篇壹五年級我得到了教訓作文400字
暑假的壹天，我做錯了壹件事，特別地後悔，這件事給我留下了深刻的教訓。
那天，媽媽去上班，讓我在家裏寫作業。可是我的玩心特別大，根本就不想寫作業，剛背寫了壹篇作文，接著又玩起來。媽媽回來以後，問我上午在家都寫了什麽作業，我不想讓媽媽責備我，就欺騙媽媽說：“我，我上午背寫了三篇作文。”說完我心裏忐忑不安，很怕媽媽識破了我的謊言，沒想到媽媽並沒有檢查我的作業，還表揚了我。
吃完飯，媽媽隨手拿了壹個本子看，沒想到媽媽拿的就是我背寫作文的本。媽媽翻了翻，問我：“咦，妳不是背寫了三篇作文嗎，這怎麽才壹篇呀？”我支支吾吾地說不出來。臉像番茄壹樣紅。
媽媽知道我欺騙了她，氣急敗壞，狠狠地打了我壹頓，壹邊打還壹邊說：“越大越不懂事了，學會撒謊了，真不像話，好好反省反省妳犯的錯誤，寫份檢查。”
晚上媽媽回到家看我寫的檢查，看完後語重心長地對我說：“孩子，別以為妳很聰明，其實做的再天衣無縫，也會被人識破的。不要聰明反被聰明誤。要把自己的智慧用在正地方。勇於承認錯誤，知錯就改就是好孩子。”
這次教訓我將會永遠銘記在心中。做壹個聰明、正直、勇敢的人！
篇二五年級我得到了教訓作文400字
在成長過程中，我有快樂的時光，偶爾也會有不開心的時候。不過，讓我記憶猶新的是壹次深刻的教訓;;因為貪玩而摔壞門牙。經過這件事情，我覺得自己忽然長大了許多。
那是暑假的壹天，我和表姐在小區裏開心地玩耍。我們玩了很久，平時玩的遊戲都已經玩過了，我們覺得十分痛快。我想起在學校裏我們壹起手拉手轉圈的遊戲，就對表姐說：“我們壹起玩轉圈的遊戲吧！”她點點頭，欣然同意。我們手拉手，轉啊轉啊，擡頭望天空，我覺得我像鳥兒般飛翔，()舒服極了。
玩著玩著，我突發奇想：我們只拉壹只手，這樣不就可以更刺激了嗎？我便對表姐說：“我們只拉壹只手吧！這樣更好玩！”於是我們放開了壹只手。這時我的腦海裏忽然跳出了媽媽的壹句話：“如果轉得太快，可能會把人甩出去的。”不過，我玩得開心，沒有顧得上這麽多，仍然瘋玩著。可是沒瘋轉壹會兒，我就感覺到有壹股強大的離心力要把我和表姐拉開。漸漸地，我的手抓不住表姐的手了，突然我們的手猛壹松開，我被重重地摔倒在地上，我的大門牙也被磕掉了壹角，麻麻的，酸酸的。我的心“咯噔”壹下，害怕極了：那可是恒牙啊，磕掉了就長不出來的。
我們連忙回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽連忙帶我去醫院看牙齒。後來醫生幫我把牙齒磨平了。
從這件事中，我明白了做什麽事都要想到可能帶來的後果，不要樂極生悲。我也知道了“不聽大人言，吃虧在眼前。”的道理。
篇三五年級我得到了教訓作文400字
教訓也是壹個寶貴的東西，像誘惑面前的坑，讓妳可以拒絕誘惑想壹個在錯誤面前的刺，讓妳小心地提防錯誤
那是四年級上的上的壹天，老師布置了少些讀讀寫寫、讀讀記記的作業，回到及寫完所有作業，只剩那個抄寫和聽寫了這是，我打了個大哈欠，證明“瞌睡蟲”的到來，我的腦海裏有兩個選擇：1、寫完聽寫再睡，2、明天早上抄寫壹遍，現在馬上睡覺壹下子，這兩個想法像小精靈壹樣鬥來鬥去，我又去了，結果“懶惰蟲”幫我選擇了第2個答案，我就睡覺去了
第二早上，可沒想到“健忘先生”光顧了我的大腦，這可把我害慘了交作業時我才想起這件事，結果可想而知，我不僅被請到老師辦公室被狠狠的批了壹頓，而且還被罰抄寫三遍，就像“教訓教官”把我教訓得當頭壹棒，我徹底的被打清醒了於是，打這件事情以後，我就再也沒有拖延作業的習慣了，我的拖延毛病被徹底治愈了
教訓幫我趕走了“懶惰蟲”，壹旦“瞌睡蟲”來幹擾我時，教訓教官就把朱老師發火的照片放在我的腦袋裏，“懶惰蟲”馬上逃之夭夭。
篇四五年級我得到了教訓作文400字
成長是壹個不斷跌倒再爬起來的過程，只有不斷地吸取教訓並接受批評，才能盡快的成長，肩負起自己的責任。以下是我的教訓之壹，也是我的經驗之壹。
在壹次暑假裏，我得到了壹個很大的教訓。那天，爸爸、媽媽說要把我送到大姑家，我還沒好想不想去，爸爸、媽媽直接就把我送到了大姑家，原因是爸爸、媽媽忙。
在大姑家的第二天，天氣非常熱，在家裏悶得慌。我對大姑說：“我下樓去和對面的大姐姐們壹起玩。”“不行啊，這麽熱的天不能在太陽下面呆太久。”大姑說。我想，怕什麽，回來沖個冷水澡不就沒事了。我不理會大姑了，帶著阿姨給我買的滑板下樓了。我找了對面的大姐姐壹起到樓下的空地裏玩起了滑板。
烈日當頭，我們被太陽考得大汗淋淋，壹個大姐姐說：“我給妳們每人買根冰棍吧。”我們都很高興，我挑了壹根綠豆冰棍，舔了起來，當我精疲力盡的時候，我跟那些大姐姐們告別後，回家了。
回到家，大姑就問我有沒有不適。我搖搖頭，便走向廁所洗澡了。到了晚上，我臉發燙。大姑看我這樣知道我中暑了。拿了壹瓶藿香正氣水給我喝。然後說道：“早叫妳不出去吧，活該。”
得到這次批評後，我知道了，長輩的話，不能不聽啊！
篇五五年級我得到了教訓作文400字
自作聰明的我永遠忘不了那次深刻的教訓，那次無聲的教訓。
那是個陽光明媚的上午，我在教室裏寫作業，快到放學時老師又布置了中午的作業，抄寫書上的三首古詩三遍。我心想中午我還約了同學玩呢，這下又泡湯了。
突然壹個“邪惡”的主意冒了出來，壹次不寫也沒關系的，所以我放學後也沒帶走作業，蹦蹦跳跳的回家了。
回家媽媽問我有作業嗎，我心裏像揣了只小兔般的不安，背過臉對媽媽說作業在學校已經寫完了，媽媽也沒再問，可是過了這壹關，嚇的我壹身的汗。就是這個中午我和同學開開心心的玩了壹個中午。
下午來到學校，上課前老師說讓交作業，我傻了，我裝作在書包裏找作業，組長看我拿不出來就報告了老師，老師又告知了家長。我已經想到了後果。
放學回家，我看到了媽媽，我已經做好了挨訓的準備，可是媽媽用異樣的眼神看著我，眼裏充滿了溫柔，難道這是暴風雨前的寧靜，也不問我沒寫作業的事，真是奇了怪了。她只是壹直看著我也不說話。
媽媽這次無聲的教訓深深地感動了我，我再也不會有完成不了的作業了。
篇六五年級我得到了教訓作文400字
看著那張期中考試數學卷，內心裏除了後悔，沒有任何感受。
那次期中考試，壹開始就考數學。我緊張的走進考場，開始復習。不壹會兒，監考老師抱著卷子來了，我們要考試了。我心裏像揣了只小兔子，“砰砰”直跳，手心裏也滲出了汗。卷子壹發下來，我正面看看，反面瞧瞧，繃緊了的心松弛下來。剛剛緊張的感覺早就拋到了九霄雲外。簡單！我草率的揮筆就寫，筆還沒熱呢，就寫完了。我心不在焉的望望表。肯定壹百！鐘表似乎在祝賀我，調皮的轉來轉去。我把卷子放在壹邊，在演草紙上畫起了畫。鈴聲響起，我漫不經心的交上了卷兒，看著同學們神情緊張地對答案，心裏就嘲笑他們。過兩天，老師說來念成績。剛開始念，我心裏就驕傲的不得了。想著同學們羨慕的望著我，為我鼓掌的樣子，我心裏就美滋滋的。仿佛已經看見了老師為我豎起大拇指的情景。嗯，我已經做好了接受表揚的準備了。得意洋洋的我精神抖擻的坐在椅子上，挺起胸，昂起頭。念了壹會兒，得100分的同學就全部念完了。我很驚奇，居然沒有我，“沒事”我又自我安慰道，“得99也行”。可是連98分都念完了，怎麽還沒有我。
頓時，壹切幻想都變成了恐懼，我緊緊的閉上了雙眼。“97，96，”“南靖文，95！”。終於在95分兒裏聽到了我的名字。沒有，什麽也沒有。沒有同學們的掌聲，沒有老師的大拇指，沒有同學們羨慕的目光，我心裏空落落的，此時的我，傷心，難過，都有。我不敢相信自己的耳朵，怎麽會這樣！100分兒怎麽會沒有我！無數個為甚麼在我腦海裏呈現，眼淚含在眼眶裏，我閉上眼睛，腦子裏壹片空白。發下卷子後，才知道，所有都是沒有審對題或計算錯誤。我悔恨。難過，可這有什麽用。
這次考試，給我了壹個教訓：得意忘形的後果就是失敗。