忽略的小事兒》中，找出不符合“節能綠色環保“理念的行為。同樣的問題，我們遇到了，是如何處理的?
請同學指出問題，並向同學宣傳更多的“節能綠色環保”知識
三、主持人
我們看看現實生活中裏存在的問題?大家請看屏幕
1、圖片中工廠煙囪吞雲吐霧，汙染大氣，散發刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的汙水把往昔的蔚藍色變成墨色。
畫外音：我們學校就在煙囪林立的金嶼工業區附近，偏南風來時，我們被迫呼吸著汙穢的工廠廢氣;東海垵曾是美麗的沙灘，現在早已被漂染廠的汙水腐蝕這它的容顏，垃圾滿地，無人問津。
2、我們學校裏呢?我們很多同學的行為與視頻《難以忽略的小事兒》壹樣，值得我們反省，更正!
第壹組圖：踩草皮，攀爬樹木——有沒有環保意識?
第二組圖：長時間沖洗，沒關緊水龍頭——有沒有節約水的觀念?
第三組圖：亂丟廢棄物——夠不夠綠色健康?
第四組圖：褒揚在大掃除中的清潔衛士!有了他們，我們的校園才能到處鳥語花香。他們也是我們的榜樣，保護校園環境，人人有責!
分享節能綠色環保經驗，進行知識問答環節……
四、班長小結：
通過視頻——圖片——調查 報告 等了解環保的重要性。通過這次主題班會，我想同學們會更明白，善待環境的必要性，我們每個人都是拯救未來，保護環境的“超人”，請保護我們賴以生存的環境。環保應該從我做起，從身邊做起!
中小學低碳綠色環保主題班會教案3
壹、活動目的
通過表演、講 故事 的形式，使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發出倡議，保護環境。
二、活動過程
(壹)學生室內表演 兒童 劇內容簡介:生活在大城市的壹對姐弟倆在周日出去玩,途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題壹天中他們發現以前清澈的小河已成汙水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環境的行為,姐弟倆與班裏同學商量組建雛鷹環保小隊,制止了兩起破壞環境的行為。
(二)學生講環保小故事，介紹環保知識
1、《 小雪 豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山裏。壹天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。壹位叫斯蒂文的外國遊客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了壹個英俊的“小夥子”，可他沒有夥伴，他整天孤獨地望著遠方，夜裏發出絕望的哀號。有壹天，人們發現小雪豹雙目失明了，後來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山裏。
2、小實驗生物學家做了壹個試驗，把小白鼠放在壹個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最後死去，小白鼠被強噪聲殺死了。60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，***飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上壹個農場的1萬只雞死了6000只。
3、《明天怎樣植樹》
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。大約到__年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗汙染的等等。學生根據這些資料自由發言，說說想法。
(三)實踐活動
1.說說自己打算怎樣保護周圍環境。
2.建立雛鷹環保假日小隊。
(四)班主任總結我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要發出倡議，建立環保小隊等開始了實際行動。不僅向班裏同學發出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會。
中小學低碳綠色環保主題班會教案4
活動目的：讓學生明白綠色學校並非綠化學校，而是環境友善學校。通過班會讓學生理解：節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應註意減少汙染，關註環境，關註生命，善待自然。
活動重點：讓學生真正明確環境保護的重要性，感受人地協調必要性。
活動方法：把主動權交給學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗創辦綠色學校的意義。
活動時間：
活動地點：四年六班教室
活動過程
1、主持人發言，介紹這次班會的主題(朱佳成、陸春雨)
2、小品《壹張餐巾紙》由某人隨手丟棄的壹張餐巾紙引發幾個人不同的表現：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。
3、由以上例子學生自由發言，說說發生在自己身邊影響環境衛生的事例，討論我們如何保護環境。
4、以小組為單位進行環保知識搶答。
5、自由演講說明樹立環保意識，提高人口素質迫在眉睫，刻不容遲。
6、讓學生在歌聲中受到熏陶。鐘芳等合唱(橄欖樹)，彭文，劉靜合唱(誰不說我家鄉好)
7、朗誦：
(男)：原以為妳是那麽寬廣，不在乎帶走壹片陰涼。
(女)：原以為妳是那麽堅強，沒想到妳的眼淚在流淌。
(合)：地球，我們唯壹的家園，讓我們愛妳到地久天長!地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴妳的陽光。
8、合唱《好大壹棵樹》
9、主持人小結，班會結束。
10、班主任評價班會，肯定其能力指出需要改進的地方。
總結：通過此次班會讓我們大致了解什麽是綠色學校，大家意識到了平時沒註意到的生活細節，認識到只有***同創設壹個良好的環境才能更好的學習和生活。美好的校園境人人有責。環保並不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為母親創建綠色學校而獻出自己的壹份力，發壹份光!
中小學低碳綠色環保主題班會教案5
班會目的
地球是人類的搖籃、人類的家園。但是，由於人類在開發利用時不註意保護，環境汙染和生態危機已嚴重地威脅著人類，特別是危害我們子孫後代的生存和發展。通過本次班會，使學生認識到環境的汙染和破壞，已嚴重地威脅著人類的生存和發展，從而增強保護環境的意識。
班會準備
1.讓學生查閱環境汙染或破壞方面的資料，以備小組交流，做好參賽準備。
2.根據競賽內容準備好錄像、錄音或表演，制訂好競賽規則
3.選定主持人和參賽隊員，搞好舞臺布置。
4.黑板上書寫"世界環保知識競賽八個美術字。
班會程序
班長宣布"世界環保知識競賽"主題班會開始，宣讀競賽規則，請主持人上場。
主持人：大家好。今天我們在這裏舉行"世界環保知識競賽"主題班會。
主持人：首先讓我介紹壹下今天的比賽隊。以學習小組為單位參賽。
主持人：近年來，環境保護問題已經引起大家的重視和關註。但是，在我們國家、在世界的某些地區，環境保護方面還存在著許多嚴重的問題，威脅著人類的生存。下面我們來看壹段錄像(或表演)。
內容：在東南亞的背景音樂中，大街上到處是戴著防毒面具的人來去匆匆。
主持人高成木：剛才我們已經看了錄像。第壹個問題是，這是發生在哪個國家或地區的情景?
印度尼西亞或東南亞。
主持人：第二個問題是那些戴著防毒面具的人，來去匆匆在幹什麽?
主持人：是那裏發生了毒氣泄漏?還是發生了化學戰爭?還是防暴戰士在清理汙染?
印度尼西亞或東南亞發生了森林大火，數月沒有撲滅，嚴重汙染了空氣，人們不得不戴著防毒面具上街。
主持人：接下來我們再來看壹段錄像(或表演)。
內容：在工廠林立、小河流淌的鄉村，河邊的村民在洗菜、提水，街上有壹群弱智、殘疾兒童(主要是白癡和兔唇患者)在好戲、玩耍。
主持人高成木：剛才我們已經看了錄像。第壹個問題是，妳們看到了些什麽?
主持人高成木：第二個問題是，這些嬉戲、玩耍的兒童中，為什麽大部分是弱智、殘疾兒童?主持人乙：是近親結婚所致，還是母親懷孕時吃了藥物所致?
周圍工廠的廢水汙染了河水。村民喝了這已被汙染的河水所致。
主持人：接下來我們再來看壹段外星球的資料片(或表演)。
主持人：這盤資料片是我們的星際科學船在W星上發現的。經分析、研究、破譯密碼後認為，這盤資料和我們飛行器上的"黑匣子"類似。這位外星人接下來要講的內容是W星球毀滅前的情況。我們先來猜猜W星球毀滅的原因。
外星人：W星球原來是個繁榮的星球，由於沒有環境保護意識，只知道繁榮經濟，對礦產資源進行破壞性開采，結果造成礦產資源提前枯竭;工廠的汙水、有毒氣體，隨意向河流大量排放，結果造成人口大量死亡，怪胎增多;隨意獵殺動物，隨意砍伐森林，隨意填埋河流、湖泊，結果造成生態平衡破壞，水災、旱災、風災、海嘯輪翻肆虐，在這些綜合因素影響下，連年來氣溫急劇升高，生物所存無幾。半小時以前爆發了連鎖性的特大地震，我這裏已是我們星球上最後壹塊尚未地震的土地，估計也難逃滅頂之災，故把W星球毀滅的情況記錄下來，讓若幹年後外星球的人有所了解。
主持人：聽了錄音，W星球上毀滅前發生的壹些情況，怎麽和地球上我們現在的壹些情況十分相似。
主持人：是啊，所以環境保護不是壹件小事。希望W星球的毀滅，不要成為我們的明天!
主持人：接下來我們來做壹個遊戲，大家輕松壹下。遊戲的名稱是《過五關斬六將》(舞臺上布置場景)。
主持人甲：先請_隊的代表來參加。請抽壹道題。好，妳的題目是：請說出我國在環境保護方面存在的最嚴重的六個問題。
每回答出壹道問題，把關的將士就倒下壹個，代表妳過了壹關，回答出五個問題，就斬了五將，過了五關，再回答出第六個問題，第六個將士倒下，就能夠取到壹份獎品。
主持人乙：接下來請_隊的代表來參加。請抽壹道題。好，妳的題目是：請說出造成這些嚴重環保問題的六個原因。
最後，評出優勝小隊進行獎勵。
中小學低碳綠色環保主題班會教案相關 文章 ：
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