學校民族團結教育調研報告

篇壹：龍陵縣中小學校民族團結教育開展情況調研報告(修改後)　　龍陵縣中小學校民族團結教育開展情況調研報告　　為做好新形勢下的中小學校民族教育工作，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，切實建立民族團結進步創建工作長效機制，促進少數民族和民族地區經濟社會發展，推動和諧社會建設。根據保山市民族宗教事務局、保山市教育局《關於認真做好民族鄉鎮學前教育和全市中小學開展民族團結教育活動調研工作的通知》（保民宗聯發“20XX”8號）和《雲南省教育廳、雲南省民委關於開展學校民族團結的通知（雲教民“20XX”1號）文件的要求，龍陵縣教育局和民宗局組成了專題調研組，於近期對全縣中小學民族團結教育開展情況進行了調研。情況如下：　　壹、20XX年以前開展中小學民族團結教育活動的基本情況　　（壹）基本情況　　截止20XX年11月，我縣***有中小學131校，其中：中學14校（含職中1校），小學111校，幼兒園7校（民辦2校）。在校中小學學生50539人，少數民族學生2603人，占5.2%（其中：職中3366人，少數民族學生44人，占1.3%；高中4386人，少數民族學生210人，占4.8%；初中12332人，少數民族學生714人，占5.8%；小學23890人，少數民族學生1266人，占5.3%；幼兒園6565人，少數民族學生