教師屬於事業單位，現在進入教師行業，壹般都要通過公開的教師招聘考試。在教師招聘中，城鎮中小學的教師職位競爭往往非常大，農村小學的教師職位競爭相對較輕松。如果在大學畢業的時候，僅僅考上了農村教師而不是城鎮教師，畢業後的日子會過得怎麽樣呢？對此，小編了解了壹部分農村教師的工作和生活，大概有以下三個特點。
農村教師和城鎮教師的待遇相差不大，都是鐵飯碗
從待遇上來講，農村教師和城鎮教師的待遇其實沒太大差別，事業單位工資改革之後，不管是農村教師還是城鎮教師，工資構成差別都不大。因此，如果單獨比較工資，農村教師並不會比城鎮教師弱多少，大家的差距更多在於工作和生活環境。很多農村教師平時住在村裏，吃穿住行上面，花錢的地方比較少，因此，農村教師比城鎮教師更容易攢錢。
鄉村教師競爭更小，在教學上提升受限
大家都知道，壹般的農村小學，只有七八個教師。尤其在中西部地區，壹部分農村小學教師往往都需要包班，壹個周上二十四五節課。因此，在這樣的情況下，農村教師在教學質量上往往沒有競爭，也沒有對手，沒有可以追趕的對象，導致很多農村教師在教學質量提升上受到限制。壹般而言，農村教師的教學能力，和城鎮教師比起來有壹定的差距。
農村教師的教學條件和教學環境相對較差
大家都知道，農村和城鎮的顯著差別，體現在工作、學習和生活環境上。在這方面，農村教師和城市教師之間，存在較大差異。在很多鄉村小學，教學條件非常簡陋，缺少必要的教具。很多時候，農村小學教師能夠使用的教具，只有黑板和粉筆。在城鎮中小學，使用多媒體教學已成為家常便飯。
農村教師的生活環境相對較差
除了在教學上的環境相對較差，農村教師的生活環境，也不如城鎮教師。這種環境上的差別，甚至影響到下壹代。另外，很多農村教師其實也在城鎮買了房子，經常性輾轉於城鎮和鄉村之間，工作和生活都非常辛苦。
總之，如果從工作穩定性來講，農村教師和城鎮教師都是鐵飯碗，在工資上差別不大，但是在教學環境、教學條件、教學競爭和工作學習生活環境上，農村教師和城鎮教師相比，還是存在較大差距。