2020下小學信息技術教師資格證面試試題及答案1月9日下午
來源於網絡
小學信息技術《與計算機交朋友-計算機組成》
壹、考題回顧
二、考題解析
教學過程
(壹)導入新課
教師通過多媒體播放小頭爸爸出差使用計算機跟大頭兒子進行視頻通話的動畫片，引導並提問學生：?生活中是如何與遠在千裏的家人朋友聯系呢?。預設學生可能會說出很多通訊方式，如：書信、電話、計算機等，教師可以評價學生回答問題都很積極，通訊方式都很多樣。教師聯系本課內容，繼續引導學生：有同學提到了用計算機進行通訊，平時使用接觸的計算機，都了解多少呢?都有哪些部分組成呢?引發學生思考。引出課題《計算機的組成》。
(二)新課講授
1.硬件
教師講授計算機的組成包括硬件和軟件兩個部分，並闡述二者之間的關系：硬件是軀體，軟件是靈魂。通過多媒體展示出計算機硬件系統的組成，並對各部分進行相應的講解，講解過程中示意學生邊聽講邊結合眼前的計算機進行操作感受。?主機箱裏安裝著計算機的主板和其他零部件;顯示器可以顯示計算機的工作過程和操作過程，也是計算機直接和我們用戶溝通交流的第壹渠道;鍵盤和鼠標相當於我們和計算機溝通的橋梁，用來操作計算機;傳聲器也叫麥克風、話筒，用來把聲音傳送到計算機裏;音箱用來播放聲音。在學生初步了解了計算機硬件系統的組成之後，教師組織學生進行?開火車?的遊戲，以便更加牢記各個部分的名稱。教師利用3分鐘時間，通過指向不同的部件，學生從前往後依次說出所指部件的名稱。對於反應迅速、聲音洪亮幹脆、直接回答出來的學生給予思維敏捷、聽課認真等教學評價。
在講解了外部組成部件之後，教師引導學生結合教材中圖片和文字的提示，更加詳細地介紹主機箱和CPU，並請學生上前幫忙，師生***同完成主機箱的拆卸工作，帶領學生看壹看主機箱內的部件。學生會看到主機箱內的風扇、主板、電源等部件。教師此時提出問題：?那計算機為什麽也叫電腦呢?哪裏起到了?腦?的作用呢教師引導學生以信息技術學習小組為單位，3分鐘的時間，組內討論壹下此問題。討論結束後，預設學生代表可能會回答出是因為CPU的原因。教師可以評價學生回答的已經要接近正確答案了。隨後向學生進行補充介紹：在小風扇下面還有壹塊小小的硬件設備就是CPU。教師在多媒體上展示CPU的圖片，並拓展學生的知識視野，通過介紹CPU的兩大生產廠家英特爾和AMD的故事，引導學生感受CPU的發展跟計算機的性能是息息相關的。
2.軟件
教師在講解了計算機的硬件系統之後，向學生提出新的問題：?如果計算機只有硬件，還能夠進行使用嗎預設學生會異口同聲說出不能，教師順勢提出軟件的概念：軟件是用戶與計算機交流的橋梁，是計算機的靈魂。教師講授計算機的軟件系統包括系統軟件和應用軟件。然後教師引導學生同桌之間二人為壹組，5分鐘時間，結合教材的提示也可以通過網絡搜索，討論了解都有哪些系統軟件，又知道哪些應用軟件?學生討論的過程中，教師進行巡視，對學生討論中出現的問題做出解答和引導。預設三年級的學生接觸計算機不多，還不是很清晰計算機的系統軟件，所以他們可能會聯系手機說出。安卓或者IOS這些手機系統軟件對於回答積極的同學，教師也將給予對生活細節觀察仔細、見多識廣等教學評價。而對於應用軟件，學生的生活經驗是比較豐富的，預設學生可能說出。微信、QQ、新浪微博、騰訊視頻等教師結合學生們的回答進行相應的補充：壹些計算機系統軟件如Window XP、Window 7等，並在多媒體展示Window 7的界面，引導學生更好了解系統軟件和應用軟件的區別與聯系，系統軟件為應用軟件提供平臺。隨後提示學生自主操作計算機，分別感受系統軟件和應用軟件的操作。
(三)鞏固提高
在學生掌握了計算機組成之後，開展壹個小比賽。請學生以信息技術小組為單位，在多媒體上展示不同的硬件圖片，哪個小組能夠又快又準確說出硬件的名稱，就是贏得比賽。在保證大部分學生都能說出計算機硬件的名稱之後，教師通過多媒體展示第壹臺計算機ENIAC的故事，拓展學生的知識視野。
(四)小結作業
小結：師生***同總結。教師提問學生學習本節課有哪些收獲，學生回答之後，老師進行補充，提出計算機的工具性，建議學生應合理使用計算機。
作業：展開合理想象，未來的計算機將會是怎樣的。
板書設計
答辯題目及解析
1.影響CPU的性能指標有哪些?
參考答案
(1)字長：CPU能壹次處理的二進制數的位數。字長都是2的若幹次方，如32、64等。CPU字長標誌著計算機的精度和處理信息的能力，字長越長，運算精確度越高，速度越快。
(2)主頻：CPU內核運行時的時鐘頻率，即CPU在單位時間內發出的脈沖數，單位為MHz。主頻越高，CPU的運算速度越快。
(3)核數：壹塊CPU上面能處理數據的芯片組的數量，如雙核技術、四核技術等。核數越多，數據處理能力越強大。
(4)緩存：緩存就是數據交換的緩沖區(稱作 Cache)，大幅度提升CPU內部讀取數據的概率。
2.鼠標都有哪些分類?
參考答案
鼠標有很多分類方式,按鍵數可以分為單鍵鼠標、多鍵鼠標;
按工作原理可以分為機械鼠標、光機鼠標與光電鼠標;
按連接方式可以分為有線鼠標、無線鼠標。