平舌音有：z、c、s，翹舌音有：zh、ch、sh、r。
壹、所謂平舌音，是指舌頭平伸，抵住或接近上齒背，發出的z、c、s：
1、C打頭：ca、cai、can、cang、cao、ceng、ci、cong、cou、cu、cuan、cul、cun、cuo。
2、S打頭：sa、sai、san、sang、sao、se、sen、seng、si、song、sou、su、suan、sui、sun、suo。
3、Z打頭：za、zai、zan、zang、zao、ze、zel、zen、zeng、zi、zong、Zou、Zu、zuan、zu1、zun、zuo。
二、而翹舌音，是指舌尖翹起，接觸或接近前硬腭，發出的zh、ch、sh、r。
1、ch打頭：cha、chai、chan、chang、chao、che、chen、cheng、chi、chong、chou、chu、chuai、chuan、chuang、chun、chuo。
2、sh打頭：sha、shai、shan、shang、shao、she、shen、sheng、shi、shou、shu、shua、shuan、shuang、shun、shuo、shui。
3、zh打頭：zha、zhai、zhan、zhang、zhao、zhe、zhen、zheng、zhi、zhong、zhou、zhu、zhua、zhuan、zhuai、zhuang、zhun、zhuo、zhui。
學好拼音的好處：
1、學習拼音可以獨立查字典，有利於幼兒學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字，學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。
2、學拼音有利於讀準漢字發音學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
3、有助於識字的學習，借助拼音，學生就能認識生字，加快識字的步伐。如果在學習過程中，遇到不認識的生字，引導學生借助拼音拼壹拼，讀壹讀，多讀幾遍，在反復拼讀的過程中，學生就學會了漢字，也學會了識字的方法。
4、幫助孩子閱讀，學習漢語拼音，壹方面讓學生通過朗讀鞏固了漢語拼音，另壹方面讓學生借助拼音朗讀這些課文，借助漢語拼音進行自讀實踐，他們通過反復朗讀，能把字音讀正確，能把課文讀通讀順，能提高朗讀能力。