2022有關全國甲卷高考滿分作文範文5篇
在學習、工作或生活中，大家對2022年的高考作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麽寫好作文呢?以下是我收集整理的2022有關全國甲卷高考滿分作文範文。僅供參考，大家壹起來看看吧。
2022有關全國甲卷高考滿分作文範文篇1
19世紀數學家J.J.西爾維斯特指出：“置身於數學領域中不斷地探索和追求，能把人類的思維活動升華到純凈而和諧的境界。”數學與我們的生活息息相關，有著十分密切的關系。比如妳要蓋壹棟樓房，必須要計算好每壹層樓的面積，每壹個房間的面積，計算時妳就要先看看它是什麽形狀，如長方形的面積是：長乘以寬，正方形的面積是：邊長乘以邊長。如果算錯，有可能導致沙石材料的浪費。
有許多人認為數學不但枯燥無味，而且沒有實在意義，又難學又沒用。也許有人認為學數學很吃苦。數學很難嗎?不，它本身並不難。妳要是只用同壹種思路去想，題目會變得很難。但是，只要創新思路，巧用方法，這些難題就會迎刃而解了。比如說下面這道題：求乘以的積裏面有多少個奇數。這道題，乍看之下很難，但是只要妳用另外壹種思路去想，這道題就會變得很簡單。把變成再用乘法分配率，就會變成了最後答案就等於裏壹***有9個奇數，這樣答案不就出來了嗎?而且過程也不是很簡便嗎!還有另壹種方：找規律乘以換成乘以的平方是9，有壹個奇數;33的平方是有兩個奇數;333的平方是有三個奇數。以此類推的平方就有九個奇數。這也不是壹個簡便的方法嗎?把法如果妳要真正去算的話，那要算到何年何月呀!相比之下，創新思路，巧用方法的確能夠給我們學好數學提供捷徑。我們要去探究，去細細品味學習數學的樂趣。
數學，它就像壹座高峰，直插雲霄，剛剛開始攀登時，感覺十分的輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡峭，讓人感到恐懼與害怕，這時候，只有真正喜愛數學的人才會有勇氣繼續攀登下去，但只有真正能夠創新思路，巧用方法的人才能輕松地爬上巔峰，只有真正能夠創新思路，巧用方法的人才能看到山下那美麗的景色。
在這個數學王國中，要不斷的攀登、進取，去感受那數學的美!
2022有關全國甲卷高考滿分作文範文篇2總想著用大豆做出壹道美味的菜肴，但煮熟的大豆難以引起人們的食欲。用鹽鹵點制豆漿而發明的豆腐讓大豆的口感得到了提升，大豆完成了壹場華麗的逆襲。
人們常說“思路決定出路”，就是說只懂得埋頭苦幹是不行的。或許我們不能改變現實，但思路卻是改變現實的突破口。秦孝公任用商鞅變法，使秦國日益強大。若秦仍用當初的那些政治措施，不進行適當的調整，又怎麽會有秦壹統六國的偉業呢?文學巨匠魯迅曾赴日本學習醫學，然而當時的社會現實讓他深深意識到醫學不能拯救國人，於是他拿起筆桿，去改變國人的思想。自身的探索與改變使人在冰冷而嚴酷的現實面前找到了突破口，換個思路，就會出現“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村”的轉機。
換個思路，就有可能疏通通往成功之路上的阻塞，從而幫助我們走向成功。上個世紀，美國曾掀起壹陣淘金熱。美國農民亞摩爾也被卷入這場瘋狂的浪潮，然而，數月的努力卻得不到壹點收獲，絕望的他看到了水這個沙漠真正的“金礦”，於是他靠賣水成為了富翁。安藤百福破產後曾壹度心灰意冷，生活懶散，但不知何時，他腦袋中冒出了制作方便面這個金點子，於是他重新崛起。我們不該被固有的思維禁錮，要善於找到突破口，這會幫助我們到達成功的彼岸。
不懂改變，不善於換個思路的人，只能在原有的思路上面對眼前的困難束手無策。大禹的父親治水不懂變通，使人們遭到水災的重創;江蘇鹽城“燕舞”電器在這個日新月異的時代不懂技術創新，最終走向了破產;諾基亞沒有成為創新者最終導致衰落。不會變通可能會導致失敗，細想之後如果我們因前路有無法逾越的障礙而停止行進，不去努力尋找突破口，找到另外壹條路，我們的結局是可想而知的。
雖然前路迷茫，當遇到“山重水復疑無路”這種境況，我們應當試著自我探索，努力尋找可以通向目的地的路，我們或許就能夠達到“柳暗花明又壹村”的新境界。換條路，也許走得更遠，那時，會看到海闊天空，燦爛無限。
2022有關全國甲卷高考滿分作文範文篇3俗話說：“和尚和尚，不剃頭，不成樣。自然，和尚的頭頂就是光溜溜的。”可把梳子賣給和尚豈不是多此壹舉?我帶著滿心好奇，讀了《把木梳賣給和尚》這篇短文。
讀後，我感慨萬千。這個故事主要講述了壹公司因規模發展的擴大，且高薪招聘壹名營銷員，相馬不如賽馬，人山人海的應聘者都躍躍欲試，但試題弄人，“把木梳賣給和尚”應聘者連連揮袖而去，只剩下三位有意誌的年青人敢於嘗試。最後，小伊以十天只能買出壹把和小石以十天只能賣出十把被淘汰，而小錢卻以十天賣出壹千把的商業頭腦贏得了職位。原來，小錢打探到了壹個久負盛名的寺廟，想到以大師書法超群來在木梳上刻“積善梳”三個字，贈與進香者，讓這些善男信女，梳卻三千煩惱絲。
當問題擺在眼前，有的人遵循正常思維形式去處理;有的人略有探究卻不懂轉彎;而有的人卻敢於嘗試，大膽創新。截然不同的思維方式，結果也不相同。如果我們總是用壹種思維方式去思考問題，那就如被困在迷宮裏，總是碰壁，總是走不出去。假如換壹種角度，就會有撥開雲霧見青天的感覺，就像故事中的小錢，找到了壹條很好的商道，成功地開拓了市場。
在現實生活當中，我深有感觸。記得那壹次，我正在思考壹道數學題，左思右想，苦思冥想，但是答案就像在跟我捉迷藏似的，遲遲不現身。怎麽這麽難呢?忽然，我靈機壹動，推理法!我將原來的壹般思維改成推理方法，壹步壹步推理，果真，不壹會兒，便有了準確的答案。瞧!這就是“機巧善變”的好處。總之，換個角度看事物，換個思維看問題，說不準會有新的發現與收獲。
人人的生活都像走迷宮，判斷錯了，就換著走，可能就會有新的發現，倘若死板走在壹處，就永遠困在迷宮裏了。新思路決定新出路，《把木梳賣給和尚》這個小故事讓我懂得了“機巧善變”的真諦。
2022有關全國甲卷高考滿分作文範文篇4《紅樓夢》“大觀園試才題對額”這個情節，有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”壹句中，取“翼然”二字;此名光考慮亭子，完全沒考慮到水。賈政則認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏於水”，主張從“瀉出於兩峰之間”中拈出壹個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”;此名光考慮水，全然沒有考慮到亭子。以上給匾額題的兩名，或直接移用，或借鑒化用，都是只考慮了其亭的單壹性，完全沒有整體性，體驗不出整個亭子該有氛圍，故而沒有通過。
賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，“沁芳”二字，有雙重含義，其壹，沁於芳，橋亭沁於翠柳芳花之間;其二，使芳沁，落花沁於池沼之內。點出了花木映水的佳境，把水與亭，水與花草，優雅的結合起來，相映成輝;也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全，屬於當時人、當時事、當時景相映相成，於是得到了認可。
這種手法在其他文學創作中也可見，比如朱自清的《荷塘月色》，也講了荷花，荷葉，流水，月光的相映成輝;馬致遠的《天凈沙·秋思》，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。景和人的相映相襯，處處都是“秋”的氣息;張若虛的《春江花月夜》，江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰;空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江流圍繞花草，月光照射著開遍鮮花的樹林，洲上的白沙和月色融合在壹起，春，江，花，月融合成《春江花月夜》。
這樣的思想，不僅僅在於文學，也在於其他美學藝術，比如畫有背景和中心，有前中後景;流行歌由主歌，副歌和中段三位壹體的結構;舞臺表演要景，聲和人合並展現。
我們影視劇、小說、詩詞等常說的“氛圍感”也是如此：人面桃花相映紅，如果沒有桃花相映，人面也就無法那麽紅了;照花前後鏡，花面交相映，前後兩面鏡子裏交叉出現了臉孔和花飾，相互輝映，才顯得格外好看。這就是氛圍感的重要性，氛圍照應才有“交相映”，“相映紅”。
極致美學講究氛圍上的相映成輝，做事也是如此，要多方照應，多面融合才能成極致。
壹道菜，高於它的所有食材;壹首旋律，高於合奏的所有音符;壹本書，高於組成它的所有詞語;融合之後的境界要高於其組成的部分，才是我們應該的追求，才是萬物的道理。
2022有關全國甲卷高考滿分作文範文篇5古之賢臣良將，大多向往海晏河清、國泰民安之盛世，於亂世中為不可為的時代拼搏壹生。今人幸然，因為我們都生於這個可為的時代。兩彈壹星的龍吟，震破了黃沙戈壁;宇宙探索工程駛往星辰大海，叩問天際;港珠澳大橋跨越伶仃洋，啟航新征程……正如範仲淹所言：“政通人和，百廢俱興”。我們頭上有光，眼前有路，還有無盡的遠方。這是壹個大有可為的時代。
但晴空萬裏，偶也掠過烏雲。國際形勢波譎雲詭、變化萬千，貿易保護主義、單邊主義、恐怖主義都已擡頭，巴以沖突仍歷歷在目，阿富汗的孩子還在哭泣。中國更是被拉入修昔底德陷阱，關貿大戰、技術扼頸……不可否認，盛世之後更有危機。復興之路任重道遠，我們的力量必不可少。這是壹個必有所為的時代。
於可為之世，抓住時機。大鵬壹日同風起，扶搖直上九萬裏——莊子筆下的大鵬與機遇緊密契合，遨行九天;荀子筆下假輿馬者致千裏，假舟楫者絕江河，皆因善假於物。在壹片希望的田野上，壹切有待耕耘，我們何不拎起鋤頭，向光明進發?高祖劉邦斬蛇起義，投身時代洪流，最終望大風起兮;毛遂在國家水深火熱之時大展鋒芒，以三寸不爛之舌，敵過百萬大軍。詩曰：“好風憑借力，送我上青雲。”
於必有為之世，砥礪前行。欲擔起時代使命，梁啟超十年飲冰，難涼熱血;焦裕祿暮雪朝霜，未改英雄意氣;吳孟超數十載除凈荒蕪，開萬世太平。歷經磨礪，他們的堅持和努力從未更改。希望的田野上艷陽高照，他們汗如雨下，疲乏不禁，可這些手持鋤頭的人，從未放下。因為他們知道手中握住的是責任，是擔當，更是使命。
最重要的是，知世人所謂不可為而為之，知心頭可為而為之。我們不應對客觀環境過分期許與寄托，因為流言蜚語，而放棄自己的初心。唯有我們心頭是希望的'田野，這樣才能從無所希望中得救。誠然，哪有壹個完美的時代，我們所追求的應該是從黑暗中綻出光明，切不可因前路漫漫而止住前進的腳步。霍去病七戰前哪知七捷?袁隆平未成重器前哪知光明?黃大年邁過康橋時哪想過最後鑄成豐碑?他們所秉持的不過是“總有壹些堅持，能從冰封的土地裏培育出十萬朵怒放的薔薇”。心上的可為，勝過世間無數不可為。我們心中認定時代可為，那就舉起鋤頭，雖千萬人吾往矣。
如今，陽光照在了田壟上。豈可作壁上觀?青年們，把自己變為壹朵無悔的浪花，融身在奔湧的大江大河裏。秉可為之心，行有為之任!