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學校課外活動方案

2021學校課外活動方案

 為了確保活動有序有效開展,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案可以對壹個活動明確壹個大概的方向。活動方案應該怎麽制定呢?下面是我為大家整理的2021學校課外活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校課外活動方案1

  壹、指導思想:

 認真學習新《課標》,深化教育改革,全面推進素質教育的基本精神,以音樂審美體驗為核心,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體的不同音樂體驗和學習方式,以提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養,為學生終身喜愛音樂,學習音樂,享受音樂奠定良好的基礎。

  二、活動目標:

 1、培養學生的音樂興趣和良好的音樂素養

 2、通過舞蹈形體訓練鍛煉孩子們的節奏感,使學生體態、動作協調優美。

 3、通過口風琴的訓練,使口風琴的全體成員都能產生壹種自豪感、集體榮譽感

 4、展現我校的素質教育和精神風貌

  三、活動設想:

 課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學的延伸。合唱作為壹門高雅的藝術,被廣人民群眾喜愛並可直接參與的群眾性藝術形式。它豐富學生校園文化生活,啟發學生對音樂的'興趣,培養學生的音樂審美能力,藝術修養及表現能力,並有助於青少年美化心靈,擴大知識視野,陶冶情操和身心健康發展。

  四、訓練模式:

 1、保證訓練時間、保證人員到位;

 2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結合訓練的模式;

 3、訓練學生節奏感,使學生體態、動作協調優美。

 4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現力,促進創造性的發揮。

 5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

  五、教學要求

 1、教師認真的準備好每壹次活動,要求知識通俗易懂並有壹定的興趣性。

 2、學生不得曠課,學生認真完成老師布置的作業。

 3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

  六、具體工作措施:

 1、狠抓教學常規管理,重點放在紀律的管理上。

 2、以實踐為主,對重點、難點多啟發、多示範、多引導。

 3、讓學生形成良好的音樂習慣。

 4、培養學生的特長,讓學生發揮自己的特長,鍛煉和發展學生的能力。

學校課外活動方案2

  壹、指導思想:

 為致力學校內涵式發展,全面推進素質教育,促進學生的全面發展和健康成長,增強師生的凝聚力,規範學生課外文體活動的內容和形式,初三年級大力開展課外活動。註重學生個性發展,培養學生的實踐能力和創新精神。

  二、實施原則

 1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規律和中學生身心發展特點,寓學於樂,寓練於樂。

 2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

 3、堅持自主自願與積極引導相結合原則。在充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權的同時,積極引導學生參加校級、班級特色活動。

 4、堅持安全第壹原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防範措施,避免和防止意外事故的發生。

  三、參加範圍:

 初三全體師生,師生參與率選項率達100%。

  四、活動內容:

 體育組(籃球、足球、乒乓球、健美操、棋類)、藝術組(民族舞)、閱讀興趣小組。活動項目確定要符合“六個性”:壹是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發展的需要;二是健身性;三是趣味性;四是學科性;五是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人為本,遵循學生心身發展的規律,有利於學生的健康成長。

 活動內容要結合各校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。並在實踐活動中,培養學生的綜合能力。

  五、活動時間

 每周五下午6:30—7:30

  六、活動組織

 1、年級成立以年級主任為組長的課外活動領導小組,根據年級實際條件,設置活動項目,統壹安排活動的開展。

 2、輔導教師各班導師或班主任擔任。活動有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行,有利於學生的健康發展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

 3、學校值周領導加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將課外活動時間移作它用。

  七、活動要求:

 為確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

 1、每節課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,並做好相關記錄;記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。

 2、年級不定期的進行跟蹤檢查指導,不斷總結好的活動經驗,相互學習,相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價,註重過程性評估和活動成果展示的考核。

 3、輔導老師要準時到崗,不早退,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態;指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作,要嚴肅活動紀律,對於無故遲到、缺席的學生,要進行教育和警告,及時告知班主任,不可隨意將學生退出活動小組。

 4、要切實加強安全、衛生教育,認真落實安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生,不得幹與活動無關的事情,師生不得隨意離開活動活動室。

 5、輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇於創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進學生的全面發展做出貢獻。

 對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師,年級將給予獎勵並納入年終考核。