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壹年級上冊語文漢語拼音知識點

 漢語拼音是學好語文的基礎,所以大家千萬要牢記,為了讓大家能學好語文,下面是我給大家帶來的壹年級上冊語文漢語拼音知識點,供大家參考,希望能幫到大家!

 (壹)熟背、規範書寫三表

 1.聲母(23個) b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x

 zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w

 註意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,這個地方很容易出錯。

 (2)分清b和d、p和q。

 (3)特別註意f、t、j三個字母小彎的方向,別拐錯彎。

 (4)分清翹舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。

 2.韻母(24個)

 單韻母(6個)a、o、e、i、u、?、

 復韻母(9個)ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、?e、er

 an、en、in、un、?n(前鼻韻母5個)

 ang、eng、ing、ong (後鼻韻母4個)

 註意:(1)分清ei和ie、ui和iu、?e和?n.

 (2)特別註意“ou和er”,很容易出錯。

 3.整體認讀音節(16個) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

 yi、wu、yu

 ye、yue、yuan

 yin、yun、ying

 註意:(1)整體認讀音節不能拼讀,要直接讀出。

 (2)分解開需註意:yu(y) yue(ye)

 yuɑn(y?ɑn) yun(yn)

 (二)音節的拼讀

 1.能直接成音節的(零聲母音節)有:a、ai、ao、an、ang

 e、en、o、ou、er

 2. 二拼音節:聲母+韻母。

 3.三拼音節:聲母+介母+韻母。

 ①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余聲母與o拼都要加介音u)。

 (三)拼音的標調規則

 有ɑ先找ɑ,沒ɑ再找o、 e,i、u並列標在後。

 1.按照六個單韻母(ɑ o e i u ?)的先後順序,有ɑ聲調就標在ɑ頭上,沒ɑ就標在o或者e的頭上,以此類推。

 2.特別註意:i和u都有,哪個在後面就標在哪個頭上。

 以上部分是拼音的復習點,除了這些規則性的知識之外,還應當註意培養孩子運用拼音的能力,比如可以看拼音寫字、詞。家長還可以根據孩子的實際情況讓孩子用拼音代替詞、句裏面不會寫的生字。

 壹年級語文造句的方法

 句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達壹個完整的意思,如告訴別人壹件事,提出壹個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法壹般有:

 1.在理解詞義基礎上加以說明,如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意擡頭向上看。

 2.如用形容詞造句,可以對人物的動作、神態、事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

 3.有的形容詞造句可以用壹對反義詞或用褒義詞、貶義詞的組合來進行,能起到強烈的對比,起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是壹種美德。

 4.如用比擬詞造句,就可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割壹樣。”

 5.如果用關聯詞造句,必須註意詞語的合理搭配,這就需要妳在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。