學弈評課優缺點及建議如下：
教學基本功紮實，教學目標明確；通過訓練入手，讓學生總結規律，教師評析，符合教學規律；語言親切自然，有親和力。能充分調動學生思維，學生參與欲望強烈。註重當堂知識的歸納總結和落實，講解細致。
既註重基礎又註重拓展,我認為拓展最值得稱道，也是本節課最大的亮點在課堂上密切關註學生的學習狀態，提高學習效率。課堂容量大，節奏緊湊，讓學生沒有走神的機會；拓展內容很多，緊密聯系中考，又激發學生興趣；
知識點講解細；註重知識的運用。知識落實得好，閱讀，詳解，再讀，遷移運用，讓學生牢固掌握知識。分析細節，有針對性練習。實在。聽……老師的課，猶如自己就是他的學生，踏實而充實。
輕松。學生學得輕松，老師教的輕松，內容掌握的紮實反復強調並註意歸納總結，從而加深學生的理解、記憶。環節非常明晰。並且環環相扣，有落實，有測驗，有反饋，有鞏固，有發展。課堂語言簡練。語言雖然不多，但指示性極強，問題導向明確，點撥幹凈利落。
建議方面：課堂容量不宜過大，否則，課堂結尾收場匆匆，時間安排就會給人感覺有點“敗筆”了。好的方面：建議方面：要細致設計知識點，不要跳躍式大跨度講課，否則，學生預習不足，有離開文本的意味。課堂教學要避免全是教師評點，應多讓學生講。
要力求學生帶著問題去感悟新知識。本課問題設計不多，但很精幹，突出了目標。條理清晰，突出了學生的主體地位，學生預習很到位。顯示出學生的主體作用。在課內檢測方面多壹點時間，應該更好些。