第壹單元
教學內容
本組課文有：培養良好的學習習慣(1)，漢語拼音1——15課，認壹認5課，漢語拼音復習。
教學目的
1、培養孩子養成保持正確的讀書寫字姿勢的良好習慣和愛惜學習用品的習慣。
2、學會24個韻母、23個聲母及16個整體認讀音節。
3、認識聲調符號，能讀準四聲，認識漢語拼音四線格，能正確使用。
4、能夠讀準音、認清形，並能正確書寫。
5、認識音節，學習“兩拼法”、“三拼法”，能準確拼讀聲母與韻母組成的音節。
6、能正確認識80個漢字，能讀準字音，分清字形，能根據圖畫初步了解這些字的意思。
教學重點
1、培養觀察能力、培養學生初步的創造能力。
2、圖文對照，借助意境圖、語境歌，激發學習漢語拼音的興趣。
3、認識80個基本字，能認讀準音、分清形。
4、學會24個韻母、23個聲母及16個整體認讀音節。
教學難點
1.會拼讀音節，讀準音，區分好平舌音和翹舌音;前鼻音和後鼻音。
2.掌握發音方法。
3.激發興趣。
鞏固雙基的具體措施（包括拼音、字、詞、句、段、篇的綜合訓練）
1.激發學習漢語拼音的興趣，培養良好的習慣，學習拼讀方法。
2.培養喜歡閱讀的樂趣，在意境圖和語境歌中快樂學習漢語拼音。3.訓練用普通話正確、流利、有感情地讀漢語拼音兒歌。
4.能在四線格上正確書寫拼音。
5.培養當眾說話、大方發言的習慣，引導學生大膽地進行想象。
第二單元
教學內容
本組課文有：識字1、識字2、識字3，練習1。
教學目的
1、認識39個生字，能按筆順規則正確書寫22個生字，認識基本筆畫13種，認識田字格。
2、能用普通話正確地誦讀課文，了解詩歌的意思，體會山村的幽美和生活的快樂。
3、初步訓練學生健康的生活常規，了解公園裏的景物與設施。
4、能認真觀察圖畫，能把圖上的事物同所學的詞語聯系起來。
教學重點
1、認識39個生字，能按筆順規則正確書寫22個生字。
2、在想象中誦讀課文，體會優美的意境。
3、訓練學生健康的生活常規。
教學難點
1、運用拼音讀準字音，學習基本識字方法。
2、培養良好的寫字習慣。
3、會誦讀詩歌。
鞏固雙基的具體措施（包括拼音、字、詞、句、段、篇的綜合訓練）
1.激發學習漢字的興趣，教給預習生字的習慣，掌握識字的方法。
2.激發閱讀的樂趣，能借助漢語拼音讀準字、認識字。
3.借助拼音，把詞語讀準、讀順，把識字、理解詞語、認識事物融為壹體，體驗韻語識字的樂趣。
4.能按筆順規則正確書寫生字。
5.憑借形象的畫面引導學生大膽地進行想象。
6.鼓勵學生大膽當眾地自我介紹。
第三單元
教學內容
本單元課文有：1.人有兩個寶2.升國旗3.江南4.我叫“神舟號”練習2。
教學目的
1.認識55個生字，能按筆順規則正確書寫29個生字。
2.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，知道雙手和大腦的作用，知道五星紅旗是我國國旗，培養用手用腦的習慣，激發愛國思想，體會江南水鄉的美景。
3.了解我國科學技術的巨大成就，激勵學生從小刻苦學習，將來為祖國現代化建設貢獻力量。
教學重點
1.認識55個生字，能按筆順規則正確書寫29個生字
2.在想象中朗讀課文，體會優美的詞句，懂得對幫助過自己的`人，我們都應該表示感謝。
教學難點
1.培養學生說完整話，訓練口頭表達能力。
2.通過讀、背來加深理解課文內容。
鞏固雙基的具體措施（包括拼音、字、詞、句、段、篇的綜合訓練）
1.激發學習漢字的興趣，養成預習生字的習慣，掌握壹些識記生字的方法。
2.激發閱讀，感受閱讀的樂趣，能查找相應的資料，通過大量閱讀鞏固、拓展識字。
3.訓練用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文
4.能按筆順規則正確書寫生字。
5.引導學生大膽地進行想象。
第四單元
教學內容
本單元課文有：5.家6.東方明珠7.秋姑娘的信8.看菊花
教學目的
1.認識54個生字，能按筆順規則正確書寫27個生字。
2.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，了解祖國社會主義現代化建設的巨大成就。
3.能有感情地背誦課文，認識秋天的壹些特征，懂得朋友之間要相互關心的道理。
4.通過多種形式，激發學生的興趣，讓學生反復朗讀、背誦，增加語言積累。
教學重點
1.認識54個生字，能按筆順規則正確書寫27個生字。
2.在想象中朗讀課文，體會優美的詞句，懂得朋友之間要相互關心的道理。
3.會編成語故事。
教學難點
1.通過課文學習，了解人們喜愛菊花，不僅因為它好看，更因為它有不怕冷的品質。
2.通過多種訓練，加強口頭表達能力。
鞏固雙基的具體措施（包括拼音、字、詞、句、段、篇的綜合訓練）
1.激發學習漢字的興趣，養成預習生字的習慣，掌握壹些識記難字的方法。
2.激發閱讀，感受閱讀的樂趣。
3.訓練用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文
4.能按筆順規則正確書寫生字。
5.通過生字學習，認識幾個新筆畫。
第五單元
教學內容
本組課文有：9.大海睡了10.冰花11.北風和小魚練習5。
教學目的
1.認識42個生字，能按筆順規則正確書寫19個生字。
2.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
蘇教版壹年級上冊語文單元教學計劃 ,
3.體會詩句所描繪的大海夜景，認識冰花的壹些特征，培養熱愛大自然的感情，懂得做人要謙虛謹慎，要有自知之明。
4.能查找相應的資料，通過大量閱讀鞏固、拓展識字。
教學重點難點
1.認識42個生字，能按筆順規則正確書寫19個生字
2.在想象中朗讀課文，體會優美的詩句，懂得從小要好好學本領，才能有新的發明、創造。
3.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。
鞏固雙基的具體措施（包括拼音、字、詞、句、段、篇的綜合訓練）
1.激發學習漢字的興趣，養成預習生字的習慣，掌握壹些識記難字的方法。
2.激發閱讀，感受閱讀的樂趣，能查找相應的資料，通過大量閱讀鞏固、拓展識字。
3.訓練用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，會背誦課文。
4.能按筆順規則正確書寫生字。
5.引導學生大膽地進行想象。
第六單元
教學內容
本組課文有：12.懷素寫字13.小河與青草練習6。
教學目的
1.認識30個生字，能按筆順規則正確書寫14個生字。
2.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，會背誦課文。
3.理解課文內容，初步感知自然界許多事物相互依存的道理;激勵學生學習懷素刻苦練字、好學上進的精神。
3.能查找相應的名人故事資料，能講古今中外名人的故事，通過大量閱讀鞏固、拓展識字。
教學重點難點
1.認識30個生字，能按筆順規則正確書寫14個生字。
2.在想象中朗讀課文，體會優美的詞句，懂得從小苦練基本功、聚精會神地做事，才能獲得成功的秘訣。
3.能講古今中外名人的故事。
鞏固雙基的具體措施（包括拼音、字、詞、句、段、篇的綜合訓練）
1.激發學習漢字的興趣，養成預習生字的習慣，掌握壹些識記難字的方法。
2.激發閱讀，感受閱讀的樂趣，能查找相應的資料，通過大量閱讀鞏固、拓展識字。
3.訓練用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文
4.能按筆順規則正確書寫生字。
5.引導學生大膽地進行想象。
6.講古今中外名人的故事。