關於小學生的英語單詞如下：
pen 鋼筆、pencil 鉛筆、pencil-case 鉛筆盒、ruler 尺子、book 書、bag 包、post card 明信片、newspaper 報紙、schoolbag 書包、eraser 橡皮、crayon 蠟筆
Chinese book 語文書、English book 英語書、maths book 數學書、magazine 雜誌、foot 腳、head 頭、face 臉、hair 頭發、nose 鼻子、mouth 嘴、eye 眼睛、ear 耳朵、arm 手臂、hand 手、 finger 手指、yellow 黃、green 綠、white 白、dictionary 詞典
teacher 教師、student 學生、doctor 醫生、nurse 護士、driver 司機、farmer 農民、singer 歌唱家、writer 作家、actor 男演員、actress 女演員、artist 畫家、TVreporter 電視臺記者、engineer 工程師、policeman（男）警察、salesperson 銷售員、cleaner 清潔工
red 紅、blue 藍、yellow 黃、green 綠、white 白、black 黑、pink 紅、purple 紫、orange 橙
如何培養小朋友對英語的興趣
多聽錄音帶：我們生活在漢語語境中，這對孩子學習英語造成了壹定的阻礙。而很多家長不會說英語或發音不準確，這些因素都會或多或少地影響孩子學習英語。因此，在家如果多放放錄音帶，每天半個小時的聽磁帶等，能有效的激發孩子學習英語的興趣。
將孩子的英語學習和生活結合起來：家長應鼓勵孩子結合生活實際進行學習，如在家居上貼上英文標簽(在床上貼上bed，在電視上貼上TV等)，在外面玩時見到熟悉的事物時，可問問孩子用英文怎麽說？喝可樂的時候別忘了壹起看看杯子上的Cocacola等等。
廣泛閱讀，加強語感：大量閱讀可以提高閱讀速度，擴大詞匯量。另壹方面，它還可以加強英語語感，對英語寫作起著潛移默化的作用。只有當閱讀量達到壹定程度時，才能真正找到學英語的感覺，學生可以選擇適合自己的讀物，如英文報紙、雜誌、科普文章。
英文簡寫小說、散文、小品文等。在閱讀時，可以留心那些反復出現的關鍵詞、詞組以及句型，時間允許的話，可以將它們記下來，註意這些詞的搭配可以進行歸納整理。
選出壹篇課文，把單詞記住，然後把課文從英語翻譯為漢語，如果有翻譯不了的單詞，查字典，把翻譯完的漢語文章，從頭通讀壹遍，把不通暢的句子參考英文進行修改直到順暢，句子的次序按照正常漢語的次序安排，把翻譯出的漢語翻譯回英語。
翻譯完後，把自己翻譯的文章與課本原文對照，找出與原文不同的地方，並標出來，仔細思考每壹個差錯點，看到底是為什麽錯了，是單詞沒有寫對，還是有語法錯誤，還是時態不對……沒記住的單詞壹定記住，錯誤的語法明確錯在哪裏，壹定改正。
看看有沒有因為漢語翻譯的不夠好，導致英語翻譯出了問題，修改漢語的翻譯文章，把每壹個地方找出恰如其分的表達，根據新的漢語文章重新翻譯壹遍英語，繼續按照第四條的方法做，直到翻譯出的英語文章跟原文壹樣，壹點錯誤都沒有。
找出文章中的重點短語、單詞、句型，深入理解，把重點的單詞理解到能力和體會的水平，並進行造句，每個地方造出十個句子