成長的車輪轟隆隆轉過，走過的地方皆為過去，壹層薄薄的灰塵將其覆蓋，埋在心底，依稀可看見其昔日的美麗，但時間以自己獨特的方式流淌，壹去皆走，不再回。
成長必將丟下壹些東西，也帶來壹些東西。
丟下的是神話和幻想，帶來的是成熟與煩惱。
在壹日日的成熟中，我依舊想流連於美麗的想像，但現實卻無比的真實，名次和成績兩大事件成功入侵我的思想。老師想對學生說：“不許退步，只能進步，逆水行舟，不進則退。”學生也想這樣做，可無數次大考，怎能保證次次成功？常在河邊走，怎能不濕鞋？
手指輕觸玻璃下的名次單，希望那是壹場夢，壹場痛苦的夢，成績後退至第18名。我知道自己這次發揮的不好，但自己的名次，卻無法接受，那是我的成績嗎？指尖感到涼絲絲的寒意。現實便是現實，世界硬塞給人們的禮物，第十八名，離二十名僅有兩名。
我的目光茫然的從名次表上擡起，雙腿帶著我向校門口走去，目光直視內心，心中有壹份名次單。
燈像白蓮花飄在空中，我心想，我心中也有壹朵白蓮，卻在雕零，慢慢穿過校門口擁擠的人群，看壹看，人群中有人在歡笑，有人在傷心，真奇怪，世界上為何要每天都有人傷心呢。
我慢慢騎著自行車，沒有用壹往壹般沖刺的速度。想起媽媽告訴我的話，重要的不是成績，而是生活。但成績也是生活的壹部分，必不可少。
忽然憶起小學的時光，沒有排名，沒有成績如此的困擾，每天似乎都在陽光下生活，心情也如陽光般燦爛，而如今生活中的太陽，好似時常被去遮擋，這壹切，都是成長帶來的嗎，連同我的煩惱？
昏黃的陽光透過毫無生機的樹枝，灑下斑斑陰影，這陰影仿佛灑在我的心上，失敗難道是我成長過程中必須經歷的嗎？煩惱難道是我成長過程中心須擁有的嗎？我有些迷茫，那些快樂的輕松的時光，就這樣過去了嗎？
“啪”的壹聲關門聲，我恍然醒悟，如果剩下的日子必定要有煩惱，我也要在煩惱中尋找快樂，但我更希望自己，能夠走出煩惱。
七年級優秀作文：成長的煩惱2成長中不可能沒有煩惱，有的煩惱壹過就煙消雲散了，而有些煩惱卻說也說不出來，壹直就藏在心頭，自己也怪難受的。我活潑開朗、樂觀敏捷，但也有煩惱的時候，且壹直埋藏在心底，想說又不敢說……
煩惱，有大有小，有深有淺。我的煩惱有在課上的，有在體育活動中的，有吃飯的，有……
我上課很活躍，總是喜歡在課堂上舉手回答問題，遇到自己會的問題如果老師不叫我，我就總是唉聲嘆氣，總覺得自己失敗了似的。而我的煩惱是——上課回答問題沒過腦子就說了出來。
有壹天，我們正在語文課上學習第九課《膽小鬼》，老師讓我們回答有沒有形容作者偷錢的緊張心情的詞語？我眼看壹個個同學回答著：七上八下、驚恐不安、驚恐萬分……可我著急著卻想不出來。這時我右耳聽到李昊洋說：“七竅流血”。我想這很好笑，讓大家也來壹起笑壹笑吧，呵呵！於是我馬上向孫老師說：“老師，有七竅流血！”老師和同學們都笑了，教室裏人聲鼎沸，全班同學哄堂大笑。老師和同學們笑完以後，馬上以每秒十萬公裏的速度向我投來異樣的目光，我立刻認識到——我錯了！俺仿佛受到了打擊，心中壹陣痛。
下課後，我被老師請去“喝茶”。我過去的時候，心裏咚咚地跳，心裏想：會不會是我又觸犯了班裏的“法律”？還是我騎快車？還是我沒鎖車，被保安查到了？……
我走到了老師跟前，老師對我說：“郅明，我知道妳是好學生，我相信妳說‘七竅流血’不是故意的，可妳怎麽想出這個七竅流血的呢？”我說：“我覺得李昊洋說的這個詞很好笑，我也想讓同學們壹起笑笑，沒想到結果會是這樣的。”老師說：“哦，這樣呀，以後回答問題要動腦子再回答。”我答應了老師，低著頭回到教室。
這就是我的煩惱之壹，經過老師教育之後，我才明白：遇到問題要先深入思考，然後再舉手回答。
我們不要壹直把煩惱埋藏在心裏，要勇於向老師、家長傾訴自己的煩惱，然後化解自己的煩惱，才能讓自己快樂成長、快樂學習！
七年級優秀作文：成長的煩惱3鬥轉星移，日月如梭。不知不覺，我已度過了13個春秋。回首往事我發現，煩惱始終伴隨著我的成長。
好男兒常常以個子高為榮耀，我當然也不例外了。我曾因自己的“苗條”而沾沾自喜，但小學畢業時，好像我吃了“助長丸”似的，我的身子直往上躥，橫向縱向比例嚴重失調，漸漸地成了夏衍筆下的“蘆柴棒”，我開始為自己的“形象”而煩惱了。我堅持體育鍛煉，多吃脂肪含量高的食物，自我感覺有了成效，但那些“哥兒們”還是叫我“蘆柴棒”。每當聽到這壹“雅稱”時，我總是默默地問自己：妳怎麽會長成這副模樣？
我這人長相不怎麽好，但“官運”還是亨通的。從小組長開始，芝麻開花節節高，剛讀初壹，我居然做了班長。“當官不為民做主，不如回家賣紅薯。”我是這樣想的，也是這樣做的。無論班上出了什麽事，我都是理所當然的“法官”。我自我感覺還是很公正的，但讓我煩惱的是，我的辛苦卻得不到同學們的理解。
這不，眼下就碰上壹件事，讓我煩惱萬分。壹次早自習，學習委員讓我的哥們兒背書，我那哥們兒也許有點仗我之勢，加之平時就有點兒倔，書背不上來也罷了，可他倒好，還把學習委員給臭罵了壹頓。學習委員壹狀告到我這裏來，我為難了，但最後還是批評了那個哥們兒。誰知事後，哥們兒竟與我翻了臉，說什麽“當了高官，認不得我們了”。親愛的朋友，妳說這班長好當不好當啊？
做“官”難，做普通人也難，我這個人少年老成非常固執，就憑這性格與同學相處，煩惱就多了。壹次，我和壹個好朋友不知怎的發生了爭執，從此，我們的關系僵化了。老師教育我，我聽不進去；父母批評我，我覺得自己受了委屈。壹年來，我對那個同學壹直很冷漠。至今，我們還是相見不語。有時，我也捫心自問：何不與他和好如初呢？但我的臭脾氣使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會課上，班主任講到團結時，我總不由自主地低下頭，不過我堅信，這個煩惱會盡快擺脫的。
我壹天天長大了，煩惱的事也接踵而來，讓我困惑，痛苦。然而，我還是希望多壹點煩惱，因為煩惱能磨礪人，從而使我更快更好地成長。
七年級優秀作文：成長的煩惱4“最近比較煩，比較煩……”好歌，道出了咱們的心聲！
今天是星期五，像往常壹樣，作業真不少。但我會做完的，象蝸牛那樣。
作業，這個令無數學生頭疼的名詞，它已嚴重堵塞了我們釋放快樂的通道。有時好不容易找到壹個小豁口，可往往是沒等我們“竄出”，馬上又被堵住了。我討厭作業，但我不恨作業，只因為它能使成績說：“我要飛得更高！”
今天就要回家了，熬了壹個星期終於可以歇歇了。“我要看[來源]電視看到眼酸！”“我要打遊戲打到手麻！”“我要吃零食吃到牙倒！”同學們在教室裏大聲暢談自己的心願。突然，數學老師走進教室：“同學們，星期天別光顧玩，把“卷子”和“壹課三練”做完。英語課代表也受英語老師之托把這兩份資料做完。語文老師到教室裏說什麽我沒聽清，就聽到最後幾個字：“就這麽多吧？”奧，My ga(我的天)，我的計劃又泡湯了！蒼天呀，大地呀，咋不讓我……
生活中總有那麽多“不如意”，不要緊，至少有人和我***患難------本班的71名同學和我壹起，哈哈，不孤獨！
七年級優秀作文：成長的煩惱5成長是快樂的，但成長又是煩惱的。今天，主要想傾訴壹下成長的煩惱。
自從進入了中學，各個學科的作業都增加了，考試也增多了：今天語文默寫，明天報紙測試，後天英語測驗……唉，我們成長的煩惱也就是從這裏開始的。
也許是因為中學裏高手多了，我的成績總是在平均分上下浮動，考試成績不穩定。考試成績到底是什麽？是分數還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來愈重的壓力？
成績真的那麽重要嗎？父母的說法是：的確，成績就是那麽的重要，它決定著壹個人未來的壹切，如果妳考不上好的大學，那妳就沒有好的工作，那妳就會被這個社會淘汰。考試成績不能代表任何東西，它只能反映出妳近期的學習怎麽樣。而現在的家長都過於重視了考試的重要性,每次考完試爸爸都會問：“考試幾分啊？成績怎麽樣”卻不會讓妳改正自己的錯誤。
在工作日要上學，在雙休日要補習，還有爸媽附加的作業。在此刻我想試問他們：“難道就不能給我們壹點兒自由的空間嗎？我們能夠不跟其他成績很好的學生比嗎？
爸媽：希望妳們能試著給我壹點兒時間休息，其實我也想好好學習，可能因為妳們的行為而前功盡棄。給我壹點自由的時間吧！
七年級優秀作文：成長的煩惱6在我成長的道路上，每壹天都過得十分充實、快樂，可壹到五六年級這學習的“高潮”時期，老師布置的'作業就像壹個沈甸甸的包袱，壓得我氣喘籲籲。
壹節數學課上，老師上完課後要我們寫作業。叮鈴鈴……下課鈴響了，我放下筆，站起來，伸了伸手，彎了彎腰，呵!真輕松!“組長中午交課堂作業，沒交的要重罰!”老師似乎在和我作對，我的速度本來就好慢，再被老師這麽壹嚇，我的天呀!我何時才能抄完題目，更不用說做完了呀!
到了中午，我早早地吃完飯來到教室裏做作業，到交作業的最後壹分鐘，我壹驚人的速度寫完了，我舒了壹口氣。不壹會兒，老師從袋子了拿出壹沓厚厚的紙張，讓我有了壹種不祥的預感……果然，發下了兩張基礎題試卷和壹張思考題試卷作為家作。對於我們假期都要上補習班的同學來說，只能用壹個字來表達此時的心情——煩!但對於不要上補習班的同學來說，壹天就足夠了，哎!真煩哪!
壹回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點半，我終於完成了全部作業，可此時我已經累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了……
七年級優秀作文：成長的煩惱7回憶起童年的生活——無憂無慮，自由自在。現在長大了，煩惱便無處不在，猶如跟屁蟲壹樣，妳想甩也甩不掉！
當妳玩得興致正濃時，耳畔響起：“妳已經長大了，還這麽瘋玩。”當妳寫作業時，遇到了“攔路虎”；當老師叫妳寫作文時妳無從下手……這些在很多人看來都是煩惱，對於我來說，這些都不算什麽，都是小菜壹碟，笑笑就過去了。我的煩惱就是只要我壹有閑暇時間，媽媽就叫我看管弟弟。
我的弟弟是壹個活潑、可愛，又調皮的人，但是正因為如此，所以我的弟弟非常難看管！
曾記得有壹個星期天，外面陽光明媚，我的心情也為之壹爽。正想著利用這大好時光看看書，寫寫作業，但卻被媽媽的壹聲帶弟弟把我這個美夢擊碎，沒辦法我只好無奈的答應著。
我把弟弟帶到樓上，把門關上，找了很多玩具給弟弟，交代他好好玩，別搗亂，之後我便拿起書美美的看看起來。等我在書海遨遊壹段時間後再去看看弟弟。啊！不得了，弟弟把房間搞得亂七八糟。本來很好的心情立即跌倒了冰點。於是，我生氣的對弟弟說：“妳怎麽能把房間弄得壹塌糊塗。”弟弟卻若無其事的說：“姐，不要緊，快來陪我玩”我聽了後，氣不打壹出來，心都氣炸了，大聲的罵起來。弟弟卻不依不饒，往地上壹坐，嚎聲大哭起來。這下我可慌了神，要是被媽媽知道了，我可就慘了。
於是，我趕緊收拾心情，先不管那狼藉遍地的房間，用了好長的時間才把弟弟給哄住。隨後用來壹個上午的時間才把房間整理好！不光累得半死，白白浪費了時間，還差點挨罵！唉！我真希望不要再看管弟弟了。
這就是我的煩惱！讓我頭疼的煩惱！
七年級優秀作文：成長的煩惱8不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對於有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著我壹天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校裏發生的壹些事情，大多不願與家長談論，因為只要壹談，他們就要長篇大論，不準我插壹句話，而且我的耳朵也受不了那麽多話的進出，所以我不願讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把壹切想說的話，每天都寫在壹個本子上，也就是日記。寫完後，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有壹些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學回家，寫完作業後，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，壹想便知道壹定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的壹片藍天，妳們為什麽這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間裏，覺得自己已經什麽都沒有了，唉！為什麽家長在我們長大後總想了解我們，不想讓我們有壹點自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有壹些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們壹起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有壹定的煩惱，但是有更多的快樂。
七年級優秀作文：成長的煩惱9成長的煩惱，可以堆到天那麽高;成長的煩惱，可以像海壹樣壹望無際;成長的煩惱也可以像螞蟻壹般多。
我的煩惱是我的學習，最令我“頭大”，語文成績下降，數學成績不好，英語成績也不咋的。眼看期末像只餓狼步步逼近，我則像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
“頭大壹”——英語成績。英語最令我頭疼，因為英語成績不理想，單詞沒過關，爸爸天天逼我寫英語單詞，每個都要抄10遍。雖然我心裏不服：為什麽要抄，妳抄啊!但是我的英語成績從“黃燈”升到了“綠燈”，所以，我的“頭大壹”終於“out”啦!
“頭大二”——數學成績。數學是我的克星，我不是把表面積和體積弄混了，也就是計算給算錯了，成績壹直亮“黃燈”，我真希望它轉為“綠燈”啊!可天不遂我願。唉，我至今都沒解決這個粗心的壞毛病。
成長就是這樣：有坎坷，有悲傷，也有歡樂。在成長的過程中，我們每個人都會經歷失敗的痛苦，但失敗乃成功之母，有痛苦就會有成功，在成長中慢慢總結失敗的原因，積累了經驗就會在以後的奮鬥中取得成功。
我們應該樂觀的面對成長的煩惱，化煩惱為動力，讓我們的帆船駛向成功的彼岸!
七年級優秀作文：成長的煩惱10在成長的過程中，我們快樂過，也煩惱過，想快樂很容易，煩惱只不過是壹念之間，可我們仍然很難擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。
小時侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時，能看見我在遊泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時，能在花園裏瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時間的飛逝，我漸漸長大了，四季還是壹樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是壹個樣，每天仿佛都在做同壹件事——起床、上學、睡覺。
周末，不再屬於自己，各類補習班緊跟在後面。生活中，少了壹些歡笑，少了壹些快樂，多了壹些煩惱，多了壹些惆悵。
當春暖花開時，不再有時間去欣賞，看到滿天的風箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沈甸甸的書包走在上學的路上;在夏立蟬鳴時，悶熱的空氣布滿了整個天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，遊泳池裏的歡笑仿佛只是壹個夢境，有時覺得蟬的嘶鳴也是壹種嘲笑;秋楓飛落時，沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風扶過，讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風呼嘯時，沒有了暖暖的陽光，只有陰沈的天空和刺骨的寒風，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙紮，下雨了，是誰在哭泣呢? 成長的煩惱作文(二)
成長是每個人必須經歷的，然而我們的成長不是壹帆風順的，它也會充滿煩惱。
媽媽的嘮叨，哎，現在的孩子們哪個不煩媽媽的嘮叨，雖然都明白那是愛的的傾註，但是只要媽媽壹說話，就會捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音，壹個字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底，不願吐露。壹縷微笑，壹個堅強的笑臉，就這樣過去了。媽媽啊，妳是否知道我成長的煩惱——閉鎖。
學習的煩惱，考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。步入中學我們所有的科目多了，作業也相對增多了，各科的老師爭著用自習課來考試，壹個接壹個的來，壹個字——苦。我們知道上了中學就應該認真學習，不能在和小學壹樣了，要緊張起來。但我想國外開放的教育與輕松的學習，不禁嘆了壹口氣，為何中國的教育就不能那樣呢?輕松的學習會給我們減輕壓力，對學習的興趣大大提升，老師啊，妳是否知道我成長的煩惱——壓力。
自由的時間。20xx年9月1日，我在花正紅的時節滿懷激動與熱情踏入了中學的大門。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業使我沒有了與同學外出的時間;各科的補習班使我沒有了放松看書的時間;爸媽的嘮叨使我連壹點點上網的時間也沒有了。壹個字——慘。生活啊，妳帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每壹個考驗，用微笑驅散每壹個煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個人必須經歷的，要看妳自己怎樣對待它，用微笑直面煩惱!