下面是我為大家帶來的六篇大學生就業指導心得，供大家參考!更多大學生就業指導心得請關註心得體會欄目!
大學生就業指導心得壹隨著我國市場經濟的建立和完善，經濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業生就業制度改革的不斷深進，現在畢業生就業實行在國家方針政策的指導下，在壹定範圍內通過雙向選擇的方式自主擇業的辦法，因此，在高校開設就業指導課，幫助畢業生釋疑解惑，調整好心理狀態，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
開設大學生就業指導課的目的
?大學生就業指導課?主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策，按照社會需求確立就業期看和就業心理，樹立正確的擇就業觀念和就業取向，了解大學生就業程序，把握壹定的就業技巧，以保證畢業生順利就業。同時，進行相關的職業知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能，尤其是了解獨立創業必須具備的素質和能力，使學生在畢業後能夠進行獨立創業，為國家排憂解難。
指導和幫助學生完畢學業，促進全面發展按照國家的教育方針、培養目標、培養規格的要求，指導和幫助學生在學制系統中完成學習任務，完畢學業。並在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發展，並逐步確立職業生涯設計目標，並從思想上、能力上和心理上預備求職。
指導和幫助學生了解職業發展趨勢，樹立公道的擇業觀念高校學生接受的是專業化教育，將來面臨的就業方向與所學專業密切相關，因此，很有必要通過大學生就業指導課的學習進壹步的了解所學專業及職業的發展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業觀念，使學生萌動的、安閑狀態的求職期看，上升為實在的、自為狀態的擇業行為;鼓勵畢業生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區、縣和鄉的基層中發揮自己的特長，幹出壹番事業，達到人才資源的公道配置。
指導學生正確把握目前的就業形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關大學生就業政策高等學校畢業生就業政策是國家為完成壹定歷史時期的任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的行動準則，它將根據國家政治經濟的變化而不斷調整;各地，各部分也根據國家當年頒布的有關政策並結合本地區、本部分的實際制定相關的就業政策。因此，畢業生就業工作是壹項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的環節。
指導畢業生把握求職對策，促進順利就業求職是高等學校畢業生走出校園的第壹步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業。由於高校畢業生剛剛結束學生生涯，開始職業生活，社會經驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經常無所適從。而壹個人的發展和成才在相當大的程度上取決於他的職業。大學生就業指導課就是給畢業生提供了壹些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法，從而為幫助畢業生順利就業創造條件。
激勵學生以新的姿態繼續學習，走向成功目前，終身性學習已成為社會發展的潮流。在當前知識經濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學習將成為社會的時尚。LIUxue86.com大學生就業指導課在完成就業前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，並預祝他們走向成功。
大學生就業指導心得二隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學生越來越多，可是社會需求卻並沒有明顯的增長。人們發現，大學生似乎沒有過去那麽搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發愁。今年龐大的畢業大軍更是讓人見識了什麽是人才市場的供過於求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求壹份安穩工作而著急上火的時候，我院招生就業處的領導給我們上了幾堂有關就業指導的課程，它的出現，猶如壹場及時雨，滋潤著每壹位即將畢業的大學生心田。作為其中之壹的我，聽了這幾堂就業指導課，頗有受益，感觸良多!
從指導課中，我總結出了以下幾點內容：
(壹)制定好近幾年的職業計劃，並擬定階段性目標：
知己知彼，方能百戰不殆。在認識自我表現，了解職業的基礎上，從自身的條件和社會的需求出發，確定職業的發展方向，明確職業目標，制定壹系列的學習，培訓，實踐計劃，不斷的挑戰自我，超越自我，壹步壹步的為總體目標的實現打好基礎。
(二)寫謀職信，自薦信簡歷時應註意的問題：
1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是妳所求的工作在信中的以明析的表達。
2.寫自薦書信時，盡量揚長避短，突出重點，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實的寫明自己的專業特長。
(三)利用各種途徑求職：
1.校內途徑
a、參加校園招聘會，這是應屆畢業生最常見，最有效的途徑。
b、學校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。
2.社會途徑;
a、參加綜合性人才招聘會，其規模龐大，招聘單位眾多，行業範圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主，且其在組織管理、安全保衛方面有所欠缺。
b、社會關系介紹，人際關系十分重要，廣交朋友建立關系。利用自己的社會關系網搜集就業信息和進行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。
c、電話求職。
(四)面試時要註意的幾點：
1、舉止大方，謙虛熱情。進入面試場應先敲門，得到允許後方可進入，順手、輕聲關門;主動和面試官打招呼致意，在主試人隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學生越來越多，可是社會需求卻並沒有明顯的增長。人們發現，大學生似乎沒有過去那麽搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發愁。今年龐大的畢業大軍更是讓人見識了什麽是人才市場的供過於求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求壹份安穩工作而著急上火的時候，我院招生就業處的領導給我們上了幾堂有關就業指導的課程，它的出現，猶如壹場及時雨，滋潤著每壹位即將畢業的大學生心田。作為其中之壹的我，聽了這幾堂就業指導課，頗有受益，感觸良多!
從指導課中，我總結出了以下幾點內容：
(壹)制定好近幾年的職業計劃，並擬定階段性目標：
知己知彼，方能百戰不殆。在認識自我表現，了解職業的基礎上，從自身的條件和社會的需求出發，確定職業的發展方向，明確職業目標，制定壹系列的學習，培訓，實踐計劃，LIUxue86.com不斷的挑戰自我，超越自我，壹步壹步的為總體目標的實現打好基礎。
(二)寫謀職信，自薦信簡歷時應註意的問題：
1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是妳所求的工作在信中的以明析的表達!
2.寫自薦書信時，盡量揚長避短，突出重點，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實的寫明自己的專業特長。
大學生就業指導心得三壹、自我定位是關鍵
壹般而言，影響畢業生自我定位有如下因素：其壹是職業定位模糊。由於是初次擇業，多自考畢業生大都抱著?邊走邊瞧，邊走邊跳，走壹步，算壹步?的想法，沒有認真想壹想自己的職業定位問題，也沒有壹個職業生涯規劃。其二是不能正確地評價自己。有的畢業生在擇業過程中總是過高地估價自己，自我定位過高――工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環境看氣派，因此總是找不到壹個適合自己的就業崗位，到最後反而?嫁不出去?。其三是社會因素的幹擾。―些畢業生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個職位，該職業也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友壹有反對之聲，自己就開始動搖了。現實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規範現象，也常常使自考畢業生感到很迷茫，找不準位置，看不清方向。其四是心理素質不過硬。當前我國正處於深刻的社會變革時期，壹些畢業生沒有完全適應這種變革，在職業定位時往往為心理因素左右，因此很準做出理性的選擇，在擇業中或盲目從眾，或消極逆反;不是過於自尊，就是過於自卑，凡此種種，都會對自考畢業生順利就業形成巨大的障礙。
因此，畢業生在選擇職業的過程中，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業定位，規劃自己的職業生涯;其次，要根據自己的專業、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業定位;另外，畢業生還要排除各種外界幹擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應該早做決斷。盡快簽訂就業協議;再者，就業過程是壹個復雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業生努力培養良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰。
二、準確把握自身優勢
如果妳運用語言詞匯的能力較強，在語法、造句、閱讀能力等方面表現出色，可以從事文字整理、我、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果妳在形象思維能力以及思考問題的細致、周全上具有優勢，可以去做形象設計等方面的工作。如果妳知識較全面，並能廣泛聽取各方面的意見，又善於與他人合作***事，妳可以從事機關和企事業單位的管理工作。如果妳習慣在相對單調乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作，耐心持久，態度認真，有較強的工作責任心，妳可以在資料整理、圖書情報、檔案管理等工作中很好地發揮自己的優勢。
三、努力克服心理弱點
對於面臨職業選擇的畢業生來說.能否戰勝自身心理弱點，直接影響到其擇業的成敗。
壹是自愧不如的心理。面對激烈的擇業競爭，不少畢業生容易在?本科生擇業難?的影響下產生自卑心理和示弱心態：?我能競爭過研究生，名校生嗎要是碰釘子多丟人!萬壹失敗了怎麽辦?這種自我設置的心理障礙，往往使自考畢業生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。
二是依賴心理。壹些畢業生平時養成了對父母親友的依賴心理，面臨職業選擇，也容易產生?反正父母會給我想辦法?的依賴思想。試想。壹個缺乏自立、自主、自強意識的畢業生，怎麽能做出符合自己特點的職業選擇呢。
三是猶豫不決的心理。求職擇業是人生的壹個重要轉折。面對這壹?轉折，畢業生既應做到知己知彼、權衡利弊，又要不失時機，抓住轉折機遇，當機立斷。而畢業生優柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會產生?這山望著那山高?、?不識廬山真面目?的困惑與迷茫，以致白白失去擇業的良機。
四是自視過高心理。―些畢業生因自己的學習成績好、家庭條件優越，或者因自己的能力強、具有壹定的競爭實力，或者因自己容貌出眾、多才多藝等，產生壹種自命不凡的優越感，壹種自視過高的心理。
在求職時，過高地估計自己，這個單位瞧不上，那個單位也不遂心，而用人單位對這種缺乏自矢口之明、自視清高畢業生要想使自己在擇業競爭中保持良好的競技狀態，自如地應付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準備、心理準備，增強心理的承受力，不要壹遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。要知道，在擇業中遇到挫折是很正常的事情，應該把挫折看成是鍛煉意誌、增強能力的機會，放下思想包袱，認真找尋失敗的原因。求職擇業的過程，是壹個全面展示自己的過程，必須努力完善自己，提高自身的素質，要有展示自己才華的勇氣。作為壹名畢業生，要堅持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生壹樣有實力，要敢於競爭，克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態。
大學生就業指導心得四時光飛逝，眨眼間兩年的大學生活就過去了，接下來要面臨的是緊張的就業了。作為壹名應屆畢業生，我無疑是還沒準備好，甚至是迷茫的。學校考慮到我們的這種心情，以及缺乏經驗的狀況，特地為我們開了?職業生涯規劃與就業指導?這門課程。以便於我們更早的了解近幾年的就業形勢和相關的知識、信息和端正我們的就業心態。
在這不長的時間裏我學到了許多書本上沒有的知識，也對就業形勢和擇業等各方面有了壹定的了解。下面是我學習完這門課程的壹些心得與體會。
第壹，作為壹名大學生，畢業後想就業的話，首先，必須正確的認識自我，客觀、全面、綜合的評價自己，主動的去適應社會，正確對待社會上的競爭壓力。在選擇職業時，既要考慮個人需要，還要考慮社會需要、市場需要，不能只憑自己的主觀判斷和意願。多從?我是誰?、?我想幹什麽，我會幹什麽?、?環境支持或允許我幹什麽?、?我的職業生涯規劃是什麽?方面去考慮。針對自己的實際情況，比如：過硬的專業知識和技能、特長、愛好等，給自己壹個正確的評價。深入了解自我，清楚自己的優劣勢，盡量發揮自己的優勢，避開自己的不足，這樣，才能成功。眼光過高，擇業期望過高，反而會錯失很多機會。Liuxue86.com
第二，要根據自己的專業、技能、用人單位的要求，出國留學確定自己的職業方向。在投簡歷之前，要先上網了解該公司的基本情況，是否真的有這家公司，認真收集、分析聘用信息，辨別信息的真偽，以免上當受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意，應該做出理性的選擇，及時簽訂協議。且要有主見，不要人雲亦雲，別人覺得這家公司不好或者很好，妳也這樣覺得，患得患失，心裏壹片茫然，從而錯過機遇。
第三，就業過程是壹個復雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態，勇敢地迎接未來的種種挑戰。更為重要的是要接受並適應自己從?學生?向?社會人?的轉變，了解校園與職場的不同。不迷戀大城市，大企業，只要有真才實學，腳踏實地，壹樣有壹番新天地。
第四，禮儀是幫助我們獲得成功的?通行證?。所以在面試時我們要特別註意禮儀，言行舉止得當的話不僅會為我們加分，還會加深面試官的印象。當然了，我們的綜合素質、專業知識等壹定要過硬才能事半功倍。然後就是面對聘用方說話時，能夠心不慌，臉不紅，說話流利，語言表達能力好，知道哪些該說、哪些詳說、哪些簡說，給人以誠實、謙虛的感覺。盡量在面試官面前展示自我。
第五，自薦信的書寫和簡歷的制作。自薦信要揚長避短，重點突出，簡明扼要，用詞準確，能夠引起聘用方的註意。簡歷除了基本的內容外還要寫的簡潔精練，措辭得體，濃縮大學生活的精華。站在聘用方的角度制作簡歷，使他們看到自己的價值，了解自己能為他們做什麽。簡歷的格式篇幅要恰當適宜，不能太長。再經過精心編排打印的簡歷壹定會令聘用方眼前壹亮。不過，最重要的是要本著誠實的態度去制作簡歷，不能弄虛作假。
第六，我們在工作時，要遵守崗位的職業道德，不要為了壹點點利益就違反公司規定和職業道德。作為壹個勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業道德都做不到，還談什麽做好工作呢。
第七，俗話說：活到老，學到老。在以後的工作生涯中，我們要繼續保持著學習的心態，與社會接軌，不斷學習新事物。繼續努力完善自己，提高自身的素質以及職業能力。
最後，最為壹名大學生，初入社會工作，要多聽，多看，多做，少說，盡量積累多點經驗。不要好高騖遠，眼光高，也不要自我期望過高和物質要求高，那樣的話會得不償失的。誰不想有份好的工作呢，但重點是自己要有那個能力。能力是靠我們自己在社會工作中長期積累的，不是壹朝壹夕就可以形成的。相信自己，從基層做起，從零開始，我們會找到自己的位置，活的很精彩。
大學生就業指導心得五首先，自我分析：我是個什麽樣的人?
我的心理年齡等同於自己的生理年齡，甚至有點過於成熟。我通常會按部就班中規中矩地走著人生的每壹步，腳印還算是紮實。有些時候，我也會回憶起我的過去，無論是美好還是傷感，現在都已經遠離而去。我所在意和把握的是我現在的時間和歲月。我的朋友們有事情會來征求我的意見，因為，我很能給人壹種依靠感。
我具有還算強的想象力，總是會站在別人的立場思考，這使我做事很有效果，想象給我帶來的好處是顯而易見的。但我知道我的想象力還為我的見識和閱歷所限制。所以我應努力擴大視野，向更高級邁進。
我多思多慮，有點自我主義，但善於保護自己，出國留學有時顯得有些反覆多變，會猶豫不決，常有標新立異的行徑。
我善於在創造性與習慣做法之間找到均衡，具有壹定的創新意識，並不墨守陳規，經常會提出壹些新穎的想法。但同時我也很註意尊重人們的傳統習慣，不會做出過於驚世駭俗的事情。我這種個性或許對於管理崗位十分適合，同時也適合從事其他許多與人打交道的工作，如市場人員等，因為人們在與我交往時會覺有趣，又不會因為過於激進而不能接受。
我習慣把自己看成壹個點。積點成面，由點連面。點，可以是中心，引領著整個面;可以就是壹個點，可縮可漲、可進可退，有時也可有可無、進退自如。我習慣也較擅長收集整合資源，我知道某些問題從哪可得到解決，我可以為了做哪些事情而把各方面可用資源都調動起來，我也明白什麽時候該進該退、需強需弱、要實要虛
我討厭做沒把握的事情。當遇到沒把握的事情擋在面前，只要還有其他方法變通，或者說還有其他更好的事情來取代，我會毫不猶豫地放棄做這沒把握的事情!而很多時候，總會有很多沒把握的事情擺在面前卻躲避不了不能不做，這沒辦法，只有硬著頭皮做了
同時，我愛好比較廣泛，文體娛樂皆有涉及。對商業很感興趣，在市場分析定位與擴展普及、搜集整理信息與整合利用等方面比較擅長，即可以確定自己在策劃營銷這塊較有潛力。
還有需要說明的是我很看重自己的感情，在投入前，總會陷入思考，思索我和對方的適合度，等到確定那真的是我想***度壹生的伴侶時，我的心就會放在對方身上，毫不動搖。所以在感情方面應該不會對職業生涯產生多少不好的影響。
總得說來，我是個積極樂觀的人。我知道怎麽去面對和解決壓力以及煩惱，即能正確掌握心態調整，而以積極樂觀的心態擁抱壓力。正如法國作家雨果曾說過的那樣：?思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂。?我們要認識到危機即是轉機，遇到困難，產生壓力，壹方面可能是自己的能力不足，因此整個問題處理過程，就成為增強自己能力、發展成長重要的機會;另外也可能是環境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無法解決，也可寬恕壹切，盡量以正向樂觀的態度去面對每壹件事。如同有人研究所謂樂觀系數，也就是說壹個人常保持正向樂觀的心，處理問題時，他就會比壹般人多出20%的機會得到滿意的結果。因此正向樂觀的態度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒，也較能使問題導向正面的結果。從這點看，我可以很好地處理工作與生活之間的平衡，可以使各方面都朝著良性的方向發展，而不必擔心自己會因為工作不順而影響自己甚至身邊人的心情liuxue86.coom。良好的心態是成功的先決條件!
大學生就業指導心得六通過四周的學習，大學生就業指導課程給實在讓我受益匪淺，收獲頗豐。老師采用了與眾不同的教學方式，化被動為主動，與同學們多次互動，使我們在輕松愉快的氛圍中學到了很多以前不明白的知識，讓我們在實際操作中真正學到了本領。
作為壹名大三學生，我深切地感受到所面對的困難選擇，是出國?考研?還是工作壹直困擾著我。特別是後兩者，壹直下不了決心，工作怕自己以後就會後悔當初沒有考研，考研呢又怕困難太大，最後考不上怎麽辦。就業指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。使我們找到自己到底該做什麽，並下定決心從把它做好。整個指導課中，我總結出了以下幾點內容。
第壹，我們現在面臨的是壹個怎樣的前景，每年都有幾百萬應屆大學生畢業亟需就業，也有壹大批的同學選擇考研，不管哪壹個方向，競爭都是激烈且殘酷的。並且在金融危機的影響下我國經濟並未完全復蘇，社會對勞動力的需求較低，使得我們不得不好好的去考慮壹下自己的未來，因為我們的學習就是來給我們的未來有壹個好的基礎，無論是在家庭還是在生活上，面對這樣壹個嚴峻的就業形勢都是壹個非常嚴峻的考驗，所以要好好的武裝自己，提升自己去適應這樣的競爭。
第二，面對當前的就業難、社會需求、畢業時的相關手續等多項，也是我們學生比較關註的問題。老師給我們講解了具體的手續流程，應該先辦什麽，在辦什麽，每壹件事情都有他的先後順序。老師也給我們講解了招聘相關的知識，和企業簽的三方協議是有法律效力的，即使學校還沒有簽字，自己也不能違約，否則會根據合同自己要承擔違約責任。所以自己找工作的時候要想好了再決定，LiuXue86.Com不要貿然簽字。還有自己的戶口問題，壹般會發到自己的戶口所在地，當然如果自己的工作單位願意為自己辦理北京戶口的話可以留在北京，不過是有條件的，事業單位的應該相對容易壹點。小公司的話是不會太願意為員工辦理戶口的。所以要考慮自己的第壹份工作是要高薪水，能學到東西，還是解決北京戶口，要選擇自己最想要的。
第三，大學生求職，實際就是求職信息傳播，就是大學生通過書信、上網、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求任職的意願。而最有效的表達方式就是投遞自己的求職簡歷。所以壹份精美的簡歷在我們的求職道路上可能會祝我們壹臂之力，給招聘主顧留下深刻的印象，而如何制作壹份屬於自己的簡歷則需要我們下壹份工夫，是做成表格式?還是索引的方式都是要符合自己的特點。而且對於不同的公司，我們要適當的修改自己的簡歷以使自己更加符合公司的需求。有了簡歷是第壹步，我們大學生怎樣才能成功求職呢?主要有以下兩個方面。首先自己是合格的大學畢業生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要體現在三個方面：1有無過硬的專業知識和技能，如外語、計算機等級證書是高或低，有無其他的如編程、會計、律師等任職資格證書或獲獎證書。2是否具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神，如為什麽向貴單位求職。專業學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。3是否具有巨大的發展潛力，如有何特長愛好，當過學生幹部沒有，是否吃苦耐勞，是否是***產黨員、三好學生等。其次，能夠較準確地找到自己與聘用單位的***同點。即自己的誌向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有***同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業生的計劃、指標。最重要的就是要有壹份好的態度，態度決定壹切。若要能夠比較準確地找到雙方的***同點，那麽，至少應有兩個條件：壹要認清自己，個人離自己最近，然而最難以認清自己;二要下番功夫，認真搜集、分析和利用聘用信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限在某個行業或某些單位，以增加成功機率。
最後，非常感謝老師對我們就業的指導與關心，我們從老師的課上獲益頗豐，收獲良多。