生活中每個人都會有情緒，生氣也是最常見的壹種情緒，這不，他就生氣了！下面是由我為大家整理的“他生氣了作文450字五年級”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他生氣了作文450字五年級壹自從我上小學開始爸爸就很少生氣，可有壹次令我印象深刻。
事情是這樣的，我和班上的壹名同學當上了午休管理員。可我們在中午時不務正業，偷偷地躲起來玩遊戲，但有壹次被發現了。於是老師把爸爸請到了學校。爸爸用那犀利而又尖銳的眼神盯著我，表情十分嚴肅，就如同壹只大老虎要吃小綿羊壹樣！他雙手叉腰開始對我念著：“妳這孩子，怎麽壹點也不聽話！”我那時小，壹聽爸爸這麽說眼淚就嘩嘩地往下流，壹句話也不敢說。可爸爸氣急了，哪裏管得著我哭沒哭，嘴巴壹直念像機關槍壹樣噠噠噠地說個不停！辦公室的老師們也嚇到了，壹聲不吭。壹旁的同學又說是我帶她玩的，爸爸壹聽更加火冒三丈。
他和老師交流後就回去上班了，可我走在放學路上心驚膽戰，生怕回到家又要挨罵……
回到家，爸爸果然在等我。爸爸上午的氣好像還在持續。他眉頭緊皺，對我說：“妳看看妳，那麽調皮！唉，希望妳下次不要再這樣！”我頓時明白了爸爸為什麽生氣了，因為爸爸重視我才生氣，他不希望我是壹個調皮、不聽話的孩子！
自從那時開始，我變得懂事了，也明白了爸爸對我的良苦用心。爸爸也為我而感到驕傲了……
他生氣了作文450字五年級二我們的班主任詹老師大都時候是個和藹可親、平易近人的人，但壹發起火來可就不得了啦！這不，今天又發火了。
事情是這樣的：上午上第三節課的時候，我們正在做眼保健操，可有好多同學就是不自覺跑下座位追逐打鬧，就在這時詹老師來了，有幾位同學飛速的跑回座位，裝腔作勢的做起眼保健操來，可那些沒來及逃的同學被老師逮了個正著。這時的詹老師已經氣得臉色鐵青，眼睛冒火。
他氣沖沖地走到講臺上“啪”地壹聲摔下手中的書本，又拿棍子狠狠地在桌子上抽了幾下怒氣沖天地說：“妳們都不想好了是嗎？難道非要我動手打妳們不成？是不是想讓我們班成為全校最差的班級啊？我點到名的學生給我上來站黑板，以為跑回座位就沒事了嗎？”然後老師點了10位學生上來，然後用棍子每人抽了壹下說：“妳們快把書包收拾收拾，到校長室打電話叫妳們爸爸媽媽來接妳們回家！”那十位學生還是站在那裏壹動不動。詹老師氣得讓他們蹲起了馬步···
下面的同學已經被嚇地心驚膽寒、魂飛魄散了。我心想：“媽呀！幸虧我沒有跑下座位玩，要不然我也兇多吉少了。同學們，我要奉勸妳們壹句：上課壹定要遵守紀律，要不然就會像那十位學生壹樣的下場嘍！
他生氣了作文450字五年級三今日，我去上笛子課了。朱教師換了壹身衣服，他很少換衣服。朱教師臉上顯得容光煥發，看起來很有精神，從表面上看，朱教師很高興，因為，朱教師好像還在笑哩。
朱教師先帶領我們復習疊音練習，我們都吹得不錯，於是，朱教師讓我們練習姑蘇行這首大笛子獨奏曲，朱教師告訴我們，這個曲子是很難的。我也覺得這個曲子不簡單。
課上，袁立不聽話，教師讓他比劃他偏不比劃。惹的朱教師都生氣了，朱教師氣得臉都漲紅了，憤怒的瞪著袁立，用力張嘴大聲批評袁立。袁立看見朱教師這樣，剛才的漫不經心和調皮、驕傲壹下子都拋到九霄雲外了，害怕的低下頭，收回了腳，連壹眼朱教師都不敢看。我們也都怕極了，朱教師那個樣貌能讓我不會害怕嗎？我們都厭惡袁立，他太厭惡了惹得朱教師那麽生氣，害得我們都提心吊膽，因為，朱教師生氣，誰都有可能批評的。
壹會兒，朱教師氣消了，太好了！朱教師就是壹個氣來的快去得也快的人。
但願朱教師能少生幾次氣，因為我們都怕他生氣。
他生氣了作文450字五年級四壹個再也平凡不過的中午，大家吃完飯都提著小椅子出去寫作業了。
我因為吃飯慢，錯過了搶占位置的時機，我就坐在他們後邊等著有人離去，我好趁虛而入，以好搶奪座位，等了好久，我用手撐著腮幫子都快要睡著時，突然壹陣聲音傳入我的耳中：“祝子軒，高老師找妳！”
“天哪，太好了，終於等到了！”我心裏暗暗歡呼著，我壹把抓住祝子軒的椅子往外壹拉，又把自己的椅子往裏壹推，便坐下寫起了作業，心裏想快點寫，不然過壹會兒上課鈴壹響，我就慘啦！
可是屁股還沒坐熱乎呢，祝子軒就來了，見自己的椅子被拉在壹邊時，他臉上的笑容瞬間消失，他的眉頭緊皺，低著頭，雙手握拳放在身子兩側，眼睛惡狠狠地盯著我，像壹個大猩猩似的氣勢洶洶地向我走來，我能明顯看見他喘著粗氣，腳步踩得震天響，好像每壹步都可以踏破地面，他的頭發都豎了起來，好似壹根根針紮在了上邊。
我壹看情況不妙，因為畢竟是我的過錯，說理也不占上風，所以我準備趁機逃走，把位子還給他算了。可是我剛想起身，卻被他生生按在了椅子上，他黑著臉，用低沈的聲音說：“妳為什麽要搶我的位置？”“這個，這個……因為，因為實在太擠了，我就想在妳走的時候先借用壹下妳的位置，妳回來之後就還給妳。”我慌忙地辯解道。
他聽後扭頭壹屁股坐在位置上，看來他真的生氣了。