主要分為以下五個要點：
1.新聞稿的第壹段簡潔明了，說清時間，地點，任務，事件即可。
2.第二段要將活動的主要內容高度概括出來，可以引用重要人物的講話等。
3.第三段主要寫活動的意義，要有層層遞進的感覺，使感情不斷升華。
4.各類名稱要用全稱，註意字體字號，用詞的嚴謹準確性以及語法的正確性。
5.新聞的題目壹般為“‘某某’‘舉辦’‘某某’活動”，講究言簡意賅，註意新聞的時效性。
20xx月11日，xx小學開展植樹節活動美化校園。
xx小學迎來了櫻花樹、楓葉、木槿花等多種花木， 讓它們住進了xx小學的校園。師生齊動手，這些花木在xx小學的校園裏安了家。少先隊紅領巾監督崗負責花木的灌溉、維護。
校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，xx小學開展植樹節活動，加強了校園環境建設，凈化了育人環境。
通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進xx小學校園的每壹個角落，讓每壹位老師和同學都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，為xx小學的師生創建了健康、快樂的學習和工作的環境。
小學植樹節活動新聞稿2在學雷鋒月之際，為弘揚雷鋒精神，美化校園環境，3月12日xx小學開展了別開生面的植樹節系列活動—綠化環境，從我做起。
上午升旗儀式學校進行了活動動員，隨後四年級少先隊員代表利用早已準備好的清潔工具，投入到清理校園垃圾的活動中。隊員們戴上手套，提著垃圾袋壹壹清理草坪上的紙屑、花壇裏的樹葉及綠化帶內的垃圾，大家都認真仔細地“搜尋”著，不讓任何壹個角落被“遺忘”， 不壹會兒，就撿了滿滿幾袋垃圾。經過大家的***同努力，操場上的垃圾不見了，校園變得更幹凈了。
下午xx等七位老師代表在我校方正園內進行了壹次植樹活動。在活動中，老師們熱情高漲，團結合作，為樹苗培土、澆水，在大家的***同努力下，壹株又壹株的小樹苗屹立在了春風中。
三月春風輕拂面，雷鋒精神溢海棠。通過這次活動，師生們不但體會到了勞動的樂趣，而且還以自己的實際行動弘揚了雷鋒精神，營造出清潔美好的校園環境，讓活“雷鋒”就在校園裏，就在我們身邊。也進壹步增強了師生的環保意識，懂得了“綠化環境，從我做起”的重要性，給大家留下了美好的回憶。
小學植樹節活動新聞稿3在第xx個植樹節即將到來之際，xx小學組織開展了“貢獻力量、奉獻綠色”的植樹節活動，全校師生以自己的實際行動為美化家園作貢獻。
3月9日中午，在校領導和班主任的帶領下，幾十名學生代表興致勃勃的在校園內植樹，他們拿著鋤頭、水桶等勞動工具，五人壹組，分工協作，挖坑、填土、澆水，每個環節大家都壹絲不茍，活動現場壹片熱火朝天的景象，成為春天又壹道美麗的風景。
通過這次活動的開展，使參與學生了解了植物對生態平衡以及人類生存的重要性，提高了愛樹護樹的意識，並促使大家將這種意識化為行動，從身邊小事做起，切實做到愛護樹木，保護樹木，在孩子的心裏播下了綠色的希望。