無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的註意事項有許多，妳確定會寫嗎？以下是我幫大家整理的分享的作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
分享的作文1我曾經讀過這樣壹篇文章：壹對上了年紀的老夫婦得到壹盒巧克力，每種口味只有壹塊，這對夫婦便把巧克力分成兩半，每人吃壹半。當老人生大病時，妻子便把鮑魚咬了小小壹口，剩下的送進他嘴裏，雖然已經毫無意義了。不久，老人終於能快樂安詳的與世長辭。
讀了這篇文章，我深有感悟：分享其實是壹種快樂，不要失去了才覺得遺憾。我曾經有壹個朋友，小時候，把唯壹的牛奶糖掰成兩半，分享香甜的牛奶糖；上學時，把巧克力切成兩半，分享香濃的巧克力味。五年級，她轉到了別的學校，臨走時對我說：“我永遠不會忘了妳的牛奶糖和巧克力，我很快樂！”是分享給我帶來了珍貴的友誼。
父母在世時，做兒女的要與父母壹同享受人生的天倫之樂。我的爸爸就是這樣的例子。爺爺到了古稀之年，爸爸經常帶他出外走走，賞花、看戲，讓爺爺享受天倫之樂。
分享，是給予別人快樂，我們要與別人壹同分享自己的快樂，“贈人玫瑰，手有余香。”分享，是最快樂的事。
分享的作文2最近我媽媽給我買了壹本好書，這本書的名字是《它們是怎麽來的》，我很喜歡讀它。
書裏介紹了好多日常用品是如何制造和生產的。這些東西很常用，我以前只知道用，但是不知道它們是從哪裏來的。我舉個例子讓大家更好地了解這本書。鉛筆是如何制成的呢？首先，人們把石墨混合其它原料制成石墨繩，再在松木板上刨出溝槽，然後將石墨繩放到溝槽裏，再將同樣刨著溝槽的松木板與那壹塊松木板對準粘牢，這樣就制成了鉛筆。
書裏還用圖片說明了鉛筆的生產過程。從中我了解了壹支鉛筆需要經過七個步驟才能制成，這需要多少工人的辛勤勞動啊！所以我們要節省使用，好好珍惜他們的勞動成果。
這本書讓我學到了很多科學知識和生活道理，所以我推薦給大家。這本書的作者是比爾·斯萊文，是由四川少年兒童出版社出版的。
分享的作文3爸爸，妳起來啊！爸爸，求妳了，看看我！我的爸爸走了，永遠的離開了我。
為什麽開頭就這麽悲慘？因為標題，我的爸爸跟我分享了他的生命，分享了他的信仰，我擁有最偉大的父親。我是先天性心肌管狹窄，每天都是危在旦夕的狀態，媽媽在我小的時候就離開了，爸爸每天做著工作，照顧我，但是我從沒看過他皺眉頭，傷心流淚更是沒有，他跟我分享了所有的快樂，悲傷痛苦他都是獨享了，分享的形式有很多種，我卻經歷了最痛苦的壹種，科技發達無所不能，我要經歷的是壹次換心的手術，看到這裏大家可能懂了，沒錯！我爸爸的心要換給我，但這些我都不知道，壹直被蒙在鼓裏，在狠心的兒女也不可能去接受自己父親的心臟，這對我來說太難了，我做不到。
手術過後，我的世界只剩下壹個人，但是我卻格外的開心，父親把自己的心臟給了我，我們這樣就可以永遠在壹起了，我們可以分享壹切，快樂、悲傷都不在是我壹個人的事，我要讓父親也開心，我吃的第壹頓飯父親最愛吃的紅燒肉，我從不吃肥肉，這頓我吃的很香，我知道爸爸吃的也很香，我們彼此感受，彼此關懷，雖然不能在看到他，至少我能感受到，謝謝妳，爸爸。也許，我根本不需要說這些，因為妳懂的！
分享的作文4星期三中午，Miss陸洋溢著燦爛的笑容，走進教室。她親切地對我們說：“上學期我說過，寒假單詞抄寫認真的小朋友就能得到意外驚喜，現在我把從香港帶來的禮物送給抄得好的同學。”話音剛落，我們異口同聲地說：“耶!”當我拿到禮物時，心裏美滋滋的。我小心翼翼地把禮物放進課桌裏，然後和小朋友們壹起到操場上玩耍了。壹會兒，我回到教室壹看，課桌裏的禮物不見了。我問了幾個同學，他們都說沒看到。這時，我的心像針刺壹樣難受，喉嚨像被棉花堵住似的。
放學後，我跟媽媽說起這件事，媽媽笑著對我說：“那個小朋友這樣做是不好，但他壹定很想得到那份禮物，就當作和他壹起分享吧。”聽了媽媽的這壹番話，我從心裏原諒了他。媽媽說得對，和別人分享了禮物，也就是和別人壹起分享了快樂。
分享的作文5分享，是壹種無上的美德，妳如果向別人分享了，別人快樂，妳自己也快樂；妳如果自私了，不僅別人不快樂，妳自己也不會快樂的。
有壹次，哥哥到我的家裏來玩，爸爸買了好多哥哥喜歡吃的菜，其中有壹樣菜我非常喜歡，“炸雞排”我看到有這樣菜，心裏暗暗高興，準備吃飯時吃得痛快。可到了吃飯的時候，媽媽壹個勁的往哥哥的`碗裏夾“雞排”我看得心裏像被刀割了壹樣，頓時想到：“為什麽哥哥壹來就有好菜吃，誰是妳們親生的，他不來，“炸雞排”我N年都別想吃到。”我頓時生氣了，把雞排全部夾向自己碗裏，媽媽看見了，把我沒夾完的端到哥哥面前，然後開始教育我：“他雖然是妳的哥哥，也是客人，妳也不是沒時間吃了。”我反駁道：“妳們幾年才買壹次呀，好不容易買了，又全給哥哥吃！”媽媽說：“妳們那篇課文白學了嗎？妳記不得“給”永遠比“拿”愉快了嗎？”是呀，我連忙向哥哥道歉，然後把碗裏的“雞排”全撿向哥哥碗裏，哥哥看了，哈哈大笑，說：“還是妳媽厲害，壹句話就把妳KO了。我頓時覺得心裏特別開高興，這也許就是分享的緣故吧。
我們壹定要學會分享，不要做鐵公雞—壹毛不拔，還要銘記：分享不僅會使別人快樂，也會是妳自己快樂喲！
分享的作文6每個人都擁有者無數次的快樂，快樂有時在童年，有時在少年，有時在老年。
婦孺皆知的歡樂頌是多麽動聽，而我今天也要暢讀屬於我自己的歡樂頌!
記得那是去年的8月14日，也是我的生日。媽媽和小姨帶我去“儂儂照相館”照完相後;媽媽和我還有小姨去超市買了壹些零食，當我們正在專心致誌的買零食時，引來了壹群議論聲“這姑娘長得真好看。”這是我才想起來臉上的妝還沒卸呢!可以擦不得了，眼角上的晶晶全部都摸到臉上了;而後，我們兵分兩路：媽媽回家，小姨帶我去買發卡，走到店內，琳瑯滿目，應有盡有的發卡看得我眼花繚亂，不知哪壹個好，我便百裏挑壹，挑了壹個18.8元的。走出店門，小姨跟我說：“為了不使今天的萌萌小公主受曬和熱，我們打車回家!”
壹到院裏，滿院子的人都說我是小公主，如天使般的小公主!
我今天特別快樂，所以我把我的快樂告訴大家，讓大家壹起分享!
分享的作文7星期五，我正坐在臺階上，壹邊觀看比賽，壹邊吶喊助威。 周圍吵吵鬧鬧的，天上的太陽把大家的零食照得閃閃發光，我忍不住吞了壹口口水，不斷打量著四周，希望能找到些什麽。
我的肚子越來越空，肚子裏的細胞在拼命地打鼓，提醒我快點找吃的，就在這個正為食物而煩惱的時候，陳睿曦從袋子裏拿出了壹些零食，然後拍拍我的肩膀，微笑著問我要不要吃，緊接著，她又毫不猶豫地把袋子裏的壹些零食分享給同學們，大家都有好地對她笑了笑並說聲謝謝。 白雲都從天空中分散開來，太陽也越來越曬，大家各個汗如雨下，我不禁看了看包裏空空如也的零食，又拿起壹瓶運動飲料，咕嚕咕嚕地拼命喝，希望水能填飽我的肚子，可是沒用，反而越喝越餓，我又看了壹下曦曦，她馬上明白了我的意思，從自己的袋子裏掏出壹大把零食，對我眨了眨眼睛，說：“這壹包都給妳吧。”我大吃壹驚，沒想到她那麽大方，我接過零食，吃了起來，這些零食出奇得好吃，我想，應該只有分享才能讓食物變好吃。 就在同學們的歡笑中，運動會也圓滿結束了。
分享的作文8我過生日的時候與同學分享快樂。
別人送給我禮物的時候，大家爭著玩，分享快樂，真讓我非常之開心！
在玩的時候，小醜來給我們表演，逗得我們哈哈大笑。
在吃蛋糕的時候點鼻子，還去廣場溜冰。還去觀看表演：有魔術、有跳舞、還有的在打拳。
在必勝客那裏過生日，同學們可高興啦！壹個個歡欣鼓舞。同學見了立刻:“生日快樂。”在那裏好高興呀！我們點了披薩，狼吞虎咽地吃著，吃的真香。吃完我們在玩藏貓貓，可熱鬧了！那裏真好。有高高的草叢。我們還在玩車、玩壹二三和踢毽子。我們真開心。我們還去了博物館參觀，在那裏我們可以學到很多東西。
壹個快樂跟很多人分享就變成許多快樂，別忘了跟別人分享快樂哦。
我喜歡跟同學分享快樂。
分享的作文9當妳因取得成績而快樂時，妳是否想過要把它與別人分享？在我，第壹個要與其分享快樂的就是我的父母。分享是壹種美的行為！星期二下午四五點鐘，我壹從學校回到家就大喊：“親愛的媽媽，我回來了！”媽媽問：“妳運動會得獎了？這麽高興！”我自豪地說並把獎品拿了出來：“看！這是我的獎品！我鉛球比賽可是冠軍呀！”邊說邊把頭自豪的揚起來！媽媽馬上也高興起來說：“是嗎！真是妳爸爸的親親親姑娘，妳把上學時別的球不行就鉛球總是第壹！”我終於知道我贏得原因了：受了遺傳！我跟媽媽說：“我要馬上告訴爸爸，我要給他留言。”我留言說：“爸爸，六壹運動會我老厲害了：鉛球第壹名！沒給妳丟臉吧？我是妳親親親姑娘吧！” 我想爸爸見到留言後壹定會分享到我的快樂的！
分享的作文10望著手中的筆，不經想到了朋友，妳。雖然我們現在見著面也不相識了。而這支筆，卻包含著我們之間的友誼。
記得那是壹個夏天，我走在鋪滿陽光的路上，來到姥姥家。沒有壹個相識的人，也沒有壹個朋友。這時，妳上來與我打招呼，問我願不願意同妳壹起玩。我毫不猶豫的答應了。我們壹起去健身器上玩兒的不亦樂乎。妳後來又拉我到妳們家，向我介紹了妳的父母。他們很慈祥臉上總是掛著微笑。我們壹起聊天。妳說妳想做壹位老師，因為老師是壹種神聖的職業。在我心中我也是這麽想的。
我要當就當壹位小學老師，小學是啟蒙的黃金階段，我們壹直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了，我還是不想走。妳從包中掏出壹支筆送給我，說我們到時候壹定要做壹位好老師。
如果今天沒有妳的陪伴，就沒有人陪我度過這壹天了。所以，朋友，謝謝我們這壹天真的很快樂，我還沒有問妳叫什麽名字，我只知道妳是壹個善良，可愛的女孩兒。
分享的作文11分享，就是壹種善舉，學會了它，就學會了生活；分享，就是壹種思想，思考的同時，也就體會到了快樂。
比爾·蓋茨曾說：“每壹天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”比爾·蓋茨如就是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財富。此時同時，他也得到了世人對他的尊敬。
有壹個養蜂人，每當他去采蜜時，他總會摘幾片葉子，在上方塗上蜂蜜，送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上方的蜜。當他們要把吃幹凈的綠葉扔掉時，養蜂人慈愛的對他們說：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會到了甜蜜會感激妳們的。”以後，孩子們都主動把葉子扔到羊圈去，有的還會在葉子上多留壹些蜜，讓羊兒們多體會到壹些甜蜜。養蜂人走了，但那壹片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風景。那壹片片葉子給人們壹個道理：不要忘記分享任何壹片愛的葉子，此時分享就是壹種快樂。
好咖啡要和朋友壹齊品嘗，好機會也要和朋友壹齊分享。我們務必與其它生命***同分享我們的地球。
分享學習，我們會覺得學習更加搞笑；分享夢想，我們的生活回因此變得更加美麗；此時分享親情，我們會覺得生活多姿多彩；分享風景，我們會體會到風景的完美；分享憂樂，我們會變的更加樂觀；分享春雨，我們加深了對生命的感悟。
學會分享吧，它會使妳感到無比的快樂！
分享的作文12羅丹說得好：“分享的快樂才是真正的快樂。”那分享是什麽呢？我問爸爸，媽媽。他們告訴我：“到生活中去找找。”於是，我來到了學校。
姨，平時我們班可是被稱為“大胃王”呀！今天怎麽吃這麽少，我硬著頭皮向同學問了問，才知道今天是我們班小許的生日。
吃完飯，教室立刻被歡快的氣息籠罩起來，老師請我們的壽星發表生日感言，只見小許似壹尊雕像立在講臺上，壹言不發，撤著衣角，從牙縫裏擠出兩個字：“分享。”我楞了壹下，這不就是我苦苦尋找的分享嗎？
分享的作文13總覺得，壹個桔子在生活中沒有什麽意義。 總覺得，壹個桔子在生活中不會給我們壹點啟示。
總覺得，壹個桔子在生活中不會讓我們懂得分享。 但在讀了《桔子的心》這篇文章後，我深受感動，心潮如同波濤洶湧的大海久久不能平靜。 為什麽桔子要剝皮?因為可以讓我們明白，如果沒有辛勤的勞動，就沒有收獲。 為什麽要分成壹瓣壹瓣?因為可以讓我們懂得，生活的甘甜和幸福是用來慢慢享用的,是壹小瓣壹小瓣慢慢品味的,而不是用來揮霍的,更不是用來浪費的要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。妳手中的東西,不能獨自占有,不能獨自享用,而要懂得與人分享。如果妳手中有壹個桔子,那就要懂得把桔子分成很多份壹小瓣壹小瓣,然後分給別人與妳壹起***享。 在生活中，我們也會把桔子分給別人吃。如果吃到很甜的桔子，常會分成壹小瓣壹小瓣的，給自己的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我這也是壹種分享，這也是壹種珍惜。 橘子要剝皮，意味著我們想要成功就必須要付出勞動，橘子肉是壹小瓣壹小瓣的，意味著要與人分享和來之不易。
現在，我覺得壹個桔子在生活中可以詮釋壹種美麗。 覺得壹個桔子在生活中可以釋放壹種溫暖。 覺得壹個桔子在生活中可以表達壹種分享的快樂......
分享的作文14老師說:“告訴壹個人幸福，就有兩個幸福。”是的！讓別人和妳壹樣開心是壹件很幸福的事。
有壹次，春天，學校組織我們壹起爬山。當我們壹起玩遊戲的時候，我們玩得很開心。突然發現壹個同學無精打采的坐在那裏，好像哭過壹樣。我跑過去，妳怎麽了？我壹聲不吭，告訴他我在玩什麽。這時，他津津有味地聽著，走過去看，他被我的快樂陶醉了。他還讓我把比賽的壹切都告訴他。之後我問他妳今天為什麽不開心。他說:“媽媽沒給我買零食。”我壹聽，就打開包，給了他壹些零食。這時，我壹邊說笑，壹邊看著美麗的風景。這壹刻，我們更開心了。
這壹天，我不僅分享了零食，也分享了快樂的滋味。和別人分享快樂會讓妳更快樂。
分享的作文15在我的童年中有好多趣事，如忘記關冰箱門、把起夜的姥爺當成夢遊神、教兔子遊泳……可最有趣的必須數那次。
那天，媽媽對我說：“琪琪，在家看好妹妹，害怕就看電視，我去樓下買袋糖就上來。”說完媽媽就幫我把電視打開了。那時我才剛上小學，而妹妹則上幼兒園中班。
媽媽走了。我們坐在電視機前，邊調著電視遙控器邊啃著手指甲。當調到“3臺”時，我停下了，但壹霎那的功夫，我又把電視閉了。妹妹大聲哭了，生氣地叫道：“姐姐把電視關了！姐姐壞，姐姐壞……”我忙說：“‘3臺’演《同壹首歌》啦，媽媽平時壹有空就看的，我們等媽媽回來再看，好吧！妳忘了媽媽告訴我們有好東西要和別人壹起來分享！”“那，那這次就聽妳的吧！”妹妹慢慢停止了哭聲。
等啊等，媽媽終於回來了。她說：“對不起了，樓下那家的糖沒貨啦，我去東邊那家買的。”“沒事，沒事”我們滿不在乎地連忙把媽媽拉到電視機前，“妳快看，我們給妳留了什麽。”我迅速打開電視，可誰知《同壹首歌》剛剛演完。我支支吾吾地半天沒吐出壹個字，妹妹也哇地壹聲哭了……
媽媽微笑著撫摸著我和妹妹的頭說：“小鬼頭，我知道妳們給媽媽留什麽了—媽媽最愛看的《同壹首歌》。媽媽雖然沒能看到電視節目，但是妳們心中的愛，心中的歌聲，媽媽看到了，聽到了，分享到了。”