篇壹六年級下冊語文《難忘小學生活》作文
六年前，作為壹年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。忘不了，學校裏的每壹位老師！忘不了妳們那和藹可親的目光，忘不了妳們的諄諄教誨。是妳們用汗水哺育我們快樂成長，是妳們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是壹個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲。是啊，多麽值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀。早操鈴壹響，同學們迅速站齊，依次下樓。上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影。壹年壹度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第壹，堅持著友誼第壹，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著壹場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊！多麽精彩的小學生活，妳帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
篇二六年級下冊語文《難忘小學生活》作文
人的壹生中有許多事忘不掉，就像那些事藏在貝殼中壹樣，誰也不能拿走。小學生活也正是我們美好的童年，六年的小學生活是我忘不了的。那時我所在的那個班是我們年級裏秀的，而那時我的學習成績也很好。全班同學都是朋友，我們就像是壹條絲帶上的天使，誰也不能把我們分開。在每次的運動會上，我們班總是會得到許多獎狀。而在每次參加的任何比賽中，我們班的同學都會得到獎狀。我也曾經在市作文比賽中得過三等獎，我們班還是“全國優秀班集體”呢！
我們全班同學有壹個***同的好朋友，那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級時，就離開了我們。她去了新寧路小學當副校長。本來王老師準備走的時候也不告訴我們的，而我還有幾個同學已經知道了。王老師不想讓我們告訴別的同學，怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中，老師壹直把我當好學生看待。王老師在走的時候在每個人的摘抄本都留了壹段話。而王老師給我寫的是：“妳是壹個非常好非常好的姑娘，那麽善良，溫順，且善解人意。表面上妳總是膽小內向的，而內心卻熱情如火。妳愛父母，愛老師，愛同學，更愛自己的班集體。只有懂得愛的孩子，才是最可愛的，我會記著妳，好姑娘！”這段話讓我永遠都不會忘記。
而校園裏的壹花，壹草，壹木，壹景，壹物陪伴了我們六年，我永遠都不會忘記。還有丁香樹，在那個夏天，王老師帶我們觀察丁 香花。丁 香花的芳香像我們全班同學和王老師之間濃濃的師生情。
這就是令我難忘的小學生活。同時也希望我的小學的老師以及同學們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物，誰也不能把這段最美好的回憶拿走。
篇三六年級下冊語文《難忘小學生活》作文
若把小學生活比作壹個五彩繽紛的珠寶盒，那麽我與同學之間發生的點點滴滴就像那壹顆顆飽滿、圓潤的珍珠，串在壹起便成了我這壹生都不會忘記的幸福項鏈。記得這件事發生在這學期新開學初的那幾天。那時，我得了嚴重的感冒，總是咳嗽個不停，時不時地還感覺渾身發冷，像是待在壹個巨大的冰窖裏。
上第三節課時，有壹陣兒我咳嗽得實在厲害，似乎要把整個肺都咳出來似的。這時的我已完全沒有心思聽講，只感覺自己的腦袋發脹，頭越發地變得沈重起來，像是壹個灌了鉛的麻袋。看到此時的我，前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒，像是在找什麽東西。接著，她從口袋裏拿出了兩粒用塑料盒包裝著的胖大海，然後輕輕地將它們放在我的桌子上，邊放邊用平緩的語氣說：“崔雨瑄，昨天給妳打電話的時候就感覺妳聲音嘶啞，而且還咳嗽個不停。趕緊把胖大海含到嘴裏去，這個止咳很管用的！”說話的同時，她用關切的眼神望著我。說完這番話後，她馬上轉過身去。那壹刻，我的心立刻變得暖暖的。“她真細心，在電話裏聽出我咳嗽，就惦記著我，還為我帶藥！”我驚訝的同時，流露更多的是快樂與感動。
望著這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海，壹股暖流湧上我的心頭。之後我覺得全身都變得暖和起來，而感覺最溫暖的地方，是我的心。
在小學這六年中，還有許多人和事兒無時無刻地在溫暖，感動著我，我會把它們永遠珍藏在心底。
篇四六年級下冊語文《難忘小學生活》作文
時間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中湧不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多麽懷念與同學嬉戲的美好時光。在這漫長的時間裏，我們的第壹次失敗，第壹次成功，第壹次吵架，第壹次犯錯，第壹次壹起比賽，第壹次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室裏的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園裏到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每壹個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學壹起笑過、哭過、傻過的時光，是那麽值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不願離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶著微笑，在這美好的六年篇章裏畫上壹個完美的句號。
篇五六年級下冊語文《難忘小學生活》作文
六年的小學生活轉瞬即逝，那是段難忘的歲月，驀然回首，我們的小學生活猶如壹幅五彩斑斕的畫卷，記錄著我們的酸甜苦辣。六年的小學生活猶如壹杯清香酸甜的檸檬茶，酸酸的，卻時不時喝出無窮的韻味，那次拔河比賽，我們始終記住壹句話“壹鼓作氣，再而衰，三而竭”。但是由於二班實力太強，而且在最緊要關頭，我們班的大個子遊長鑫摔了壹跤，結果，我們班敗了，那時的心呀，像被醋泡過似的，酸酸的。
六年的小學生活猶如壹杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，時不時品出甜蜜的喜悅，那次數學考試，我壹路過關斬將，終於取得了勝利打了100分，老師的表揚、父母的誇獎、同學們的稱贊……我呀，心裏就像喝了蜜壹樣甜，美滋滋的。
六年的小學生活猶如壹盤辣勁十足的辣椒菜，時不時嘗出辛酸的眼淚，體育、美術、音樂、科學、品德與社會要考，語文、數學、英語更不用說，我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學，就為了有個好成績，有個好分數。
再見了，親愛的老師，妳那無怨無悔的教導，學生永生難忘……再見了，親愛的同學，雖然要告別了，但我們那純潔的友誼像壹株百合，給我們留下了美好的回憶……再見了！
時間是壹位心靈手巧的藝人，把我們六年的小學生活雕刻得完美無瑕，慢慢地印入我的腦海。
篇六六年級下冊語文《難忘小學生活》作文
日誌被壹頁壹頁無情地撕開，距離六月份已經越來越近。時間每壹秒都在滴滴答答地流逝，當我發覺自己的六年時光就要被壹個紅色的本子闡釋後，心中不免有壹些惆悵與傷感。走在校園裏的道路上，那些學弟學妹都開心地手拉手，整齊的排好隊伍回家，笑容蕩漾在他們的臉頰上，那樣的純凈、美好。仿佛我們丟掉的壹切童真都保留在他們身上。我看得有壹些恍惚。想到馬上就要離開這個藏著我悲歡離合的學校時，我又有壹些說不出來的思緒。
很想哭，又哭不出來。我的眼淚已經在這裏學校裏哭幹了，在考試成績不理想的時候，在老師訓斥我，怒罵我的時候，我總會在學校裏掩飾自己，然後回到家裏抱著玩偶兔子蜷縮在角落裏默默地宣泄著心中的不服氣，每當我哭完壹次後，都會告誡自己下次壹定要堅強，要把眼淚藏著掖著，等到畢業時拿到滿意的成績後才會落下喜悅地眼淚，然後，沒有遺憾的離開……
我在壹本書上看到壹句話說：成長也許只要壹朵花開的時間，蛻變卻需要開到荼霏。突然想起了我以前所在的那個學校的同學們，他們是否也蛻變了？蛻變成我認不到的面目？慢慢地成長起來？不怕生活的磕磕絆絆，砍掉阻止他們通往蛻變的道路？於是，我的腦海裏又閃過壹些同學的容貌，曾以為我早已將他們忘記，殊不知，卻深深地印在我心中。我的眼睛有壹點幹澀。
我慢慢地壓抑著自己的心情，可是眼淚還是壹滴壹滴地落在了作文本上，轉眼就消失在了薄薄地紙張上，如雕落的花朵，淒涼而唯美。
讓我為妳唱壹首離別的歌，陪伴著妳，使妳六年的小學生活不再遺憾。在畢業那天，我們壹起微笑。
篇七六年級下冊語文《難忘小學生活》作文
時間就像壹只飛起的利箭，眨眼間，飛去了小學六年的歲月。在這飛去的兩千多個日子裏，記錄著同學們的高興與歡樂，傷心與委屈。歲月不待人啊，還有壹個月的時間，我就要和母校，和同學分別了。校園的大門還是那麽高大，而我們卻在這大門下進進出出了幾個春秋。想著進入小學的第壹天，媽媽帶我從這大門進入了壹個充滿陌生感的地方，然後見到了壹群陌生的人，陌生的老師給我們上第壹堂課……後來，我慢慢地熟悉了這裏，慢慢地融入了這個班級，這所學校……
教學樓也是那麽高大，教室還是那麽明亮、整潔。我們在這裏上了壹堂堂課，叫了無數聲“老師好”和“老師再見”，裝載著對老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒來的時候，教室裏開著“菜市場”，然後不知誰突然大喊“老師來了”，嚇得同學們瞬間安靜下來……
操場依舊大大的，綠油油的。以前我們班在這裏，運動會上揮灑汗水，努力拼搏，團結壹心，換來的是象征著榮譽的獎狀與同學們的歡呼；體育課上，我們在這裏盡情玩耍，歡聲笑語充滿了整個校園……
現在看著我們以前的照片，那時候，我們還是壹群懵懂無知的小孩。每張照片，看著那麽苦澀卻又總笑得那麽甜……
我在這個校園裏成長了不少，變得更聰明了，更強壯了，更誠實了，更團結了，也越來越不舍分別了……
天下無不散之宴席，學校同學不能伴我們壹生，未來的路，還要靠我自己去走。別了，親愛的老師，別了，親愛的同學，別了，母校！希望以後，我們還能再次相見！
篇八六年級下冊語文《難忘小學生活》作文
童年裏最難忘的就是在小學期間與同學們相處的日子了。在小學裏，我認識了許許多多的好朋友，他們關心我，愛護我，對我甭提有多好了。我真不知道這份恩情我何時才能還清。記得我剛入學時，學校裏的壹切都使我感到陌生。可過了沒多久，我熟悉了這裏的壹切，下課，我和同學們壹起跳繩，壹起捉迷藏，玩遊戲，互相學習，同學之間妳幫幫我呀，我幫幫妳的壹眼，我們都長大了，可我們之間的友誼也更牢了。
三年級時，我的學習壹時跟不上了，考試總是90分左右，同學們見我這樣就決定給我“補課”。他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時間紛紛為我講解，漸漸地，我的成績爬上去了，90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了，再也不敢來找我了。那次期末我還考了個高分呢！同學們見我考了高分，個個為我高興。
有壹次，我掉了20元錢，急得看熱鍋上的螞蟻，到處亂。同學們看我這樣就上來問我，我告訴了他們，於是他們也壹起幫我找，我們似乎翻遍了整個教室，可還是沒有找到。過了壹會我找到了，原來那20元錢夾在我的《兒童漫畫》裏，這時，同學們互相望了望，說：“他這樣逗我們，我們要不要‘懲罰懲罰’他呀？”“要！”他們異口同聲地回答。我聽了，連忙“求饒”。
我就像是壹張白色的紙，生活過得平平淡淡。可是我親愛的同學們在我這張沒有顏色紙上塗上了各種艷麗的顏色，使我變得比原來更加美麗，也使我的生活變得多姿多彩。
篇九六年級下冊語文《難忘小學生活》作文
如果說，回憶是壹片璀璨的夜空，那麽，我的小學生活就是那片夜空中最璀璨的星星，點綴著壹個個難忘的故事；如果說，回憶是壹本記載著生活的書本，那麽，我的小學生活就是那本書中最精彩的壹個章節，敘述著壹個個難忘的故事；如果說，回憶是壹幅五彩斑斕的圖畫，那麽，我的小學生活就是那藝術品中最關鍵的壹抹色彩，畫出了壹個個難忘的故事……還記得剛剛步入這陌生的校園，心中便無比激動——這就是我將來要生活長達六年的校園。
這漫長而又短暫的六年，已經在我的心中烙下不可磨滅的痕跡。
忘不了壹年級時帶上紅領巾的驕傲，考出好成績的自豪；忘不了二年級時上臺主持的興奮，競選隊幹部時的激動；忘不了三年級時獲得獎狀的微笑，忘不了四年級時制作班刊時的激情，忘不了五年級時競爭比賽時的掌聲，忘不了六年級那拼搏努力時的自己……驕傲與快樂伴隨了我六年。
當我不知不覺在腦海中翻開名為“回憶”的書本時，突然看到了那最可貴的壹頁——既有與同學之間玩耍的快樂，也有朋友之間的矛盾與不快，但最後的“結局”仍然是用微笑渲染的。這六年，我獲得了比成績更可貴的東西——朋友之間的互相關心，互相信任，回過頭來，看到這閃閃發光的回憶，我如獲至寶。
六年的光陰轉瞬即逝，暮然間轉過頭，心中竟也感到了淡淡的悲傷，可是，仍讓人無法忘卻啊——那珍貴的回憶水晶。
篇十六年級下冊語文《難忘小學生活》作文
花壹樣的年華，詩壹樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽壹般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿了花香又短暫，在這六年小學生活中，我明白了真摯的友誼，明白了什麽是溫暖的師生情，明白了什麽叫“難忘”。六年來，學校裏到處充滿了綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來學校到處充滿了花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學校到處充滿了和諧與安寧，這美麗的壹草壹木，鳥語花香，深深刻到了我的腦海裏，怎能不使我難忘？六年來，學校裏洋溢著濃濃的師生情，多少個白天，老師為我們苦口婆心的講說；多少個黑夜，老師為我們批改作業；又有多少次，學生在節日裏送給老師壹張張賀卡。這溫馨可人的師生情，怎能不使我難忘？
六年來，學校到處顯露出同學們的友情，妳生了病，我為妳送作業、補功課；妳的東西忘了帶，我借給妳。這深厚的友誼，怎能不使我難忘？六年來，學校到處充滿了歡聲笑語，下課了同學們跑出教室，把新鮮趣事講出來大家壹同分享，放學了，大家又聚在操場玩兒“非禮”，這快樂這幸福，怎能不使我難忘？六年來，學校到處洋溢著同學們的愛心。壹個地方發生了特大災害，同學們慷慨解囊，5元10元，帶著同學們的同情，同學們的愛心，安慰災區的人們；高年級同學患了白血病，同學們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物。這“壹方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難忘？
回首往事，這六年的小學生活歷歷在目，我多麽懷念那憂慮的小學生活呀！
六年來，友誼永遠都是天真、純潔的，它沒有妒忌，也沒有猜疑，它給予我的是快樂，是微笑。在困難的時候，總有朋友的陪伴……在校園裏，我們壹起嬉鬧，壹起感嘆生活之美，壹起憧憬著美好的未來！小學生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識，迎接了我；她以純潔的情誼，撫摸著我；她以浪漫的青春，擁抱了我。她，讓我了解人生的真義，了解人心的美！我難忘小學生活！
六年的小學生活，記錄了我的成長軌跡；六年的小學生活，凈化了我們的心靈；六年的小學生活，記載著我們的辛酸苦辣。六年的小學生活，怎能不使我難忘？