六年級優秀作文5篇範文
俯仰之間,急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。下面我為大家收集整理了“六年級作文”，歡迎閱讀與借鑒！
六年級作文1
歲月無聲地在我身旁穿梭，壹切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們壹壹取出，任美麗在思緒間綻放。
我喜歡聽音樂，在音樂中釋放自己，於是在那壹刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——
夏夜的繁星高高地掛在壹望無際的天空中。它們快樂地向人們訴說著壹個又壹個古老而又美麗的傳說。寧靜的夜裏，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨便都銷聲匿跡了。
星空，真美!
秋日的余暉投下了壹個個俏麗的影兒，樹葉兒便像壹枚小舟，在空中翩然起舞，時而盤旋，時而上下紛飛，在生命的最後壹刻盡情地演繹自己的美麗，給自己的生命樂章譜寫最動人的壹曲!
落葉，真美!
冬天的.黃昏也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那壹抹夕陽，悠悠地流露出離愁的憂傷。遊子們也會在這壹刻留下美麗的惆悵。“夕陽西下，段腸人在天涯。”乍看這夕陽中不時地坦露出淡淡的離愁，但也掩飾不住它們永恒的美好。
夕陽，真美!
人生短暫，美麗轉瞬即逝，但只要我們用心去感受，美便俯拾皆是。失落時的壹個微笑、孤獨時的壹聲祝福、憂傷時的壹份慰籍，都會給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開端到結束，孕育著無盡的美。——心靈，在美麗中晃動;希望，在美麗中萌芽;生命，在美麗中充實。讓我們傾註所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感受美好，不為別的，只為沒白活壹回。
六年級作文2
我在學校快滿六年了，我也快要畢業了，我要感謝的人很多，例如：班上同學、學校老師、校長、班主任。
首先我第壹個要感謝的是李老師，老師個性比較嚴格，規範清楚。有壹次老師帶我去認識校園。我發現好多我不認識的植物，老師很有耐心的介紹壹種壹種的介紹的介紹植物的名稱。讓我認識了很多植物。希望以後可以認識更多植物。
上數學課時，若有不太懂的地方，經過老師壹遍又壹遍的教導，我終於懂了!真的很感謝老師的耐心與愛心，讓我在學習知識的過程中，奠立了穩固的基礎。
再來我要感謝的是三——四年級帶領我們的黃老師。她是壹位溫和又笑容滿面的老師，她總是以溫柔提醒，來取代嚴厲的苛責。她從不以課業成績來評量我們的表現，反而是不斷的鼓勵啟發我們多元性的發展。就是在她的愛心與溫馨的教育方式，讓我變得很有自信。所以很謝謝老師對我的耐心指導，才讓我不斷的成長。
最後我要感謝的人，當然是我們五——六年級的宋老師。雖然我們常會有壹些不適當的行為，使得老師常會被我們搞的火冒三丈。但是老師始終願意相信我們，始終願意在旁協助我們將不適當的行為導正。使得我們這班慢慢的可以朝向成熟階段。所以，真的很感謝老師您的包容，即使有時會出現壹些行為的小差錯，您都會不厭其煩的叮嚀我，下次如何避免再犯。
真的很幸運，可以從低年級到高年級，都是在這充滿愛與溫馨的環境學習。
六年級作文3
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。妳也許感覺不到她，但是她已揮動她那神奇的魔棒，讓世界的萬物有所變化。瞧，秋天樹葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下壹幅美麗的油畫。
咦，那邊怎麽會有好多綠色的球啊?我走近壹看，原來是冬青樹壹個壹個擠在壹起。我不由自主地摘下了壹片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長”滿了細小的“牙齒”。摸起來，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是壹種四季常青的喬木，在寒冷的秋天裏，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴寒的品格是值得我學習的。
我無意中擡起了頭，看見壹棵“金子”做的樹，細看原來是銀杏樹啊!我從地上撿起壹片銀杏葉，銀杏葉正過來看像壹把小小的扇子，倒過來開，像壹個小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很特別，正反面都是壹樣的，紋路都是從葉柄往另壹頭延伸。到了秋天，銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。幹枯的葉子飄到地上，就像是壹只只枯葉蝶，有趣極了!
壹陣秋風刮來，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉壹瞧，發現楓葉就像壹只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋壹樣。楓葉四周有著壹排排的鋸齒。據我觀察，它從樹上飄落下來，經過壹天的時間，它的葉片就會卷曲起來，就像人們燙過的卷發。
妳知道楓葉為什麽回落下來嗎?那是因為楓葉老了，它寧願捐獻出自己的身軀，讓下壹代生長環境更好，生長得更加茂盛。俗話說得好：“落葉不是無情物，化做春泥更護花。”
六年級作文4
壹轉眼，六年的小學生涯即將過去，六年的美好時光仿佛就在昨天定格，讓我壹下子來不及回味這六年中的酸甜苦辣，來不及回憶往事中的點點滴滴。
記得六年前第壹次戴上紅領巾，瞻仰五星紅旗，老師告訴我和同學們，從今天起，妳們就是壹名合格的少先隊員了!就像幼小的鳥兒，年少的雛鷹，應該學會自由翺翔在屬於自己的.天空。是老師的教育使我明白了做人的道理，是老師的指引把我領進了學習的天地。每壹次收獲知識，我都想說壹句：校園真美麗!
記得兩年前的壹次體操比賽裏，同學們都熱火朝天地練習著。為了保證整齊劃壹，大家都齊心協力，壹次不行再來第二次，兩次不行再來第三次……直到最後，在同學們團結努力的結果下，我們終於獲得了第壹!同學沒都露出了開心的笑臉。當每壹次收獲友誼時，我真想說壹句;校園真美麗!
在前不久的壹次辯論會上，雙方同學都爭論的不可開交。妳言壹語，他言壹句，下面的同學們還不時地爆發出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然後來沒有得出最終結果，而是打成了平手，但大家卻都非常高興，非常開心。當每壹次收獲歡樂時，我真想說壹句：校園真美麗!
再不久，我就要告別美麗的校園，開始新的初中生活了，但是這六年中的每壹分每壹秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊!是妳讓我從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，是妳讓我在這個大家庭中學會更多，感受更多。敬愛的老師啊!在這短短的幾年裏，您為我們付出了多少心血，您為祖國和人民做出了多少奉獻!請讓我在這向您說壹句;“您辛苦啦!”您的教育之恩，我將永遠銘記在心。親愛的同學們啊!在這六年的日日月月裏，大家壹起歡笑，壹起憂愁，請永遠記住我們在壹起的每壹個美好的片段，讓友誼地久天長!
六年級作文5
人生中需要面對許多的抉擇，而選擇註定了妳的人生。
選擇需要勇氣。達爾文說，人是又猿進化而來的，我信，而我又有疑問，為什麽現在還有人與猿之分。難道是因為分勇敢的猿與膽小的猿嗎？勇敢的猿下地為人，膽小的猿只能永遠在森林裏遊蕩。我們也需要像勇敢的猿壹樣，不懼壹切困難，勇往直前，不甘落後。
選擇需要智慧。人們常說：智慧的人命運總不會壞。可不幸就降臨到了這個人身上，他就是愛因斯坦，在饑寒交迫的時候也不放棄研究，這些偉人們為什麽都是不幸的呢？就是因為這些不幸，使他們的精神更加堅韌。如網絡上常有人散播謠言，我們要用智慧的雙眼去發現，去解決，讓“謠言止於智者”。
選擇也需要理性，理性參與生活，理性地進行選擇，選擇好的生活，學會與生活相伴，註重選擇，怎樣選擇自己的人生，就要靠自己了。選擇需要根據自己的心來選擇，選擇從來不分對錯，只有跟著自己的心走，做出選擇後，就不要對自己的抉擇後悔，跟著初心走總不會錯。
選擇不需要權利，對於壹些選擇，大多數人都是沒有權利的，但是，我們可以努力做到讓我們有權利。
人生的選擇，有時需要自己去執行，有時也需要別人的幫助。總之，我們壹定要努力奮鬥，不甘落後。人生中將面臨許多的選擇，我們要做的就是在人生的分岔路上選擇我們以後要去的方向。