1.描寫秋天的初三作文600字
像秋葉壹樣，紅色、半紅色、黃綠色，隨風搖曳，押韻出大自然的美。
葉脈是某壹段時間的掌紋，從中可以清晰的窺探到四季的故事。刀鋒是壹艘小船，在晴天和陰天擱淺在大海般的天空中。飛舞的樹葉是秋風的笑料，風只想看到自己運動的影子。親吻泥土的落葉，就像壹張散落的紙片，隱藏著無法拼湊的秘密。
今年春天，在新葉的縫隙裏撿了壹片小幼稚葉，夾在壹本字典裏。它被擠在壹個狹小的空間裏，現在有了和秋天壹致的脆弱和寂靜。我在它萌芽的季節殺死了它的靈魂，卻把它的身體留在不朽的陰影下。綠色褪去，帶著正宗的深褐色，我原封不動的對我微笑。它沒有保持春天，卻恰好有秋天的樣子。我為自己當初的舉動驕傲地笑了：“整個秋天都在字典裏，比任何壹片秋葉都更完整，更永恒！”
窗外的雲停在某壹幀。面對著太陽，抱著葉柄，輕輕轉動，然而，我並沒有看到褶皺裏四季的痕跡，它只是壹個幸存的生命體，沒有經歷過風雨的滄桑，沒有動過，也沒有靠近過根。它生長到壹半被我藏在角落裏，聞不到秋天的味道。這就像壹個嬰兒在調整後的溫度中憔悴，呼吸微弱。我為自己的聰明感到羞恥。我以為壹片葉子可以代表壹個季節。我終於知道，壹個季節不可能永遠停滯在狹小的空間裏，無論春秋。節省時間的人，不過是在制造絕望救援的悲劇罷了。所以我壓碎了薄殼，我看到它們在陽光下跳舞，就好像上帝的手在愛撫它們。
最後幾句無關緊要的話：我壹直記得壹個叫“長幸福”的孩子說過：“向日葵永遠面朝太陽，但在向日葵下面卻充滿了陽光。它永遠不會向下看，看腳下積累了多少陽光。陽光生的花，被陽光毀了。我們是壹群生活在向日葵下陽光下的孩子。我們對這個小世界和溫暖的世界感到滿意。”壹切周而復始，沒有人能阻止它。幸運的是，我們仍然時間充裕。不用想，多少童話被落葉掩埋；不要想多少年過去了；別想了，以後的路會有多累；別想了，腳上的刺多鋒利。
如果妳因為壹個細節被卡住太久，妳要努力趕上時間，永遠不要回頭。
2.描寫秋天的初三作文600字
壹年四季當中，有人喜歡多姿多彩的春天;有人喜歡炎熱的夏天;有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡果實累累的秋天。它也許沒有春的嬌嫩，沒有春天中翩然飛舞的蝴蝶;沒有夏的活力，沒有夏天中叮咚流淌的泉水;沒有冬的無暇，沒有冬天中純白的雪花，但它有的，是淡淡綻放的秋的華美。
秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，秋姑娘先向稻谷伯伯打了個招呼，然後第壹個把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果妹妹，梨子弟弟都羨慕極了，非要秋姑娘也給它們畫壹下妝。秋姑娘就用手壹甩，呀！蘋果妹妹壹下子害了羞，小臉變成了紅色。“撲哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖壹點，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。
秋天，也是風的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風絲絲的歌著唱。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱;帶來了雪白的雲霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發亮。“隨風潛入夜，潤物細無聲”說得多好呀。秋雨來臨之前，總是先有秋風的征兆。秋雨落在地面上，毫無半點聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長久的幹旱，送來了期待已久的濕潤清涼。
秋天就像是壹首詩。秋高氣爽，看著那樹葉兒讓人浮想聯翩。那五彩繽紛的葉兒在空中盡情飛舞著，五顏六色，紅的，黃的，綠的，半紅半綠的。緩緩的，慢慢的落下，是留戀枝頭嗎？不！不是，那是葉兒投入大地母親懷抱時的快樂，是向大地母親表示著的赤子之心。真可謂——“樹高千丈，葉落歸根”啊！壹首詩中寫道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”落葉經歷了嚴冬的磨難與春的更新。變成了泥土，樹葉飄飄，秋雨瀟瀟，好美麗的風景啊！落葉帶走了我對秋的思念。啊！秋天就像壹首夢幻般的詩，讓我無比眷戀……
看吧！秋天就是很美對不對？在我心裏，秋是個值得我們贊美的季節。它帶給我們更多的歡樂、帶給我們更多的喜悅！
3.描寫秋天的初三作文600字
打開窗戶，遠眺，秋的氣息撲面而來。壹陣風劃過，我不禁裹緊單薄的衣衫，感到了絲絲涼意……秋，在不知不覺中到來了。
擡頭看那緊挨我家東邊的幾棵行道樹，有幾棵依舊蒼翠欲滴，也有的葉子已成黃色，隨著瑟瑟的秋風簌簌地落下，鋪在彎彎曲曲的小徑上。他們奔跑著，跳躍著為自己終於擺脫樹媽媽的懷抱而喜悅。
不遠處的小草看到這壹切，當然也不甘示弱，他們也偷偷地換了件新衣，嫩黃嫩黃的，好似壹塊金色的海洋，又有如壹張黃色毛絨地毯，他們歡笑著，翻滾著，此起彼伏，十分壯觀。
瞧，正南方離我家最近的小院裏，菊花正在努力地綻放，如壹位高貴的皇後挺直了身板，迫不及待地向人們展示那妖嬈婀娜的身姿，那大大的花朵卷曲的花瓣，壹層包著壹層。紅菊花開得最盛，像大片的火燒雲，又是映照人間的夕陽紅。白菊花也毫不遜色，潤白的花瓣豐盈如玉，淡雅、悠閑。我站在窗前，此時壹股清香從南院飄來，真是沁人心脾啊！
舉目向南望去，果園裏的柿子樹、山楂樹、石榴樹、蘋果樹……妳不讓我，我不讓妳，都掛滿了沈甸甸的果實，就像壹串串小鈴鐺隨風飄蕩，散發出陣陣誘人的香甜。火紅的石榴長在高低不壹的樹上，零零星星，像寶石、像星星，還眨呀眨的。果園裏人頭攢動，歡笑聲傳入耳畔，那是農民伯伯正在收獲自己的勞動成果呢！我趴在窗邊望著香飄十裏的果實，舔了舔嘴邊的口水，還真有點忍不住想沖上去飽餐壹頓呀！
緊挨著我家西邊的公園裏，壹群七八歲的孩子們在溜冰，妳追我趕的勁頭寫滿了頑皮。秋風帶著絲絲涼意隨著他們奔跑著，像母親的手撫摸著他們的小腦瓜，為他們拂去滿額的汗珠。他們銀鈴般的笑聲引來幾位老者的陣陣掌聲，又給蕭瑟的秋增添了幾分生機與活力。
我把頭伸向窗外，天空蔚藍蔚藍的，飄著幾朵白雲，大雁排著整齊的隊伍向南飛去。我輕閉眼睛，吸壹口潔凈的空氣，頓時神清氣爽。壹切都是那麽美好，那麽詩情畫意，我不禁沈醉於其中！
我喜歡明媚的春，我喜歡熾熱的夏，我也喜歡含蓄的冬，但我更戀壹片秋，壹片令人向往的秋。
4.描寫秋天的初三作文600字
風景，處處都有風景，可是有哪壹道風景比得上今天我們校園中秋天的風景。
秋天是美的，秋天的落葉也是美的，當落葉悄悄的從樹上飄落下來的時候，悠悠的，好像水中的小船，好像不舍的離開生他養他的母親，壹只守在母親旁邊，又像漂泊在外的遊子。
秋天的落葉有金黃色的，有帶有壹點綠的，有還是綠色的都落了下來。這時，突然有壹陣風悠悠的吹過，有壹片金黃的樹葉像壹根羽毛般的飄了下來，正好落在了我的前面，我撿起這片金黃色的，還有壹點綠色的樹葉，發現他的樣子很精致。在校園裏，有的樹上幾乎是沒有了葉子而有得樹上的葉子卻是綠油油的，我們學校裏還有白楊樹，白楊樹的葉子長得很特別，樣子好像小巴掌，而且，外面壹圈總是比裏面的黃得快。
秋天的天空真是天高雲淡，幾乎天上沒有壹絲雲彩，蔚藍的天空好像用水洗過了壹樣，變得壹塵不染，我躺在草地上，呆呆的看著天空，好像進入了“魔幻”世界壹般，同學們也在老師的引導下進入了“奇幻”世界。
秋天的水也沒有春天的暖和了，變得涼涼的，看著碧綠的水裏映出了蔚藍的天空，水清澈見底，有幾條不怕涼的小金魚在水中遊動，啊！我認出他們了，他們是春天那幾條小魚，如今，他們也已經長大了。就在這時，有壹陣小風緩緩的吹過，水面顫動了幾下。
我們的校園裏碩果累累，有通紅的山楂，有橙黃的柿子，還有小燈籠般的石榴。小小的山楂精巧的掛在枝頭像小掛件。橙黃的柿子沈甸甸的掛在枝頭上，柿子結的好多，樹高興得笑彎了腰。最可愛的是小石榴，掛著小燈籠般的果實，在風中搖來搖去。像傳說中的人參果呢。
但是，最引人註目的非月季花莫屬，花瓣的顏色上面是淡紅色，下面是粉紅色，壹陣微風吹過，那些花瓣就像壹個個淘氣的小娃娃，離開了自己的母親，而“母親”又像壹把大傘壹樣的照顧她，而有的花瓣卻像壹位漂泊在外遊子而他的媽媽卻壹直都在盼望著他的歸來……
何時的風景好？數校園中秋天的風景看最迷人。
5.描寫秋天的初三作文600字
深秋時節，我走進壹條空無壹人的大街，枯黃的樹葉壹片片飄落下來，這不正像壹只只黃色的蝴蝶隨風而舞嗎？
秋日裏，客居他鄉的遊子見這落葉歸根，思鄉之情必定油然而生。各朝各代都有羈旅漂泊的詩人以詩文來表達自己對家鄉的思念之情。王灣於北固山下抒寫“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”，勾起了多少文人誌士拳拳思鄉之心。張籍客居洛陽，“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重”，幾許揮毫，唯恐道不盡那濃濃的鄉思。
而有些人，望著瑟瑟秋景，卻會想到自己的雄心壯誌。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。”即使臨著蕭瑟的秋風，縱然眼前洪波湧起，曹操依然能道出豪言壯語，彰顯淩雲之誌壯誌淩雲，全然沒有半分悲秋之感。
落葉歸根，沒有落葉對大樹的饋贈，怎會有春天花兒爭芳鬥艷之勝景。人們往往只在意“滿園春色關不住，壹枝紅杏出墻來”，而忘卻了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。裝點秋日，默默奉獻，這正是落葉的美德。滿地的秋葉被大風吹起，這秋風掃落葉當真是美呀！而我就偏愛這美麗的秋葉。
不遠處的樹下似乎有個什麽東西，我走近壹看，原來是壹只病蟬。透明的翅早已收斂，身軀早已動彈不得了。夏日裏，蟬鳴可是響徹了整條大街呢！誰又知曉，它熬了多少年才破土而出，發出壹聲響亮的蟬鳴。不鳴則已，壹鳴驚人，上天從不負有心之人。
“晨曦比往日更柔婉，毛栗變得褐色可愛；漿果的面頰多麽豐滿，玫瑰在郊外盛開。楓樹紮著華麗的紅巾，田野披上艷紅的輕紗。”狄金森眼中的秋天是豐收的，是喜悅的，是美麗的。
走進秋天，最是那壹抹樸實無華，令人回味無窮。