如何讓幼兒高高興興上幼兒園 幼兒園論文

故事是幼兒最愛的壹種文學形式，通過故事教學，能培養幼兒良好的品德。幫助幼兒發展語言的方法，對於托班來說，是以教師講述故事為主要部分。

“高高興興上幼兒園”這壹活動是結合幼兒的實際情況開展的。它帶領著幼兒逐漸認識集體，走入集體生活，並漸漸地喜歡集體生活。上課時，我出示了各種小動物頭飾，小朋友都非常感謝興趣。這對整個活動的幫助很大。雖然孩子們的語言組織能力都還比較弱，但通過故事，都會說：“高高興興上幼兒園”。同時也表現出樂意上幼兒園，也知道上幼兒園不能哭，這是活動的最重要目標。