在平日的學習、工作和生活裏，我們經常遇到需要寫自我評價的情況，自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之壹。大家知道怎麽寫自我評價才是正確的嗎？下面是我收集整理的性格方面自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
性格方面自我評價 篇1
我是壹個熱愛生活，做事認真的`人。在高中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不後退，總是開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。
而每解決壹個問題，克服壹個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就壹定能夠戰勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
在高中階段的學習過程中，我能夠認真對待每壹門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改進學習方法，調整學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價值觀。善於與同學溝通，同他們建立良好的關系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，並積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足，今後，我要加倍努力，不斷完善自我。
性格方面自我評價 篇2我是壹個喜歡獨立思考的人.我認為個性是壹個人獨有的特點.而高中生活形成的特點將對壹個人走入社會非常重要.高中時期所形成的思考，思維模式決定著人生的意義.我認為，個性就是尋求不同，尋求獨特的生存之道.
我希望自己胸懷大誌，努力拼搏，成為國家的有用之才.我自己個性發展的目標是：高壹第2學期，在語文，英語，史，地，政，數，理，化功課的學習中達到全優.在籃球方面力爭達到國家二級運動員水平.本學期在北京“阿迪"五對五籃球對抗賽中，取得第四名。
性格方面自我評價 篇3這個學期我參加了許多學科競賽，獲得了優異的成績。同時，作為高中生訪日代表團的成員，我十分榮幸地代表全國中學生出訪日本，切身接觸體會了日本社會和日本人民。
我也將中國文化藝術同日本人民進行了交流。我還有幸參加豐臺區業余黨校，學到了許多有關黨的知識，使我對加入中困***產黨愈加渴望。我全面發展，張揚個性，表現突出。
性格方面自我評價 篇4我對藝術很有興趣，從小學起開始學習美術。直到現在，我每周堅持畫壹次素描。從小學到現在，我曾獲得過多項藝術獎項，積極參加學校的藝術活動，並且我壹直在班宣傳組工作，負責板報設計、制作。
現在我擔任宣傳委員壹職，這也有助於我美術興趣地發展。除此之外，我對體育活動很感興趣，我曾學習過乒乓球，乒乓球也是我的又壹極大愛好。我每周堅持抽時間到戶外運動，比如打羽毛球，籃球，輪滑，跳繩等，以繼續發展我的興趣愛好和特長。