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大學生就業指導心得體會範文2021

 就業,是大學生最後畢業時的壹個主要任務。在競爭如此激烈的壹個時代裏,對大學生提前進行就業指導是非常有必要的。下面是由我為大家整理的“大學生就業指導心得體會範文2021”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生就業指導心得體會範文2021壹

 作為全國高等高校的應屆畢業生,我深切地感受到所面對的就業壓力。學校畢分辦組織的就業指導課正好為這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。從指導課中,我總結出了以下幾點內容。

 大學生求職,實際就是求職信息傳播,就是大學生通過書信、上網、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求任職的意願。大學生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關鍵因素分析,主要有以下四個方面。

 第壹,自己首先是合格的大學畢業生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要體現在三個方面:

 1、有無過硬的專業知識和技能,如外語、計算機等級證書是高或低,有無其他的如編程、會計、律師等任職資格證書或獲獎證書。

 2、是否具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神,如為什麽向貴單位求職。專業學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。

 3、是否具有巨大的發展潛力,如有何特長愛好,當過學生幹部沒有,是否吃苦耐勞,是否是***產黨員、三好學生等。

 第二,能夠較準確地找到自己與聘用單位的***同點。即自己的誌向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有***同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的***同點,那麽,至少應有兩個條件:

 壹要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己。

 二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業或某些單位,以增加成功機率。

大學生就業指導心得體會範文2021二

 上完大學生就業指導課之後,我就自我的壹些在下面談談。

 作為壹名大學生,如果畢業後想要直接就業的話,首先,務必要正確應對社會上的競爭壓力,正確認識自我,客觀地評價自我,學會主動去適應社會。不少人思考“我想從事什麽職業”、“我願意幹什麽工作”,往往從主觀因素去了解社會,而很少了解社會需求,很少能用“我能幹什麽”的眼光全面地審視壹下自我,最終導致自我陷入擇業期望值過高的誤區,從而錯過壹些機會。在選取職業時,不能完全憑主觀意誌和願望行事。如果個人的擇業脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和誌趣結合起來,才有成功的期望!

 因此,我們應當給自我做出壹個正確的評價,自我評價要全面、客觀,既要看到長處的壹面,又要看到短處的壹面;既要對某壹方面的特殊素質進行具體的評價,又要對其他各方面進行綜合評價;既要思考全面的整體因素,又要思考到其中占主導地位的'重點因素。

 第壹,我們要針對自我的實際狀況,做好自我的職業定位,具有針對性和方向性,深入了解自我,清楚自我的優劣勢,規劃自我的職業生涯;要抓住自我的特點,發揮自我的優勢,盡量避開自我的不足,這樣,就有可能使妳在擇業競爭中占據主動。

 第二,要根據自我的專業、技能、綜合潛力和社會用人單位的要求,確定自我的職業定位;另外,我們還要排除各種外界幹擾,如果自我和用人單位彼此都很滿意,就就應早做決斷。盡快簽訂就業協議;少數人在擇業中往往很沒主見,人雲亦雲,別人覺得這個單位很好,他亦認為不錯,別人說那個單位很差,他亦認為不行,患得患失,手忙腳亂,心裏壹片茫然,不知何去何從,從而錯過機遇。

 第三,就業過程是壹個復雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,這就要求我們努力培養良好的心理承受潛力,勇敢地迎接選取未來生活的種種挑戰。信心是成功的第壹要訣。要相信自我的潛力,相信自我能夠勝任工作,要發揮自我的優勢,揚長避短,要給人感覺到,我是熱愛生活、熱愛事業的。

 其次,大學生要與社會接軌。現代社會發展需要很多人才,社會需要決定著求職的環境。然而,此刻,大學生就業難的問題已經是壹個不爭的現象,尤其是在金融危機的爆發下,且有可能越來越難的趨勢。應對日益增長的就業人數,大學生的就業問題成為公眾關註的熱點。如何提高學生就業競爭力,提高學生的綜合素質成為社會關註的焦點。社會方面就業人數激增與就業市場到達超飽和狀態的矛盾,高等學校專業調整滯後與市場需求不相適應,畢業生擇業期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響到大學生的就業。

 第壹,雖然如此,但許多用人單位依舊招不到滿意的大學生,這說明了“只有社會需要、市場需要,才是就業選取的方向。”職業的前途是與社會需要息息相關的,只有準確把握社會需要,緊跟時代的發展步伐,選取的職業才有發展潛力,個人在職業方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發展空間,自我發展才會有可靠的保障。

 第二,職業選取本身還是壹種雙向選取的過程,個人選取單位,單位選取個人。壹個人在做職業選取時,還要思考用人單位的需求,明白自我的優勢在哪,這樣才能跟單位配對成功。用人單位招聘時往往只是透過簡歷、面試等壹些簡單的方式來了解大學生,這時候,我們大學生就要充分做好準備,畢竟“機會總是垂青於有準備的人”,我們要向用人單位展示自我的特色,讓他們了解“我就是妳們的最好選取!”往往這些,可能從妳的簡歷,妳的面試,妳的為人處事等等方面表現出來。

 第三,職業選取還要貼合自我的實際。每個人的性格不壹樣,每個人都有自我的興趣愛好,因此每個人要根據自我的實際和需求來選取職業。畢竟性格有時候會真正影響到妳未來的職業道路,影響到妳的工作熱情與激情。

 綜上所述,我個人想,只要我們把個人選取與社會需要相結合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學習新事物,做到思路清晰,行動壹致,找到壹個理想的工作還是沒有多大困難的。

大學生就業指導心得體會範文2021三

 作為壹名高職院校的應屆畢業生,我深切地感受到所面對的就業壓力。學校招生就業處組織的大學生就業指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。以下是我對這堂就業指導課的心得。

 大學生求職,實際就是求職信息傳播,就是大學生通過書信、上網、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求任職的意願。我們大學生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關鍵因素分析,主要有以下四個方面。

 第壹,自己首先是合格的大學畢業生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要體現在三個方面:1、有無過硬的專業知識和技能,如外語、計算機等級證書是高或低,有無其他的如編程、會計任職資格證書或獲獎證書。2、否具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神,如為什麽向貴單位求職。專業學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。3、否具有巨大的發展潛力,如有何特長愛好,當過學生幹部沒有,是否吃苦耐勞,是否是***產黨員、三好學生等。

 第二,能夠較準確地找到自己與聘用單位的***同點。即自己的誌向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有***同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的***同點,那麽,至少應有兩個條件:壹要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業或某些單位,以增加成功機率。

 第三,要具備壹定的求職技能,參考就業指導。盡管求職技能多種多樣,錯綜復雜,但對大學生而言,最常見和最主要的技能就是“兩會”:1、會寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚長避短,重點突出,簡明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;2、會說話,面對聘用單位的人員說話時,能夠心不慌,臉不紅,知道哪些該說、詳說,哪些該回避、簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。

 第四,要有壹定的抗幹擾能力。幹擾大學畢業生正常求職的因素,目前還不少,如不正之風,設騙欺詐,信息泛濫等等。因此,大學生成功求職,還應具備抗幹擾能力。然而我們大學生總會陷入幾個就業心理誤區:

 誤區壹:自我期望值過高

 不少大學生自認為學識淵博,從政、經商、做學問不費吹灰之力,伸手就可以出成果。因此,他們在擇業時極容易出現“高不成,低不就”的現象,自然擇業困難。

 誤區二:過多的物質要求

 許多大學生過多考慮物質條件,不但要求月薪高,生活好,還講究住房、獎金等林林總總的物質享受,如果用人單位稍不滿足他們的要求,他們便瀟灑地“移情別戀”。壹位企業老總說:“企業競爭也是人才競爭,我們公司急需幾個具有經濟管理人才的大學生,可是他們太傲,動輒講待遇,眼光這麽高,我還敢用他們嗎?”

 誤區三:迷戀大型企業

 有相當壹部分大學生認為,只有到大型企業去幹,才能充分發揮出聰明才智。他們的理由咄咄逼人:大型企業具備了實現人生價值的物質和精神條件,機遇好,福利好,工作穩定,而小企業只有那麽幾十或幾百號人,獎金不雄厚,更談不上什麽發展前途了。其實,有些大型企業裏面人才濟濟,競爭十分激烈,而壹般的小企業,對人才的需求如饑似渴,事實上近年,大企業裏的大學生“大材小用”,而小企業卻多“小材大用”。其實,不管在大企業裏,還是在小企業裏,只要有真才識學,腳踏實地,同樣能幹出壹番事業來。

 誤區四:追求熱門職業

 行政、人事、財會是大學生追求的熱門,可畢竟僧多粥少,人才濟濟,用人單位只好“百裏挑壹”,落選者甚眾。而壹些冷門職業盡管急需大批人才,但問津者寥寥無幾。這樣,在人才市場就出現了“熱門難進,冷門更冷”的怪現象。

 大學畢業生的擇業誤區,是在社會、個人雙方合力下形成的。其實,作為大學畢業生的我們,此時應該多壹點“大丈夫能屈能伸的豁達”,不要過分計較壹時的順逆,堅信“天生我才必有用”的信念,從“零”做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。