第壹單元 倍數與因數
1、在20、6、12、0、3.7、25、77、71、1、30各數中。自然數有（ ），質數有（ ），合數有（ ）；奇數有（ ），偶數有（ ）；2的倍數有（ ），3的倍數有（ ），5的倍數有（ ）；60的因數有（ ）。
2、壹個兩位數，既是2的倍數，又有因數3和5，它最小是（ ），最大是（ ）。
3、猜壹猜：它們分別是壹年中的哪個月。
1）我既是偶數，又是質數：（ ）
2）我的因數最多：（ ）
3）我既不是質數，也不是合數：（ ）
4）我最好記了，我是最小的合數：（ ）
5）我倆是好兄弟，正好是兩個連續的自然數，並且都是合數：（ ）
第二單元 圖形的面積（壹）
1、平行四邊形的面積=（ ），用字母公式表示是（ ）。
三角形的面積=（ ），用字母公式表示是（ ）。
梯形的面積=（ ），用字母公式表示是（ ）。
2、先畫壹畫下面各圖形的指定底邊上的高，再量壹量各個圖形的底和高的長度（得數用“四舍五入法”取整厘米），最後算壹算它們的面積。
底
底
3、笑笑家在郊區買了壹塊梯形的土地（如下圖），其中正方形部分蓋房子，三角形部分做花壇。求這塊梯形土地的面積。
16m
16m 10m
第三單元 分數
1、3/4米表示（ ），也可以表示（ ）。它的分數單位是（ ）。
2、（ ）÷（ ）=8/20=2/（ ）=（ ）/25=（ ）小數。
3、1）我們班男、女生人數各占全班人數的幾分之幾？
2）我校決定組織教師、學生***130人乘車去仙都旅遊，大客車限乘客42人，每輛車每天租金200元；小客車限乘客24人，每輛車每天租金150元。請妳算壹算，怎樣租車最省錢？
第四單元 分數加減法
1、異分母分數相加減，先（ ），然後（ ），計算的結果能約分的要（ ）。
2、計算：2/3-3/5 2/3+3/7+4/7
4/5-1/6+1/2 7/9+2/3-7/9
3、笑笑度過了壹個愉快的星期天，下面是他的時間安排表。
活 動
學習
看課外書
體育
運動
郊 遊
勞 動
娛 樂
睡 覺
其它
所用時間
2時
3時
1時
4時
1時
1時
9時
占這天的幾分之幾
1）請把上面的的表格補充完整。
2）笑笑看課外書和學習的時間比勞動多占這天的幾分之幾？
3）根據上面的信息，妳還能提出哪些數學問題？並把它解答出來。
第五單元 圖形的面積（二）
1、求出下圖形的面積。（單位：cm）
15
8 22
20
35
2、下面的方格紙每壹小方格的面積表示1平方厘米。請妳估壹估下面兩個圖形的面積。
燈泡的面積約是（ ）平方厘米，組合圖形的面積約是（ ）平方厘米。
3、如下圖，有壹面墻，如果每平方米墻需用0.2千克的塗料，已知塗料的單價是每千克20元，那麽粉刷這面墻壹***要用多少錢？
1.4m
3m
8m
第六單元 可能性的大小
1、有壹個盒子裏裝著三個紅色的球，兩個黑色的球，這些球除顏色外其它完全壹樣。如果每次從箱子裏摸出壹個球，摸到紅球的可能性是幾分之幾？摸到黑球的可能性是幾分之幾？
2、按要求給盒子裏的球塗上顏色。
①摸到黑球的可能性是3/4。②摸到黑球的可能性是1/2。③摸到黑球的可能性是0
3、1）萬客隆超市為了促銷，舉行了“有獎銷售活動”。預設獎項如下：摸到壹等獎的可能性是1/20，摸到二等獎的可能性是1/10，摸到三等獎的可能性是1/5，摸到四等獎的可能性是1/2，其余的為摸不到獎。請妳幫助設計獎券。
2）學校的兩個多媒體教室打算要鋪上地磚，多媒體教室的長是8米，寬是6米。現有兩種地磚（如圖），選哪壹種更省錢？***需要多少元錢？
每塊10元
每塊9元
50cm 60cm
40cm