1、自身盤點我壹個1.7米高，52公斤重的男孩。出生於1987年4月8日，現在在廣西電力職業技術學院就讀。2002年加入中國***青團。我有壹顆善良的心和單純的思想，做什麽事都不為目的，只在乎心情，也從不勉強。這樣的性格使我在學業上沒有什麽大的作為，在交際上沒有什麽生死之交。所以我現在都是平平凡凡、碌碌無為。不過我還是為我有這樣的性格而感到自豪，我經常保持著壹顆友好的心，我會為別人著想。
2、朋友盤點朋友在我心中的地位並不是很高，我對朋友是要求很高的。朋友之間壹定要相互尊重，要能容下朋友的性格、愛好和習慣。但現在的同齡人太愛開玩笑，而且朋友之間還有壹些無聊的言行，因為我最不喜歡別人拿我開玩笑了，這在我看來就是對我的不尊重，這是我最不願看到的。就因為我是個不愛開玩笑的人，所以好友特別少。我就覺得不應該啊，朋友就是在對方有困難時相互幫助壹下就行了，平時不必太關註對方的想法，必定每個人都有自己的隱私，有自己的想法，那作為朋友就不應該去幹涉。有句話我就很喜歡：“君子之交淡如水。”
4、 學校盤點在我看來，來到學校就是為了學習，其次是為了擴寬人際關系。知識是用來創造價值的工具。我不知道老師對學生會不會偏心，但我敢說如果妳與老師的關系密切了，那妳從老師那學到的知識壹定比只是在課堂上學習的同學學到得更多。老師雖然不能陪伴我們壹生，不能在我們需要的時候來幫住我們，但老師卻有很多值得我們學的東西。
5、測評
(1)自信心測評
“對自己頗有信心，但是仍或多或少缺乏安全感，對自己產生懷疑。妳不防提醒自己，在優點和長處各方面並不輸人，特別強調自己的才能和成就”。
(2)意誌力測評
“妳意誌比較薄弱，如果妳不註意在平時鍛煉提高妳的意誌力，妳很難在事業上取得什麽成就”。
(3)情緒類型測評
“平衡型情緒，時而感情用事，時而十分克制，即使在很惡劣的環境下握起拳頭，但仍能從情緒中擺脫出來，因此很少與人爭吵，工作中的人際關系十分愉快、輕松即使偶爾與人發生糾紛，也能不自覺地處理得妥貼。
(4)取業傾向測評
“妳的經營取向、社交取向和藝術取向都為中等水平;而研究取向、現實取向和常規取向為較高水平。研究取向的個體喜歡各種研究性工作，這類人通常具有較高的數學和科學研究能力，喜歡獨立工作，喜歡解決問題，喜歡同觀念而不是同人或事務打交道，他們邏輯性強、好奇、聰明、仔細、獨立、安詳、儉樸。現實性的人不重視社交，而重視物質的、實際的利益，他們遵守規則，喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力，在職業選擇上，他們希望從事有明確要求，需要壹定的技能技巧，能按壹定程序進行操作的工作，如機械、電工技術等。常規型的人易順從，能自我抑制想象力較差，喜歡穩定，有秩序的環境，在職業選擇上，他們願從事那些需要照制定要求工作的，比較簡單而又比較刻板的職業，如辦公室事務員、倉庫管理員、非技術操作工等。