在日復壹日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那麽壹般作文是怎麽寫的呢？下面是我幫大家整理的優秀作文:我的小夥伴，僅供參考，大家壹起來看看吧。
優秀作文:我的小夥伴1我從小到大，我有過許多小夥伴，但是，最要好的要算曹君了。因為她十分關系同學，急他人所急，我十分敬佩她。
壹個星期六的下午，學校早放學，我和曹君約好壹起去兒童公園去玩。那裏新添了壹架玩具“飛龍”，我們還沒去過呢，真想早點去過過癮。
放學了，我背起書包，正想招呼曹君壹起去兒童公園時，忽然聽見有壹個輕微的聲音傳過來“王曉矗”那不正在叫我嗎？我擡頭壹看，原來是我的“壹幫壹”夥伴李娜。我有點不耐煩：“幹什麽？……”“我有幾道數學題想問妳”。李娜仍然小聲地說。“什麽數學題？”我背上書包，走到她跟前壹看：“怎麽這麽多道題不會做？自己多想想不就得了，不要老依賴別人。我還有事呢！”說著，我不顧李娜那失望的神情，走到曹君的座位上。這時，曹君站起來對我警了壹下，露出很不滿意的樣子，走到李娜桌子前，教起李娜來了。我坐在壹邊，仔細回味著曹君的那壹眼，我突然醒悟過來了，走上前去，與曹君壹起幫助李娜。
當我們走到校門時，曹君臉上露出了甜甜的微笑對我說：“我今天特別高興。”我也美滋滋地說：“是因為我認識到自己的不對，和妳幫助李娜。”她點點頭說：“這比玩“飛龍”更讓人高興。”我聽了，深深的感到友誼的珍貴。這天雖然時間晚了，沒有玩“飛龍”，但我覺得這比玩“飛龍”更有價值。
曹君，她真是我值得學習的好夥伴，我為自己能有這樣好的夥伴感到驕傲。
優秀作文:我的小夥伴2我有許許多多的小夥伴，有的聰明伶俐，有的活潑大方，有的刻苦好學，有的樂於助人，但我最喜歡的還是成績優異、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣個子中等，喜歡穿壹身酷酷的衣服，壹頭烏黑發亮的頭發，壹雙晶瑩明亮的眼睛，壹張能說會道的嘴巴，壹個喜歡思考的大腦，學習不僅用功，而且還十分刻苦，每次考試成績在班上總是名列前茅。
有壹次，我到學校商店買東西，遇到了林嘉欣，我問：“妳的數學考了多少分？”她說：“考了100分。”我說：“我只考了91分，妳太厲害了！我要向妳學習。”她謙虛地說：“不要這麽說，妳也很優秀，我們相互學習。”只要和林嘉欣接觸過的人，都說她是壹個成績十分優秀的好孩子。
她不僅學習成績十分優異，而且還是個拾金不昧的好同學。壹天，我和林嘉欣在壹起玩，玩著玩著，她突然發現地上有10元錢，於是便撿起來，接著就大喊起來：“誰掉了10元錢？誰掉了10元錢？”喊了幾聲，見沒有人認領，就飛快地跑到學校紅領巾監督崗，找到監督員說：“我撿到了10元錢，請妳寫個認領通知，尋找失主。”她這種拾金不昧的精神真值得我學習。
這就是我的小夥伴，壹個成績優異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
優秀作文:我的小夥伴3我曾經有個小夥伴，它的名字叫“鬧鬧”它長著壹雙水汪汪的大眼睛，耳朵是耷拉下來的，壹身黃色的毛。可愛極了，有它在身邊陪伴我無比的快樂。
“ 鬧鬧”剛抱回來的時候，它剛出生壹個月大，我給它取名叫“鬧鬧”。它身上還有許多小蟲子，我和媽媽每天用洗發香波給它洗澡，功夫不負有心人它身上的小蟲子被我們清理的幹幹凈凈，從那開始“鬧鬧”也就養成了每天洗澡的好習慣，我記得有壹次晚上，媽媽給我倒上洗腳水，還沒等我把腳放入盆內。“鬧鬧”壹下跳了進去，我和媽媽哈哈大笑起來。原來“鬧鬧”以為要給它洗澡呢！
我和“鬧鬧”還有壹種都喜歡吃的食物，那就是烤紅薯。媽媽經常給我們買烤紅薯吃，我壹個它壹個，有時候我趁媽媽不註意偷偷地掰“鬧鬧”的壹塊，“鬧鬧”就不高興的`沖我“汪汪”地叫。
有壹天我從幼兒園回到家，我的小鬧鬧怎麽也找不到了，原來是媽媽送人了。我傷心極了，我責怪媽媽為什麽要把這麽可愛的小狗送人，為此我還哭了壹個晚上。我忘了說了“鬧鬧”還有個到處大小便的壞習慣，有壹次拉到了鄰居家門口，鄰居壹出門就踩了壹腳狗屎。因此媽媽很煩惱，為了不給別人造成不便，所以決定送人了。
三年過去了，我還壹直想念著我的“小夥伴”。
優秀作文:我的小夥伴4“小明，小明。”哦！妳還不知道小明是誰吧？他呀！是衛生組長。他高高的鼻梁上架著壹副眼鏡，據說這樣顯得更有學問，他愛好很廣泛，什麽棋類、球類樣樣精通。同學們都說，他真讓人佩服。他有“三大特點”令我佩服。
第壹大特點，那就是“大嗓門”。每當老師不在，班裏亂成了“壹鍋粥”時，他就用“獅吼功”讓全班安靜下來。
第二大特點，樂於助人。壹次我們去勞動基地，上了大巴車，他坐在我的旁邊，車緩慢的行駛，壹個急剎車，我頭不由得撞到了座上，小明馬上安慰起我來。路上，坐在我後面的王紅暈車吐了壹地。我想：“真倒黴，我偏偏坐在他前面，臭死了！”“有誰能和王紅換壹下座位，讓他王前面坐坐。”王老師說。可大家妳看看我，我看看妳，誰也沒有回答。突然，我聽見壹聲清脆的“我！”同學們循聲望去，啊！是衛生組長，只見他坐到王紅的座位下，好像沒聞到那壹陣陣的臭味似得，好像沒事兒似的坐著，我被他感到了。
第三大特點，他特別聰明，學什麽會什麽。有壹次，我們到勞動基地，學編織中國結，他認真的盯著老師手上的動作，隨著老師的節奏，很快就編出來了，並且編的還很好，受到老師和同學們的贊揚。
瞧，這就是我的小夥伴，不但有威嚴，還很助人為樂，心靈手巧，我為有這樣的好夥伴而感到自豪！
優秀作文:我的小夥伴5自從我看了《笑貓日記》後, 我就很想像裏面的“杜真子”壹樣擁有自己的壹只貓。而且，會笑的貓哦。呵呵，不過狗狗也可以的。
直到有壹天，奶奶接我放學回家的路上，發現了壹只又瘦又臟的小狗壹直跟著我們。我突發奇想地想餵養它，於是就和奶奶說了這個要求，奶奶當場就答應了我，我壹聽蹦得老高。
我給它取名叫“聰聰”，顧名思義，當然是想讓它聰明點咯。我和媽媽經常給它洗澡，奶奶也會偶爾給它餵飯時還“加個菜”—肉骨頭。時間壹天天過去，小聰聰長得結實起來了，跟我也親近。自從有了聰聰後，我感覺我又多了壹個朋友。雖然，它不會和我交流，不會陪我說話。但是，它真的很有靈性，難怪《笑貓日記》上寫的小孩子和小動物之間天生就有溝通的能力，看來是真的。
現在聰聰可聽我的話了，我還教會了它“握手”。嘿嘿……每天我去上學,它都會送我到路口,放學回家它還會立馬撲上來和我“親熱”。
我真的很喜歡聰聰，但我更想告訴大人們要熱愛小動物。因為它們也是我們人類的朋友！
優秀作文:我的小夥伴6我的小夥伴是xxx。他長得不出眾，屬於丟到人群裏就找不著得那種：有點卷的蘑菇頭，黃中帶黑的臉。常穿壹身黑，中等個子，微胖，眼睛微凹，給人壹種大智若愚得感覺。
他是個不愛爭搶的人。測試跑步的時候，他不管別人跑得多快，只是盡自己最大努力。超過別人時，他不驕躁，臉上仍保持著獨特地表情。落在最後時，他不氣餒，沒有半點沮喪，
他是個愛護環境的人。有壹次，我們放學壹起回家。他忽然叫了壹聲：“咦，這裏怎麽有片紙？誰這麽不愛護環境？”我附和了壹句，正準備走人，只見他想也不想地徑直走向那片紙，彎腰拾起，扔進了垃圾桶。我呆住了，那彎腰拾撿地動作仿佛變成了永恒，烙印在我的腦海裏。
他是個大方的人。壹天下午放學，有位同學忘記帶英語課本。他急忙對我說：“能不能借壹下妳的英語書，我忘帶了，明天還妳。”我為難地說：“可我也要寫英語作業啊。”xxx說：“我的給妳。”……
我要學習這位小夥伴的優點，與他壹起度過最後壹年。
優秀作文:我的小夥伴7我有壹個特別要好的夥伴，就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲，長得虎頭虎腦，平常我都叫他浩浩。也許妳會問，為啥不叫他文文呢，告訴妳吧，他做出來的事壹點都不文雅。
浩浩每個周末都會來找我玩，他最喜歡玩滑冰，而且速度非常快，有些高難度動作，如急剎車，急轉彎，甚至倒滑都難不倒他。不過以前看他腿上的很多傷疤，應該吃過不少苦。我卻不行，沒滑三五米就會摔倒，有時他扶著我滑，因為我人比他高，經常壹起摔跤。每當他滑冰時，我呆呆的望著他，感覺真是自愧不如啊！
他也是壹位遊戲高手，玩遊戲總是勝多輸少，我向他討教，他卻說：“那妳要給我買巧克力，以後還要聽我的話。”我可是比他大兩歲，還是他表哥，卻用這種口氣，我立馬把電腦給關了，還讓他以後不要再找我玩了。浩浩壹看我翻臉了，連忙向我道歉，賠笑著拿出口袋裏的糖，硬是塞到我手裏，手把手的教我玩遊戲。
如果說有壹樣我在他面前是穩操勝券，那就是下棋。每次下棋不超過五分鐘他就輸了，說好下三局，他也會粘著妳再下兩局，有時我也會耐心的教他，現在也能偶爾贏我壹兩局了。
他有他能，我有我能，我和小夥伴在生活中相互取長補短，在學習中並排前進，也希望我們能壹直這樣快樂的成長。
優秀作文:我的小夥伴8我有壹個小夥伴，他特別的可愛，它就是奶奶家的小狗，我給它取得名字叫“白白”。
“白白”有壹身潔白如雪的皮毛，宛如天上的白雲。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，好似兩顆美麗的黑寶石嵌在它對的臉上。它的烏黑的鼻子格外的顯眼，它的毛卷卷的，摸上去像棉花壹樣，舒服極了！它是壹個“狗帥哥”。
白白的耳朵非常的靈巧。就說這壹次吧。“叮鈴鈴 叮鈴鈴······ ”，我們壹遍壹遍的敲著奶奶家的門鈴，就是不見奶奶來了開門，我和爸爸媽媽在外面等的團團轉，這時候白白來了“汪汪······”地叫個不停。咦，白白到屋裏去了，他要去幹什麽去呢？遠遠的聽到白白的叫聲“汪汪·····”,同時好像還有奶奶的腳步聲，原來白白是叫奶奶開門了。門開了，等我們進去的時候，白白撲向我們，搖著尾巴，好像要想得到我們的表揚，我們誇著它：“好白白，妳真棒，耳朵真靈”它得意洋洋地走了。
白白還有壹個奇特的舉動。“白白，白白，快過來，快過來，讓我來摸摸妳。”我對白白叫到。它慢悠悠的“走”到我身邊，做了下來，他吐著舌頭，癡癡地望著我。我輕輕地摸著白白的毛，軟綿綿的.咦，白白怎麽突然翻過身？哦，原來它是想讓我摸它的肚子呀！我摸著它的肚子，它好像很享受的樣子，懶洋洋的伸直了他的腿。
這就是我的小夥伴“白白”，聽了我的介紹妳覺得他可愛嗎？
優秀作文:我的小夥伴9她的臉圓嘟嘟的，粉嫩嫩的，壹對圓圓滴眼睛好像會說話。她的身材偏瘦，身高卻比我高了不少。她愛玩貼花，愛樂於助人，她就是我的小夥伴——張可欣！
說起貼花，那她絕對是壹個貼花迷。她壹玩起整個人就像著了魔，妳光叫她是叫不醒的。記得有壹次，我去她家找她玩，壹進她房門就看到她趴在她的小書桌上，津津有味的玩著貼花。我敲了敲房門喊道：“張可欣！”她好像沒聽見似的，動都沒動壹下。我又叫了壹句，她還是沒有反應。知道我走到她面前拍了拍她的肩膀，她才擡起頭看我。我看到她這麽可愛的樣子不禁哈哈大笑起來！
她的優點很多，但她最棒的就是愛樂於助人。如果下雨了她會幫院子裏人收衣服；如果在路上看見有乞討的人她會把身上的零用錢捐給他們；如果她在路上看見有行動不便的老爺爺、老奶奶她都會過去扶他們過馬路。有壹天放學的路上，我跟她壹起回家。在路上看到壹位老奶奶正在過馬路，當老奶奶走到馬路中間時不小心把拐杖弄掉了，她身體不方便不好去撿。張可欣看到這種情況立馬跑了過去，幫老奶奶撿起拐杖，然後將老奶奶送到馬路對面。
這就是的小夥伴，她做事認真，愛幫助人的好品質值得我們學習。我為我有這樣壹個好朋友而感到開心，我也會努力學習她的好品質的！
優秀作文:我的小夥伴10今天就是中秋了，雖然沒能回家，但是我被我的小夥伴感動了。
我們認識有十幾年了。我看過妳媽教訓妳，妳也看過我媽教訓我。
記得上小學和中學的時候，妳都會問我，在學校過得怎麽樣？有沒有被人欺負？那時候的妳給我的感覺就是壹個哥哥的感覺。雖然妳壹直都是。到了我讀大學妳也還是會這樣問我，當然沒有再說有沒有人欺負我。
我考上大學的那時候，妳第壹個發微博恭喜我考上大學。雖然我不是很清楚妳當時是什麽感覺的。但是後來我也有過壹次發微博祝賀小妹妹蘇嫻中考取得優異成績的經歷。那時我的感覺是，我的內心是真心替她高興和歡呼的。不知道妳的感覺是否跟我的感覺壹樣。
只從妳上了高中，我們就比較少見面，壹年也沒見過幾次。過年的時候妳會來我家跟我聊久點，後來事情多了，人忙了，也就比較少了。
有壹次和朋友們在聊天的時候，看到妳被好幾個女生圍著，不讓妳走。恩，好吧，我的小夥伴的市場還是很好的。所以要把妳的話說回給妳聽了中秋佳節需要個佳人，眼光不要太高啦。哈哈！
第壹次寫我的小夥伴，文筆不好，有很多感覺不太懂用文字來表達。但是希望我的小夥伴工作順利，天天開心，身體健康。這些頻繁而樸素的祝福送給妳，小夥伴妳應該知道我說的就是妳吧。
優秀作文:我的小夥伴11我有壹個形影不離的好夥伴，他就是邢XX。他高高的個子，皮膚白凈，飽滿的額頭上“寸草不生”。紅彤彤的小臉蛋上嵌著壹雙黑葡萄般的小眼睛。平時，他喜歡留個小平頭，愛穿藍色球衣，看上去帥氣而又精神。
雖然，我們在壹起學習二年多了，但彼此還不是很了解。有壹次，還做了壹對“小冤家”。結果，我成了他的“嘴下敗將”。那天，邢XX無意間把手放在我 的課桌上，我命令他把手拿開。可他不慌不忙地給我理論說：“這個課桌是大家***同使用的，不是妳個人掌管的，我們應該和平相處。”於是，我無言以對。我這個 小夥伴解決問題不用武力，愛講道理使我心服口服。
相處了壹段時間，我發現他為人和氣、待人誠懇、學習優秀，而且還有許多閃光點值得我學習。有壹次，老師讓我們用鋼筆描紅。關鍵時刻，我找不到鋼筆， 我心急如焚，就在這時，邢XX從書包裏拿出壹支鋼筆遞給我，於是，我感動極了。老師表揚我習字冊寫得又快又好，我站起來對老師說：“這都是邢XX的功勞， 因為是他把鋼筆借給了我。”
他還有許多特長，比如打乒乓球、打籃球、踢足球……其中，他最拿手的打乒乓球，他的球技跟體育老師不分上下，令我十分羨慕。
有壹個這樣的夥伴，我真感到自豪。
優秀作文:我的小夥伴12捏泥巴，看起來簡單，做起來可不容易啊。我有壹位好朋友，他就會捏泥巴，而且捏的很不錯，他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉下，與我奶奶家是鄰居，但是現在已經搬到了南京。
小時候，我是在奶奶家度過的，那時東東像個文靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛壹個人躲在僻靜的地方捏他的泥巴，而我總會站在遠處，靜靜觀看他捏小泥人。
五歲時，我被爸爸媽媽接到城裏來，東東也上壹年級了。我走那天，東東送給我壹只他捏好的小狗。不過，這只小狗很不好看，尾巴太長了，頭太圓了……但畢竟是人家的壹片心意。俗話說"千裏送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強收下了。
壹晃五年過去了，東東捏的泥巴大有長勁。
去年暑假，爺爺來我家，對我說：“東東家要遷居南京了，只是他送給妳的禮物”說著從包裏拿出了壹個泥巴作品。我壹看，是兩個少先隊員，它們正在攜手闊步前進，旁邊還附加壹張小字條：讓咱們友誼永存，攜手***進。握著泥巴，看著字條，那壹刻我才知道了什麽是友誼，無須用過多的話語去修飾，朋友就是相互欣賞，相互鼓勵，相互支持。
優秀作文:我的小夥伴13我有壹個活潑、可愛、學習好的小夥伴。他就是，他比我小壹歲。
他上四年級，學習成績很好。每次數學考試都是第壹名，語文成績總在90—98之間。常受到老師的表揚，同學們以他為榜樣。
他調皮又貪玩。記得有壹次，上課鐘打了他還在操場上蕩秋千。校長走過來對他說：“妳快回教室上課去。”沒想到傑智卻滿不在乎地說：“妳有不是我們老師，憑什麽管我?”校長用腳使勁踩了壹下地，對他皺起了眉頭。他看到校長那副表情就壹溜煙跑回了教室。他有點象《西遊記》裏的孫悟空壹樣，不懂得“天庭”的規矩。
在家裏和我玩的時候，他那副活潑、可愛的樣子讓人很愉快。他笑起來特有意思，圓圓的腦袋，兩個小酒窩嵌在臉上。別的小夥伴都很喜歡他，常常找他來玩。有壹次我們幾個玩的正高興，淘氣的傑智向路邊的壹只狗挑釁，那狗就向我們撲過來，我們嚇壞了。可他對我們說：“蹲下，快!”我們趕緊往下壹蹲，那狗被嚇得夾著尾巴逃走了。我們特別高興，大家說這小子還真有幾招。
他很勇敢，常常有冒險的行動。有壹次，他拉著我來到壹個兩米高的坑邊上。剛走到坑邊，他就跳了下去。我楞了哪兒，不敢跳。他說：“勇敢點，把眼睛壹閉往下跳。”在他的催促下我也跳了下去。
我很喜歡這位聰明又勇敢的小夥伴。
優秀作文:我的小夥伴14我最好的小夥伴是我的同桌小斌，他長得特別帥氣；水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子小有壹個小嘴巴。
他對愛好很廣泛，比如:讀書，打乒乓球和打籃球等，在這些愛好裏，他最喜歡打乒乓球了，我也很喜歡打乒乓球，於是我們兩個人經常進行乒乓球比賽，每次的比賽都是熱火朝天。精彩的得很，這不，今天的體育課上，最精彩的就是我和小斌的乒乓球比賽，他來我往，他扣球我巧妙的握球，壹個“慌球”卻被我接得穩穩當當，他有點著急，開始狠命的扣球，可是，越扣越丟分。我以為我壹定會贏他，於是開始驕傲起來不在那麽集中精力的分析他打過來來的球，接球也不那麽穩了，掉以輕心是沙場的壹忌，也是造成失敗的主要原因，看吧，我逐漸敗下陣來，後來他放壹次大招，小斌贏了我三局。
還有壹次我和弟弟還有小斌在家院子裏比賽跑步，媽媽說“壹二三跑!”我們像離炫的箭壹樣跑了出去，三個人爭先恐後憋足了勁，壹會兒他超越我，後來他超過我弟弟。終於跑到終點了，媽媽裁決!“第壹名小斌，第二名是我，第三名是我弟弟。”
但是看到他凡事都堅持到底並不服輸的勁兒，我缺少的是堅持和毅力和勇往直前的拼勁力。
優秀作文:我的小夥伴15我最好的小夥伴祝佳其，今年12歲，中等個子，人瘦瘦的，理了壹個學生頭。我會跟他結下友情，全沖著他那永不放棄的沖勁。
學習上，他有著不言放棄的韌勁。壹次，我比他先完成而來作業，當我看見他還絞盡腦汁地在做思考題時，勸他說：“算了吧，還不如去玩吧！”不聊，他鄭重其事地回答我：“：不行，不試試怎麽知道呢？”我知道他那個倔脾氣，所以也不多說了。
憑著那份堅持，很多時候幸運之神降臨到了他的頭上。有壹回，我們倆在打乒乓球，打著打著，壹不小心，乒乓球滾進了壹個小洞裏，怎麽拿也拿不出來。我說：“反正只值壹塊錢，算了吧。”我剛想走人，他卻攔住了我，說：“不試試怎麽知道。”說完，他就伸手去掏，根本夠不到，只見他挽起袖子，趴下身子，設法想把球拿到手，可是還是無濟於事。想想別的辦法吧，他壹邊自言自語，壹邊找來了壹塊石頭，他就用石頭刨，剛刨刀壹半，邊上的泥土陷了下去，而他也急得直跺腳。可是他並沒有放棄，壹切又從頭開始，這次他吸取了上次的教訓，並不著急，而是慢慢的，不緊不慢地挖。我也不好意思再袖手旁觀了，加入了救球行動。不壹會兒，我們便找到了乒乓球，他沖著我笑著說：“挖出來了！挖出來了！”我也笑著說：“真有妳的。”“哈哈哈……”咱倆壹齊開懷大笑。
他那永不放棄的精神，再加上那倔勁兒，成就了我們之前的友誼，也教會了我很多很多。