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成人教育自我鑒定範文300字

 成人教育自我鑒定是總結自己在成人教育學習的時候收獲的教育和結果,下面是由我為大家整理的“成人教育自我鑒定範文300字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成人教育自我鑒定範文300字壹

 通過的本科成教學習,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了較大的提高。現概括如下:

 (壹)思想方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《現代教育原理》、《兒童心理學》、《馬克思主義哲學》、《教育心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得壹提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,本人更深地了解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對教育心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關註學生的學習,更關註學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們***同的目標。

 (二)業務知識:江大的遠程教育本科函授,主要采用網絡培訓。這在很大程度上減少了我們在繼續教育方面的時間、經濟等方面的損耗,讓我們有效地利用現代科技資源,方便快捷高速有效地進行學習。在函授學習中,本人覺得受益很大。

成人教育自我鑒定範文300字二

 光陰似箭,電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我壹直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這壹段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

 在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是壹名光榮的***產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,註重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

 學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行壹般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的英語聽讀寫能力。

成人教育自我鑒定範文300字三

 遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學;政治上要求進步,學習上勤奮刻苦;關心同學,熱愛集體。

 平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是壹種傳統美德。現在我理解理解的是,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會受益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。壹個人活在這個世界上,就得對社會負起壹定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

 個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了壹些自己的優缺點。

 我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握壹種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。

成人教育自我鑒定範文300字四

 為了提高自己的業務水平和能力,我參加了**年的成人高考,考取了曲阜師範大學的漢語言文學專業,於是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

 (壹)政治思想上

 本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國***產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

 (二)學習目的及態度

 我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。

成人教育自我鑒定範文300字五

 為了提高自己的業務水平和能力,我參加了XX年的成人高考,考取了曲阜師範大學的漢語言文學專業,於是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

 壹、政治思想上

 本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國***產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

 二、學習目的及態度

 我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師***同探討。

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