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心中的陽光作文

 在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我收集整理的心中的陽光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心中的陽光作文1

 我壹個人坐在教室的最後壹排靠窗的位置上。望著空蕩蕩的教室,歪歪扭扭的桌子上堆滿了教科書、輔導書。剛才班主任憑什麽說我們壹點危機感都沒有啊,明明每個人都在用功的。

 空氣中充滿了蕭瑟。

 窗外搖曳著爬山虎嫩綠的枝葉,天然的氣息為教室裝上了免費窗紗。只是,明明是屬於春天的顏色為什麽要強站冬天的夢呢,卻依然沒改變和心壹樣寒冷的空氣。

 吱呀——教室的門尖銳的顫抖聲是我擡起頭來。Judy推開了門。

 “小艾,妳怎麽不回家吃飯啊?”

 “我不餓,妳呢,妳怎麽也不回家?”我其實是沒考好不敢回家。

 “我上來拿點東西,要不妳去我家吃吧?”

 我壹個勁的推脫,可最後,Judy還是硬把我拉走了。

 Judy的突如其來,不但使我很快適應,而且,這純潔的友誼,是我的生活趣味良多。

 我們壹起去逛街,漫步大街小巷,處處歡聲笑語。

 那個冬天真的很漫長,我們壹起唱歌,壹起快樂,壹起傷感,而這點點滴滴,讓我覺得很溫馨,很充實。

 想妳的時候,我會依偎在楊樹下,等待那明媚的陽光,再壹次越過我的心……

心中的陽光作文2

 在我的心靈深處,總有那麽壹縷陽光,燦爛又溫暖。失敗時,給我鼓勵。痛苦時,給我安慰。絕望時,給我希望。

 壹天放學,我是坐公交車回家的,準備上車了,我隨手往口袋裏掏錢,可我翻遍了口袋,我也沒有找到壹分錢,哎呀,我把錢弄丟了。我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉心想:這裏離我家有幾公裏呢?難道我就走回去嗎?後面的壹位老奶奶發現了我的著急,:“問我小朋友,妳怎麽了嗎?”我支支吾吾地回答到:“老奶奶,我沒有帶錢,只能步行回家了。”說完,我就準備下車了。

 那位老奶奶連忙拉住我說道:“小朋友,妳別著急這兒,我有兩塊錢給妳回家吧。路上不安全!”我急忙把錢還給老奶奶說:“老奶奶,我可不能要您的錢,我還是自己步行回家吧。”老奶奶說:“孩子妳拿著吧,回家,不要讓爸爸媽媽擔心了。”

 我十分感謝地看著老奶奶連忙說:“謝謝您,如果沒有您,那我就要走回家了。”老奶奶說:“小事小事快上車吧。”雖然天氣是十分寒冷的,但我卻感受到了無比的溫暖。

 就是這裏陽光,他伴隨著我成長。

心中的陽光作文3

 清晨,陽光照到露天的院子裏,壹夜之後,院裏的那些花花草草上早已綴滿了露水。

 還在睡夢中的老屋,很安祥、和諧。這老屋是奶奶最愛待的地方,她習慣了總與這些花草打交道,她習慣了每天清晨與鄰居們問聲好,她習慣了每日中午在搖椅上稍微打個盹,更習慣了與壹群老年人開懷大笑。也許,陽光就在奶奶心間。

 天氣漸冷,奶奶便在每天上午等太陽驅逐了冷氣後,把小板凳搬到院子裏織起毛衣,奶奶快奔八十了,臉上的皺紋卻少得很,只有眼角有些可親的魚尾紋,奶奶很胖、很矮,卻顯得更和藹、更親切,奶奶那不是很多的頭發中還夾著些許銀絲,似陽光,常常在我眼前跳躍。

 中午的時候,媽媽叫我去老屋喊奶奶上樓吃飯,我躡手躡腳地潛入老屋,準備讓奶奶大吃壹驚,她面對著大門,陽光透過梧桐樹的樹葉,星星點點地撒在她的身上,奶奶安靜地織著毛衣,在身後花兒的襯托下,宛如壹幅油畫,細線在手指間纏纏繞繞,仿佛壹寸寸光陰。我心中驀地壹曖,歲月消融了奶奶的容顏,卻織就了我件件溫暖的毛衣。

 心中有了陽光,這個冬天,不會冷。

心中的陽光作文4

 爸爸媽媽是我生命中的第壹束陽光。在我小的時候,他們教我走路、學說話,像壹只老鳥壹樣壹點點把我餵養長大。在我慢慢懂事之後,他們細心教會我很多知識和做人的道理,讓我變得更加聰明、懂禮貌。在我高興的時候他們陪著我壹起歡笑;在我生病的時候他們就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,給我找藥吃、幫我端水喝,無微不至地照顧我……他們把我的生活變得溫暖起來!

 爸爸在很遠的地方工作,但他總是打電話來關心我的學習,爸爸很愛我!媽媽是位班主任老師,平時對我要求很嚴格。不管媽媽的工作多麽繁忙,她都會輔導我學習,媽媽說話的時候總是柔風細雨,臉上還總是帶著笑容。她教會了我很多:畫畫、外語、長笛、舞蹈、遊泳……她告訴我很多事情都要去嘗試壹下,她還告訴我在困難面前不能做逃兵,做任何事情不能半途而廢。在我心裏媽媽是個了不起的全能媽媽!

 我很想做點什麽來報答他們,就像小鳥長大之後會給老鳥捉蟲子吃壹樣。但是他們告訴我,只要我好好學習就是對他們最好的回報!最後,我想對爸爸媽媽獻上壹句話:“我愛妳們,爸爸媽媽!”希望我的生活裏總是會有這樣壹束燦爛的陽光照耀著我!

心中的陽光作文5

 春光明媚,喚醒了壹切,賦予了大自然絢麗多彩;夏日炎炎,籠罩著萬物,讓萬物豪邁地展示著自己旺盛的生命力;秋陽柔美,散發著金光,帶來了秋收的喜悅;冬陽和煦,傾灑著無私的愛,溫暖著萬物的心靈。

 陽光無時無刻不伴隨著人們,陪著人們體驗不同的酸甜苦辣,悉心地照料著人們成長,賦予人們“美”的心靈。

 每個人的人生都是豐富多彩的,因為有陽光。阿炳,《二泉映月》的作曲者,鼎鼎有名的二胡手。阿炳是壹個盲人,他用事實證明,他的生命是有意義的,豐富多彩的。他之所以創作出許多有名的樂曲,是因為,在他心中有和煦的陽光。

 阿炳因為心中有陽光,所以才克服困難,有了巨大成就。而壹些人卻因生活中的壹點兒不順心,自暴自棄,覺得自己是不幸的人。

 其實,人的壹生總要經歷幾翻艱苦與挫折,“不經歷風雨,怎能見彩虹?”克服困難後,會有甜甜的果實。只要妳心中有陽光的照耀,堅持不懈地將人生這條泥濘的路走下去,妳便是成功者。

 沒有壹帆風順的人生,也沒有十全十美的人。經歷不同的挫折與失敗後,才會使妳收獲更多的生活經驗,汲取更多的教訓,為下壹次成功打下堅實的鋪墊。只有親身經歷後,妳才會懂得下次該怎麽做,才會成功。“失敗乃成功之母”,這句話壹點也不錯。

心中的陽光作文6

 有人說,父母的愛是我們成長道路上的壹盞燈,老師的愛是我們成長路上的壹排路標;我說朋友之間的愛是冬日裏的暖陽。

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 朋友,當我在孤單中徘徊時,是妳照亮了我的心。我們坦誠相待不問緣由,妳我都心知肚明,壹個朋友不需要兩肋插刀,只要有困難互相幫助,有快樂壹起分享足矣。

 寒冷的冬日裏,我最容易感冒生病,好不容易鼓起勁頭做起來,懶洋洋的穿上衣服出門。走在校園裏,只感覺整個人都輕飄飄的。

 早讀課上,渾身發冷,時不時地打冷戰。“給妳,我這還有壹件毛絨背心,看妳冷的,趕快穿上吧!”接過妳手上的背心,迅速穿上,心裏好暖好暖,衣服捂暖了我的身體,更捂暖了我的心。妳的壹件衣服,壹句平常話,卻讓我在這個寒冷的冬日感到無比的溫暖。

 朋友,妳似陽光溫暖我心;妳似燈塔,照亮前方黑暗的道路;妳似風帆,高高揚起驅使我前進。

 記得那壹次運動會,我被忽悠著報了400米跑。我站在起點手足無措時,看到妳撥開人群來到跑道邊為我加油,心頓時安定下來了。槍聲響了,我奮力向終點跑去,用余光掃了掃四周,發現妳也在陪我壹起跑。妳啊,妳啊……

 當陽光灑落,朋友,妳便好似它壹般,默默守護,照亮前方的黑暗道路。

 春回大地,友誼是滋潤土壤的雨水;炎炎夏日,友誼是解除幹渴的清泉;涼涼秋夜,友誼是寄托情思的明月;酷寒冬日,友誼是冬日暖陽溫暖著我。

心中的陽光作文7

 陽光是什麽?陽光是太陽公公對大地的微笑,讓萬物可以欣欣向榮的生長;對我而言,陽光有另外壹個意義,它是在我心坎的`那壹束束光芒,當我仿徨時,照亮我的方向,同時也燃起我的希望,給我繼續努力、絕不退縮的勇氣。

 二年級上學期時,我因為英語成績突出,而被老師選為英語代表,每天幫老師收作業、發作業,我在英語課時也很積極的舉手發言及上臺表演英語劇,深深得到老師的重視及喜愛。

 期末考時,由於前壹天我得了感冒,身體不是很舒服,所以當我正在作答時,覺得每個題目都很難,我寫得很吃力。

 忽然我聽見後面有人在討論答案,那壹題正好是我沒有把握的題目,我的心很掙紮,到底要不要抄他們的答案,來獲得高分呢?

 當我正在猶豫時,忽然有壹道光芒射進了我的內心,讓我在迷霧中看清了方向,使我看清誠實比分數更為重要,我不想讓自己為了要得高分,而出賣了我的良心。

 我心中的陽光,仿佛在對我說:「90分在向妳微笑,100分在向妳招手,下次妳考好就可以了。」

 發考卷的時候,雖然我只考了90分,但我卻覺得十分快樂,因為我做了正確的決定。

 我心中的那壹片陽光,是我最大的幫助,也是我心靈的依靠。希望下次能靠我真正的實力,來考出高分,讓陽光在我心中發出萬丈光芒。

心中的陽光作文8

 地球有了陽光才變得生機勃勃,世界有了陽光才會充滿光明和溫暖,我們有了陽光才會健康成長。

 老師就是我心中那溫暖的陽光。他們不求回報,教我們學文化,教我們學做人,就像蠟燭壹樣燃燒自己照亮別人。

 記得我們剛上小學時,那時的我們上課會玩玩具,會吃東西,還要大吵大鬧,是老師的諄諄教導才使我們懂得了要遵守課堂紀律。那時的我們不會獨立,根本就不知道怎麽搞衛生,是老師扶著我們稚嫩的雙手教會我們怎麽掃地,當我們放學後,老師又重新回到教室把我們擺得不夠整齊的課桌重擺壹遍,掃得亂七八糟的地重新掃幹凈。第二天,老師也不會忘記表揚我們壹番,讓我們更有信心,更認真地去做好每壹件事。當我翻開那時的作業,那上面寫得亂七八糟的字讓人都不想看下去,可是老師細細地用紅筆圈出我們寫錯的字,在旁邊寫出壹條條批註,那壹片片紅色就像綻開的花朵,散發出芬芳,可想而知老師得花多少的時間和精力去批我們那麽多的作業,該有多麽的辛苦。當看到我們每壹個小小的進步時,老師都會樂開花。

 由於我們的不懂事給您添了很多的麻煩,如今我們長大了,曾經調皮的我們,上課開小差的我們不再用口頭保證,而是用行動向您保證,我們壹定會成為您最棒的學生。

 老師您就是那燦爛溫暖的陽光,在您那溫暖的陽光下我們健康茁壯的成長!

心中的陽光作文9

 陽光透過淡薄的雲層,照耀在茫茫大地上,閃的耀眼。

 初四的體育認為更加繁重,我們隨隨之成了學校的重點關註對象。

 6點半壹到,晨光灑在二中綠蔭的操場上,我們就默契的出現在這裏。放下手中的書,排好隊列隊形準備跑步。雖然每天早上只跑三圈,但是這三圈對我們都意義非凡,因為迎著晨曦鍛煉,結著隊跑步,給我帶來的是健強的體魄和頑強的意誌。而在這足球場上來回跳躍的身影也成了二中早晨壹道美麗的風景線。

 大課間的跑圈也是必不可少的壹項內容。在塑膠場地上,四個級部的師生有著各自的區域,站在教學樓上望去,我們壹個個都昂首挺胸、精神飽滿,壹環扣壹環非常壯觀。此時,充滿生機的操場,就是我們展示自我的大舞臺,我們就是這舞臺上的交點,在舞臺上盡情拼搏、努力。而陽光就是那追隨我們的閃光燈。

 每周三節的體育課也是我們專業鍛煉的時候。陽光透過層層疊疊的樹葉落在我們身上,我們就在陽光的伴隨下進行我們的體育鍛煉。壹個整天只知道努力學習的人,即使再聰明也會成為傻子。我認為是這樣的,畢竟身體是最重要的,是完成其他壹切活動的前提。坐在紅色的場地上,壹對挨著壹對,即是有時候會喊出疼痛的叫聲,但那也是有活力的!

 陽光在樹葉、鳥叫、微風的襯托下,我們邁開年輕的步子,向著有陽光的地方奔去!

心中的陽光作文10

 陽光,壹個象征著溫暖的名詞,它可以普照萬物,它可以給予予世界勃勃生機,讓世界充滿生命。甚至可以溫暖人內心深處最冰冷的地方。

 ——題記

 早晨,睜開眼睛,發現陽光已經透光窗戶照在了窗臺上,掀開被子,不禁因為室內的溫度打了個寒顫,拉開窗簾,刺眼的陽光照了進來,我瞬間就被陽光給淹沒了,全身暖洋洋的,十分愜意,仿佛自己的內心世界也射進了縷陽光,暖徹身心。

 推開門,呼口新鮮的空氣,擡頭向上望,陽光籠罩著壹切,房子、樹木壹切都變的十分耀眼,金燦燦的,如夢如幻,小狗迫不及待的從腳邊沖了出去,想要享受這看起來暖洋洋的陽光,緊接著,我也走出門,張開雙臂迎接著這美妙、溫暖、普照萬物的陽光。那陽光滲透我的皮膚,射入我的身體裏,讓我沈浸在陽光之中,那陽光將壹直籠罩在我心頭的陰霾消散,不見。那是關於我的夢想、理想以及願望的。

 那溫和照耀在我心中的那壹道陽光讓我知道了遙望夢想,需要我堅實腳下的每壹寸土地,即使有時我面對著壹望無際的大海或是黃沙漫天的沙漠。即使將要面對冰天雪地的極地,即使知道前方的道路布滿陷阱,我也會向著夢想走下去,因為夢想便是我心中的那壹道陽光。

心中的陽光作文11

 在我感到十分無助的時候,有壹種感情,讓我覺得無比溫暖。 她是壹個胖胖的女孩,小小的眼睛很可愛,圓圓的臉紅撲撲的,看上去總以為她很緊張。她憨厚樸實,就像她那身形壹樣,給人很踏實的感覺。 她是三年級轉到我們學校的,第壹次見到她時,她媽媽拉著她進教室,看得出她有些內向,只是在她的座位上坐下了。有壹天中午我在午托班裏竟然碰見了她,她說她也在這個午托班,我們都很開心。以後的每個中午我們的壹起吃飯,壹起做遊戲,成了形影不離的朋友。幾個星期後,由於她家的原因,她不上午托班了,但我們的感情很好,同學都說我們這對好朋友簡直不搭調,壹高壹矮壹胖壹瘦,我們卻顯得很驕傲。

 有壹天中午快放學的時候,晴朗的天空壹下變的烏雲密布,不壹會就下起了大雨。這下完了,我可怎麽回午托班?我站在門口不知怎麽辦。當我剛要準備沖出去的時候,壹只手拍了拍我,是她!她說:“我和妳壹起回去。”我趕忙停住說:“妳家和午托班不順路啊?”她不再說什麽,拉著我走了。 遠遠的看見了午托班的門,我說:“馬上就到了,我跑過去就行了。”她卻不理我,把我送到大門前。正當我想好好謝謝她時,她卻已經走下了樓梯。 雖然這件事已經過去了四年,我卻不會忘記,她在大雨中給我陽光壹樣的溫暖。

心中的陽光作文12

 我喜歡鋼琴,喜歡它的黑白琴鍵,喜歡它敲出來的美妙音符,喜歡它如陽光般的音樂照在我心裏的感覺。

 記得當年我只有5歲,有壹次,媽媽帶我出去玩,走過壹家琴行,櫥窗裏陳列著壹架純黑的三角鋼琴,我癡癡地望著。過去,我之在電視上看見鋼琴家們彈出的美妙音符,我自己也好想擁有壹架鋼琴。媽媽沒有做聲,拉著我默默地離開。幾天以後,幾位男子叩響了我的家門:“送鋼琴咯!妳們家的鋼琴!”哦!原來,媽媽其實早就幫我聯系好了!從此,我與鋼琴結下了不解之緣。

 練琴的生涯是辛苦的,前幾年,我還挺有興趣,可到後來發現,練琴真是不簡單。每天重復地練習各種練習曲,又難又乏味,每天還要練這麽長時間。我放棄了,在放棄的日子裏,我總覺得生活中少了些什麽,原本有汗水,有淚水也有喜悅的生活,沒有了那些蝌蚪似的音符,總也不協調。再看了看已經落滿了灰塵的鋼琴,我又走過去,輕輕拭去灰塵,找了首練習曲彈了起來。呵,我竟會如此快樂。面對黑白相間的琴鍵,忽然發現它好美,它已經存在了我的心中,每壹次的敲擊,那琴鍵會鋪成壹條心路,通往那充滿活力的太陽!

 鋼琴就如同我藏在心中的陽光,只要想到它,我心裏就有壹種滿足感,讓我充滿活力,不斷前行……

心中的陽光作文13

 時間的沙漏從未停息,而歲月卻無情地在他身上留下了痕跡。

 父愛如山,讓我領略了他的沈重;父愛如海,讓我領略他的浩瀚;父愛如春風,讓我領略他的溫柔;父愛如陽光,讓我領略他的溫暖。從小到大壹直有壹位天使在我身邊守護著我,當我受委屈時是他安慰我,使我的心靈得到安撫,同時也讓我懂得了寬容和大度;當我被批評時,是他教育我,讓我知道世界上什麽是對什麽是錯;在我跌跌撞撞時,是他壹直支持我。是他讓我時時刻刻感受到溫暖的氣息,給予我偉大的、無私的,無以回報的父愛。小時候覺得父親很嚴厲,也許是隨著年齡的增長,父親臉上枯枝般的皺紋吞噬了當年的蓬勃朝氣,不覺得他是那麽的嚴厲。生活中父親無時無刻都給我講道理,父親的話總能感動我。父親不是大學生,但他說的話都蘊含著深刻的哲理,他說小時候他學習很好但到初中貪玩毀了他的學習生涯。父親不會給我壓力,他總說只要努力就不後悔。當我考試考砸了,父親總說下次努力,他從來沒有批評過我,總是鼓勵我。

 小時候無論我要什麽玩具父母都會無條件答應,也許是他們的百般寵愛,鑄造了我任性的性格。雖然他們不是有錢人,但我很慶幸在這樣壹個家庭。這是金錢無法代替的,不能用金錢衡量壹個人好壞。

 陽光,心中的信念之光。是愛籠罩著世界,保護著人類。我心中的陽光閃耀著、閃耀著。

心中的陽光作文14

 正如烏皮特所言:書籍就像壹盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。

 猶記得小時候,因為不認字便吵著讓媽媽念那壹本本自己很喜歡的書,聽著那些精彩的童話,心裏開始憧憬未來。每當媽媽停下來我就很著急,盼望長大,快快識字去看書房裏那壹排排的書。

 上學後,我開始嘗試著看那些詩詞。起先,並不理解那些詩裏的意思。只是覺得五字壹行七字壹句的這種格式很有趣,讀起來也瑯瑯上口。

 大壹些後,壹個人時就會覺得孤獨。那時,我便捧本詩集如癡如醉的沁入進去。

 “舉頭邀明月,對影成三人”“長嘯梁甫吟,何時見望春”。李白的孤獨,李白的失意仿佛都展現在我面前。我如饑似渴的讀著,心中的孤獨驟然消失。

 有時,我會為腹中空空而著急。那時,就會看看《洛神賦》。“翩若驚鴻,婉若遊龍,榮曜秋菊,華茂春松”。再看那寥寥幾句勾勒出少女的風姿卓約“仿佛兮若輕雲之蔽月,飄飄兮若流風之回雪。遠而望之,皎若太陽升朝。迫而察之,灼若芙蕖出綠波。”

 書中有著夢幻般的境界和浪漫的情懷。仿佛林中透進的縷縷陽光,照亮了我的內心世界。

 “書中自有黃金屋。”我覺得,這黃金屋中的知識寶庫就是壹盞點亮我人生道路的神燈。

心中的陽光作文15

 陽光是無私的,將每壹縷每壹絲的光芒都射向萬物,使他們茁壯成長,毫不保留;

 陽光是溫暖的,它的每壹縷陽光照在萬物上暖而光明;

 陽光是重要的,它照在每壹個角落上,驅走任何不祥的東西。

 蝴蝶的幼蟲為何進入蛹中?那兒的黑暗不讓它們畏懼嗎?但他擁有著勇氣和心中的陽光,所以能羽化為美麗的蝴蝶。這份陽光就是它們永遠的動力。

 在很小的時候,我這個不會,那個不會,哪件事壹旦落入了我的手中,就被遭塌壞了。比如說我學習拿筷子的時候,我那雙肉嘟嘟的小手實在是太小了,拿筷子是拿起壹根掉壹根,就是我想拿都拿不起來,實在沒耐心了,就直拍桌子。別看我那時手小小的,可是,我那沒耐心的勁頭兒卻不小,“啪啪啪”“咚咚咚”“叮叮叮”的聲音像音樂交響曲壹樣從桌子上發出來,弄得桌上的菜湯濺出水來。此時,媽媽的安慰飄入了我的耳朵,聲聲安慰使我不在急燥,絲毫沒有厭倦的樣子。這時候就像壹縷陽光射入了我的心間,為我鼓起了莫大的勇氣。從此以後,心中的壹縷陽光便成為我生活中不可缺的壹部分。

 在寒冷的冬天,當我在做作業業時,遇到難題,抱頭沈思時,媽媽走過來,為我打開熱熱的取暖器,這壹舉動又讓壹縷陽光射入了我的心中,給了我默默的幫助。

 世界上最美的並不壹定是嬌艷的花朵,但壹定是溫暖的陽光。因為只有他能鼓勵我們人生前進的道路。只有他能驅散我們心中的黑暗,照亮我前行!