漢代劉向曾說過：“書猶藥也,善讀之可以醫愚.”書既然是藥,就具備兩種功能：壹是良藥,藥到病除；壹是毒藥,置人於死地.不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮鬥》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品.“不好的書就像不好的朋友壹樣,可能會把妳戕害”.壹點也不假,現在就有壹部分同學迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在壹邊,導致學習成績壹直往下降,最後造 成竹籃打水壹場空.試想,“開”這樣的書“卷”,能說是“有益”的嗎?“壹本好書勝過珍寶,壹本壞書比壹個強盜更壞.”因此,開卷是否有益,得先看開什麽卷.
有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養的人,比吃得很多的人更健康.同時,真正的學者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人.有的人看書不認真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又何益之有?
“開卷有益”這個成語,作為強調讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開卷”就“有益”的斷語,卻是不妥當的