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小學德育活動方案

  小學德育活動方案 (壹)

 壹、指導思想

 為了認真落實縣局**年教師節工作會議精神,在我校小學生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規範行為習慣主題教育、少先隊活動、傳統節日、常規教育及文體活動等,進壹步加強學校德育工作,促進學生全面成長。

 二、目標與任務

 開展有效的德育活動,是深化學校德育工作、推進素質教育、全面提高學生思想素質和高尚品質的重要途徑。

 為了進壹步把我校德育工作推上壹個新的臺階,我校壹如既往地站在學生終身健康成長的高度,加強對德育活動的管理,確保活動紮實有效。

 三、活動內容及目的

 1、加強法制教育活動的開展。通過活動,教育學生珍愛樹立遵紀守法的意識,在家裏做孝敬親人的好孩子,在學校做遵守校紀的好學生,在社會上自覺維護社會公德,做遵紀守法公民。

 2、加強生命教育活動的開展。通過活動,教育學生珍愛生命,珍愛自己,珍愛身邊的人,珍愛自然,培養學生與周圍環境同呼吸、***命運的思想意識和品德修養。

 3、開展《守則》和《規範》主題教育活動。通過活動,培養學生良好的品質和行為習慣,鼓勵小學生好好學習、天天向上爭做文明小學生。

 4、開展豐富多彩的少先隊活動。通過活動,培養學生的團隊意識和團隊精神,養成團結協作、***同發展的能力。

 5、加強傳統節日等重大節日和常規教育活動。通過活動,教育學生珍惜生活,認識自我,塑造自我。

 6、加強文體活動的開展。通過活動,培養學生個性特長,不斷提高學生的技能素養。

 四、具體措施和實施辦法:

 (壹)、成立領導機構:

 組 長: 王玉亭(校長)

 副組長:朱峰 魏占榮? 李雙燕

 組 員: 姚亞麗? 彭海樓? 徐會勇? 張小虎? 劉祖富

 張宗欣? 王建黨? 張士典? 靳曉麗? 王宏昌

 (二)、學習內容:

 主要學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規範》等與少年兒童學生學習生活相關的德育教育知識。

 (三)、在學生中開展德育教育活動。

 1、利用周會、板報、主題班會、專題報告等進行廣泛宣傳文明禮儀知識。

 2、充分利用中隊活動時間,結合學生特點,開展豐富多彩的主題教育和實踐活動。同時結合《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》等對學生開展行為習慣的教育。

 3、開展以學生“品德教育”為主題的德育征文評比活動。

 4、通過“德育活動每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調查表交流,引導家長關註孩子的努力,發現孩子的進步,鼓勵孩子的成長。同時也使家長更深刻地體會到自己的榜樣作用,明天應該做孩子的榜樣,用自己的堅持影響孩子的堅持。

 五、德育活動菜單

 九月份:

 1、感恩教師節

 2、對《弟子規》在生活學習中落實情況進行評比

 十月份:

 1、《祖國在我心中》作文競賽

 2、《崇尚科學,反對邪教》知識競賽、手抄報、征文

 十壹月份:

 1、《關愛生命,遠離艾滋病》知識講座

 2、啟動“中小學生萬人長跑”健康活動

 十二月份:

 1、冬季安全知識講座

 2、慶元旦文藝匯演

 元月份:

 1、評選優秀中隊

 2、“文明小學生”的評選

  小學德育活動方案 (二)

 三月燦爛的陽光,和煦的春風,讓大家感受著春天的蓬勃。三月裏將迎來“全國兩會”、“3、5”學雷鋒、“3、8”婦女節、“3、12”植樹節、“3、15”消費者權益日、“3、22”世界水日、“3、26”安全教育日……學校德育部將利用這些節日,圍繞“感恩在行動,文明伴我行”的主題,開展豐富多彩的活動,培養學生關心他人、保護自己、與自然和諧相處的意識。具體安排如下:

 壹、小眼睛看兩會

 1、“兩會”期間,學校利用“紅領巾”廣播站,選擇適合小學生易懂的內容借機宣傳“兩會”精神。

 2、“親子”看兩會。與家長壹起收看“兩會”新聞,壹起上網關註“兩會”動態,知道新當選的國家領導人姓名、職務等基本資料,在班會課上與大家分享“兩會”內容。

 二、學雷鋒,見行動

 1、知雷鋒--"雷鋒叔叔妳真棒"。

 活動壹:學校在校園網開辟“學雷鋒,在行動”專欄:添加了雷鋒生平、雷鋒故事、雷鋒日記、雷鋒影音等內容供學生上網學習,使學生認識雷鋒精神。

 活動二:紅領巾廣播站循環播放弘揚雷鋒精神的歌曲,各班隊利用班會組織學生學唱。

 活動三:舉辦“學雷鋒,在行動”雷鋒名言軟筆書法展。五、六年級各班推薦5副作品參加學校的展評。(周五將作品收齊交政教處)

 2、愛雷鋒--"雷鋒叔叔我愛妳"。各班隊組織學生根據雷鋒事跡開展讀後感、觀後感征集,舉辦征文、演講活動,創作兒童畫,組織專題手抄報,在校園網“學雷鋒,見行動”專欄及班級博客上曬出自己的作品,培養學生純真的情感。(在三月份隨時抽查各班班級博客)

 3、找雷鋒--"雷鋒叔叔在身邊"。開展“紅領巾”尋訪活動。組織學生尋訪自己身邊某壹方面像雷鋒壹樣的成人或小夥伴,了解他們的感人事跡,記錄他們的言行舉止,學習他們的精神品格,各班隊要積極開展“講述身邊的雷鋒”故事會,並結合五星好少年評選活動,選樹、宣傳壹批可親、可敬、可學的學雷鋒先進個人。(周五班會課檢查,活動結束後,每個班上交2篇“身邊的雷鋒故事”電子稿)

 4、做雷鋒--"雷鋒叔叔我能行"。活動要求:在學習,紀律,衛生文明禮貌等方面以“四要、四不要”為標準,立足實際學習雷鋒。發揚釘子精神,艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

 見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋——要“善小為之”,不要“小善不為”

 遵規守紀理應當,誠信樸實生之道——要“嚴於律己”,不要“自由散漫”

 文明禮節很重要,不拘小節必自擾——要“善待他人”,不要“放縱自己”

 勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞——要“學而善思”,不要“思而不學”

 三、感恩,在行動

 1、跟媽媽、老師說壹句感恩的話。“媽媽,您辛苦了!”、“媽媽我愛您!”、“老師,您辛苦了!”、“老師我愛您!”……

 2、給媽媽倒壹杯貼心的茶。

 3、為媽媽、老師制作頒發壹張言詞肯切,感情真摯的獎狀,感謝媽媽、老師這幾年來對自己的關心與愛護。活動結束後,每班於下周壹上交3副作品,德育部將組織評比,並將優秀作品在校園網上展示。

 4、與媽媽***同協商,制定壹份切實可行的愛心行動合約。合約的內容圍繞“不惹媽媽生氣,不讓媽媽擔心,幫媽媽做力所能及的家務事,實際行動報答媽媽”等方面制定。親子***同簽定合約,媽媽督促孩子履行合約。

 四、愛護環境、美化校園、爭當環保小衛士

 1、我為班級添綠。隊員把好的花苗,帶到班級進行養護,為班級增添壹份綠色。

 2、“愛清潔,講衛生”從我做起。養成良好的個人衛士習慣,做到穿戴整潔,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發等。

 3、在校內開展“爭當校園美容師”活動。要求每壹名學生做到:①不亂扔紙屑,不要隨意從書本、草稿本上亂撕紙張。保持自己教室裏的清潔,並管理好自己的清潔區,從潔凈自己的.教室開始,學會保持校園的環境衛生。②不在墻上、桌上亂塗亂畫亂刻。③保護好學校的綠化,不亂折花草,不隨意亂踩草坪,更不能為了抄近路,從草坪中穿越。④做到我為校園潔凈彎彎腰,發現垃圾要主動撿起來。⑤不帶零食進校園,在校期間不準到小賣部買零食。

 五、人人知誠信,處處講誠信

 1、開展“弘揚中華美德,做誠信小公民”主題升旗儀式,進行國旗下講話。

 2、開展“打假宣傳周”活動(3月10日-3月16日)。

 要求①學生人人爭做“誠信”的監督員,向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳;②開展自我反思,即每個同學找出自己身上的“誠信”敵人,如虛、假、謊、騙等不良行為,並進行分析;③開展同學互查行動,即找出妳熟悉的同學身上的“誠信”敵人。

 3、開展“做誠實學生,創誠信校園”主題班會活動。

 養成五種誠信好行為:①上學按時到校,放學後按時回家;②按時獨立完成老師布置的作業,考試不偷看;③與他人約好了壹定不失約,答應別人的事壹定做到;④有了錯誤及時改,誠實不說謊;⑤撿到東西上交,借別人東西及時歸還,不隨便拿別人的東西。從而使學校老師、家長和學生形成互動,互相監督,互相配合,***同營造良好的誠信氛圍。

 六、節能環保,我們在行動

 1、通過班(隊)會對學生進行節水意識的培養。主要內容:(1)知道“世界水日”的來歷;(2)知曉節水標誌;(3)了解我國水資源現狀;(4)學習《中華人民***和國水法》;(5)了解壹些節水小技巧,教育學生節約用水方法。

 2、開展“節約用水、從我做起”“我為節水出點子”“節約用水是我們***同的責任”專題討論會等形式,大力弘揚“節水光榮、浪費可恥”的校園風尚。

 七、我與安全通行

 1、各班舉行形式多樣的“安全教育”主題班(隊)會,重點開展交通、消防、防溺水、飲食衛生、毒品預防、反邪教、文明上網教育等安全教育。

 2、組織全體師生參加突發事件逃生自救演習,提高師生應對緊急突發事件的能力,以達到在發生緊急情況時,能有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。

 備註:三月三十壹日前,各班(隊)上報:助人為樂小雷鋒、媽媽的貼心小棉襖、美化環境小衛士、自理自護小明星各壹名,學校將給予表彰。

 望各班(隊)接此通知後結合班(隊)實情,認真組織活動,活動結束後,及時上交德育月活動總結。

 小學德育部

  小學德育活動方案 (三)

 文明禮儀是為維系社會正常生活而要求人們***同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期***同生活和交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。青少年是祖國的希望,是21世紀國家建設的主力軍。培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人處事和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當前學校德育工作的重點之壹。為了切實搞好此次的德育教育活動,將工作落實到實處,我們學校制訂如下方案:

 壹、 活動目標:

 教育學生學會***處、學會做事、學會做人,引導他們“知榮辱、明禮儀、別陋習”,做到“日常行為講規範、人際交往講禮儀、社會活動講文明”,形成壹種“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講文明”的以人為本,和諧發展的校園文化特色。

 二、活動主題:

 “文明心,文明行”

 三、活動時間:

 20**年3月1日至20**年3月31日

 四、組織機構

 組? 長:鄒體冰

 副組長:徐新力、汪偉偉、尹珺、王賀銀、高海艷(具體負責)

 成? 員:各班主任及課任教師

 五、活動要求:

 (壹)開展文明禮儀教育活動按照實現“四個文明”的要求,突出重點,註重過程,突顯實效,具體要求如下:

 1、言談文明。①要求學生禮貌用語,如請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等;②遇見老師、長輩、領導、賓客要禮貌問候,堅持推廣、使用普通話,讓普通話成為校園語言。

 2、舉止文明。①要求學生體態用語,如微笑、點頭、招手、握手、鼓掌、回答問題起立等;②學生上課不搞小動作,認真學習,服從教師管理,不頂撞老師;③課間不追逐,上下樓梯、進出校園靠右行,自覺按要求排隊,不擁擠;④不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫,養成隨手拾廢物的習慣,不浪費水電和糧食。

 3、儀表文明。①要求學生按規定穿著校服,佩戴紅領巾和星章;②不染發,不穿奇裝異服,男生不留長發,女生不戴首飾。

 4、校園文明。加強環境管理,增強自覺意識,建立並保持良好的校風、學風。搞好校園衛生清理,不留任何衛生死角。保護校園綠化,美化校園環境。營造積極向上、文明和諧的校園氛圍。

 (二)各班級壹定要統壹思想,深刻學習理解方案,提高認識,深入指導落實,認真收集資料,以本次活動為契機,使師生的文明意識更上壹個臺階。

 六、具體安排:

 (壹)第壹階段:宣傳動員(20**年3月1日—7日)

 1、利用國旗下講話、班會、課堂、等多種形式,搞好宣傳發動,使全校師生了解活動安排,統壹思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。

 2、召開“文明心,文明行”為主題的班會。做到內容充實、具有教育性,實效性、形式多樣、人人參與。三月份也是學雷鋒文明禮貌月,讓“您好、謝謝、對不起、沒關系、請原諒、別客氣”等文明禮貌用語成為校園流行語,營造良好的活動氛圍。

 3、各班級出壹期以“文明心,文明行”為主題的黑板報。要求工整清晰,圖文並茂,有可讀性,有號召力。黑板報底稿於3月5號前上交大隊部。

 (二)第二階段:開展活動,培養“文明心”(3月8日-14日)

 1、每日壹句“文明標語”。

 各班自三周起,每天在黑板的左上角處標註壹句“文明宣傳標語”,該標語要求從學生中征集,貼近學生實際,提倡原創。每日早讀檢查,優秀標語利用廣播公布,對不按要求執行的班級進行通報。

 2、每周壹件“文明品牌”。

 各班根據“活動目標”或《中小學生日常行為規範》,結合本班實際,每周為班級量身制定本周目標,創建班級每周的“文明品牌”,如最整齊的路隊、最有禮貌的班級、最講文明的團隊……日積月累,讓每個班級在“文明心,文明行”主題德育活動月中得到最大程度的進步。

 3、寫壹封“文明規勸信”

 每位同學針對自己身邊熟悉同學的不文明行為,寫壹封規勸信,勸說其糾正不文明行為以及不好的習慣。

 4中、高年級進行壹次“文明演講比賽”,壹、二年級可進壹次“文明小故事比賽”

 各班利用隊會時間組織壹次“文明禮儀從我做起”演講比賽活動。評出1-2名表現突出者上報學校參加學校比賽。為保演講質量,語文教師要對本班學生進行指導。

 (三)第三階段: 實踐體驗,落實“文明行”(3月15日-21日)

 1、組織學生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手,每天做幾件文明事,逐步培養良好的文明行為習慣,進而贏得他人的尊重和友誼

 A、“文明在我口中”:從講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話等方面開始;

 B、“文明在我手中”:從保持清潔(如不在教室、樓道、操場等公***場所亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、亂倒垃圾、亂塗、亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護公***財物、節約水電等方面開始;

 C、“文明在我腳下”:從文明行走,文明乘車,文明騎車,文明用廁等方面開始;

 D、“文明在我心中”:從擁有壹顆感恩的心,孝敬父母,善待他人等方面開始。

 2、各班小記者及時報道身邊的文明人、文明事。讓文明在妳我之間傳遞。

 3、組織壹次校級“文明禮儀從我做起”演講比賽。評出壹、二、三等獎。

 (四)總結評比階段:(3月22-28)

 1、各班評選班級“文明之星”,指導學生填寫申請表。要求字跡工整,內容充實。

 2、各班上交德育活動記錄、總結、“文明章”申請表。

 3、總結“文明心、文明行”活動經驗。

 4、召開文明主題活動總結會。