1.教學目標+重難點(2~3min)
三維目標和教學重難點滲透於整個教師資格證面試試講過程中。壹般來講，知識與技能目標就是教學重點，過程與方法目標壹般是教學難點。
同時，在教師資格證面試答辯環節也經常出現和三維目標以及教學重難點相關的提問。在寫教案的時候多思考有利於答辯環節的問題解答。
2.導入(3~3.5min)
教師資格證面試找到合適的導入方法，然後把自己所設想的導入過程中的話語挑重點寫出。以《傷仲永》為例，導入時想要說的話是：
偉大的科學家和發明家愛迪生有壹句名言：?天才是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水。?他用勤奮的壹生發明了無數的東西，對人類作出了巨大貢獻，被譽為?發明大王?，人們都認為他是世界上少有的?天才?。到底什麽是?天才?呢?他的這句名言就是最恰當的解釋。遺憾的是有很多人並沒有認識到這壹點，自恃聰明，自認為有天賦，結果最終淪為庸才，方仲永就是這樣壹個人。
教師資格證面試教案書寫的時候可以寫?故事導入，愛迪生即可。
3.講授新課(3.5~7min)
教師資格證面試講授新課的過程，是對教學重點和教學難點的講解。同時也是完成試題要求的過程。所以在這個環節，要把試題要求和教學重難點結合起來。比如：通過提問的方式來講解教學重點、通過學生討論+教師總結的方法來完成教學難點。
在教師資格證面試教案撰寫的過程中，可以把自己在試講中想講的內容簡寫。比如：通過提問的方式講解的話，教案書寫的時候要寫出教師的問題，學生的回答(正確的/錯誤的回答)等等。
4.鞏固提高(7~7.5min)
根據教師資格證面試試題要求確定鞏固提高的內容，以及和學生互動的內容。
5.小結+作業布置(7.5~8.5min)
總結本節課的內容。確定作業布置內容。作業布置最好是開放性作業，如思考問題、實驗、觀察實踐等等。
6.板書設計(8.5~10min)
結合教師資格證面試教案的內容，詳細設計板書，最好把黑板上具體的板書內容壹並寫到教案中，這樣在試講的過程中可以根據板書的邏輯順序進行講解。如果有時間的話，還可以把板書設計的圖文並茂。
在教案中標註板書內容的書寫時間。
比如：在導入之後書寫板書題目，在學生討論時進行板書，在XX知識點講解以後進行板書，在鞏固提高的時候進行板書等等。確保板書書寫時間和試講時間相互交錯，保證在板書內容完成後兩分鐘內，試講內容也同步完成。
小編知道現在各位考生想達到這樣的水平，有些困難，但是不要怕，壹定要多加練習寫教案，最起碼在考前熟悉3~5篇教案;
教師資格證面試剩余的10分鐘，大家當然不能閑著，而是熟記教案!熟記教案!熟記教案!記住問題設計，記住學生回答，記住導入方式，記住知識講解方法!把所有妳能夠記住的東西統統記住，妳的試講壹定會順風順水大功告成。
其實，備考教師資格證面試的最好方式還是練習，面試與筆試不同，沒有確切的答案，面試考官根據標準進行判斷，所以練習尤為重要。更多關於教師資格證面試的備考技巧，備考幹貨，新聞資訊等相關內容，小編會持續更新。